好孩子不是得第一名浪册，
而是被喚醒了內心的種子
如果你的孩子是第一名团搞，就讓他別那么努力，輕松拿到第7名到17名就可以了摆尝；如果你的孩子是后幾名温艇，那就讓他努力進到前17名里面吧。為什么提到第17名呢堕汞？那是我自己成功的秘密——小時候我們那班只有17個人勺爱。
02
孩子需要大人的保證
我上高中時，有位老師邀我去家里吃晚餐臼朗，吃的是餃子邻寿，我很開心。等到餃子端到桌上视哑，我眼淚都掉下來了绣否。老師說的話更讓我感動，他說：“我教書50年挡毅，我用我的生命和你保證蒜撮，你將來一定會成功。”
哇!我更感動了段磨，眼淚掉在餃子上取逾。從來沒人了解我，用生命向我保證苹支。過了兩個星期砾隅，我的希望破滅了，因為全班每個同學都去過他家里吃餃子债蜜。他對每個同學都用生命保證過晴埂。
03
考大學的成績也不代表什么
考大學了，第一年沒考上寻定，第二年也沒考上儒洛，第三年終于考上了。大學錄取分數是361狼速，我考361.5琅锻，回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。
上了大學向胡，我琢磨起誰是考361分的幸運兒恼蓬。一番調查后，我發(fā)現是張毅捷枯。后來他成為“琉璃工房”公司的老板滚秩，世界五百強企業(yè)。
所以說淮捆，可能小孩成績不是很杰出郁油，不是那么好，但是不要放棄攀痊，因為世界上每個孩子都是不一樣的桐腌，就像種植物一樣，山坡地種竹筍苟径、香蕉案站，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭棘街，不同植物適合不同土地蟆盐，不是只有一個樣子的。
這個世界的悲哀就是把所有不一樣的小孩集合在一個校園里遭殉，希望教育成一樣的樣子石挂，這是個大問題。
04
好孩子就是被喚醒了內心的種子
要根據孩子的特點來教育孩子险污，就是喚醒孩子內心的種子痹愚。好孩子是已喚醒內心種子的孩子富岳，他們認識到了自我；壞孩子還沒有喚醒種子拯腮，沒認識到自我窖式，還渾渾噩噩地活著。
我算是喚醒了內心種子的人动壤，從小學三年級就立志做作家萝喘，小學開始每天寫500字，中學寫1000字琼懊，高中寫2000字蜒灰，大學寫3000字，我一直堅持下來肩碟，現在已經出了131本書。
05
孩子生命中應該掌握的能力
生命中有很多重要的東西凸椿，除了學習削祈，孩子更應該掌握這幾方面的能力：
面對挫折的能力。除了讀書脑漫，勞動也能鍛煉這個能力髓抑。
愛的能力。我學生做過個實驗优幸，回家抱自己愛的人吨拍，100斤都抱得起來還轉一圈，抱100斤石頭肯定不行网杆。用飽滿的愛面對親人羹饰、朋友，才能更好面對人生碳却。
認識生命多元價值的能力队秩。臺灣有個學生，父親是種鳳梨的農民昼浦，因為要鑒定鳳梨的甜分馍资，每個鳳梨敲3下，幾年下來关噪，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大鸟蟹。學生很心疼父親，就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器使兔，后來得了英國發(fā)明獎的金獎建钥。孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解火诸。
拓展視野的能力锦针。現在很多孩子去國外念書，家長說是為了培養(yǎng)孩子世界觀。這是好想法奈搜。認識到世界的廣大悉盆，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦馋吗，才能包容世界焕盟。
表達自己情感和思想的能力。孩子學習了解自己宏粤，之后還要學會表達脚翘，特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生绍哎，想約她来农，結果靠近女生就緊張，臉通紅地嚇跑了崇堰。
我經常教大家一個“林清玄五字大明咒”：“大家都是人”沃于。不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”，看見位高權重的人不敢說話也念“我們都是人”海诲。這樣克服內心緊張繁莹，我們才不懼于表達自己。
我大兒子上大學的時候特幔，我送了他一個錦囊咨演，里面四句話：大其愿，堅其志蚯斯，虛其心薄风，柔其氣。一個成功的人只要有大的愿望理想拍嵌、堅強的意志村刨、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質就行了。
轉自愛子有方
