? ? ? ? ? 第一次讀《中庸》，是懷著敬畏之心，一字一句抄寫桥狡、理解、朗讀中完成的皱卓。給了我很多學(xué)習(xí)做人處世之道裹芝。擇幾句談?wù)勎业睦斫夂透惺堋?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
? ? ? ? ? ? “舜好問而好察邇言，隱惡而揚(yáng)善娜汁，執(zhí)其兩端嫂易，用其中于民∑”《中庸》第六章怜械。譯:舜喜歡向人問問題，又善于分析淺近話語里的含義傅事。隱藏人家的壞處缕允，宣揚(yáng)人家的好處。過與不及兩端的意見他都掌握蹭越，采納適中的用于老百姓障本。
? ? ? ? ? ? “隱惡揚(yáng)善”多遍揣摩，感觸頗深响鹃。這是舜的寬恕之德驾霜，待人治民之術(shù)。無怪乎孔子贊曰“舜其大知也與”买置。
? ? ? 在我們生活中往往反其道而行之粪糙。不信，請(qǐng)看:一張潔白的紙上面有一個(gè)小黑點(diǎn)忿项，你看到了什么蓉冈？回答:小黑點(diǎn)。是的倦卖，為什么那99.9%純白無暇洒擦、陽光美好的地方你看不到啊。韓紅怕膛，一位心胸博大熟嫩、有偉大情懷的藝人，傾其所有地捐助褐捻，可有人不被她感動(dòng)掸茅，卻因?yàn)樗垂_年度報(bào)告舉報(bào)她椅邓。我在想韓紅的心有多寒心。在我們生活工作中也常存在這樣的現(xiàn)象:誰做事最多昧狮，誰被人說的最多景馁。因?yàn)槭伦龅迷蕉啵偯獠涣藭?huì)有一些小失誤逗鸣『献。可是很多人怎么沒看到他那100%的努力和99%的優(yōu)秀呢？此時(shí)撒璧，我們需要“隱惡揚(yáng)善”透葛！
? ? ? 再看:迎面走來兩位學(xué)生，A學(xué)生衣衫不整卿樱，走路扭扭歪歪的僚害，B學(xué)生衣衫整齊，走路筆挺有力繁调。對(duì)了萨蚕，很多人會(huì)這樣說:你怎么不把衣服穿好，走路正式一點(diǎn)蹄胰，你看看B同學(xué)多好岳遥！你想過這樣治人的結(jié)果嗎？A同學(xué)繼續(xù)油腔滑調(diào)烤送，B同學(xué)不好意思寒随。如果你反過來，隱惡揚(yáng)善帮坚，只表揚(yáng)B同學(xué)妻往，不批評(píng)A同學(xué)。結(jié)果會(huì)怎么樣呢试和？這時(shí)B同學(xué)更自豪讯泣，A同學(xué)悄悄地整整衣服，挺挺身板阅悍。所以在學(xué)校在家中你只看著缺點(diǎn)不斷批評(píng)好渠，你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)越批評(píng)孩子越差。你只有不斷地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)节视，表揚(yáng)鼓勵(lì)拳锚，他才會(huì)越來越優(yōu)秀⊙靶校《正面管教》一書中講到:“當(dāng)小孩在偶爾的良好行為時(shí)霍掺，要表揚(yáng)——強(qiáng)化——習(xí)慣。”
? ? ? ? 《伊索寓言》中有一個(gè)故事叫《兩個(gè)口袋》前面一個(gè)口袋裝自己的優(yōu)點(diǎn)杆烁，后面一個(gè)口袋裝別人的缺點(diǎn)牙丽。我們只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)。然后就對(duì)著別人的缺點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn)兔魂。也許我們?cè)撉逍训卣J(rèn)識(shí)到我們自己的很多缺點(diǎn)沒看到烤芦，對(duì)別人的缺點(diǎn)我們應(yīng)該持有包容的態(tài)度。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)析校，基本上所有人都是優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于缺點(diǎn)构罗，我們?yōu)槭裁床欢嗫纯炊鄬W(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)呢？這樣就不會(huì)出現(xiàn)那么多人在背后說人壞話的現(xiàn)象了勺良。
? ? ? ? 我也在不經(jīng)意中犯著上面的錯(cuò)誤绰播，希望“隱惡揚(yáng)善”這四個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我骄噪，不斷向前尚困！ “擇其善者而從之，其不善者而改之链蕊！”“見賢思齊焉事甜，見不賢而內(nèi)自省也”！
