閱讀能帶給人一生的成長草添，書中自有黃金屋驶兜，書中自有顏如玉。很多人也都渴望通過讀書改變命運远寸，渴望自己有閱讀的好習(xí)慣抄淑，通常讀完一本書，什么也不記得驰后？讀了很多書依然過不好一生肆资，網(wǎng)上很多迖人書一年看完100本書，而自己一年看不完2本書灶芝。
書需要一頁一頁的讀嗎郑原？閱讀中出現(xiàn)了看不懂怎么辦？有的人一兩個月也讀不完一本書夜涕，而有的人可以一天高質(zhì)量讀完一本書颤专，之間的差距是什么？
時代發(fā)展之快钠乏，信息鋪天蓋地栖秕，知識日新月異，需要有對知識大量輸入和攝獵的能力晓避，需要大量閱讀簇捍。
在閱讀的過程中培養(yǎng)了品質(zhì)只壳，在讀書的過程中與作者或偉人思想交流過程。閱讀拉開了人生的差距暑塑。知識改變命運吼句。
如何去閱讀一本書？學(xué)校里沒有教事格。
手機時代惕艳，很多人都不進(jìn)行閱讀，還停留在低水平的閱讀狀態(tài)驹愚，很多的人讀書都是從第一頁一頁直往后看远搪，一字一句的讀書，經(jīng)常是讀了一半讀不懂不讀了逢捺，或者是被其他的事情給打擾了谁鳍，把書丟在一邊不讀了，最后也記不住書里寫的什么劫瞳，更不用說應(yīng)用到生活中去改變生活了倘潜。
五步閱讀法：
一、閱讀前做好提前的準(zhǔn)備
該去上廁所去上廁所志于，手機打靜音涮因，打開番茄時鐘，閱讀前先喝一杯水伺绽，因為我們?nèi)梭w的79%是由水分所構(gòu)成的蕊退，喝水能幫我們提升大腦的活躍度，準(zhǔn)備就緒后憔恳，坐在凳子閉上眼睛上進(jìn)行一個身體上的放松，給大腦一個放松净蚤，想象著閱讀中的快感和閱讀后的收獲的感受钥组，這些做完了之后，進(jìn)行第二步
二今瀑、五分鐘突破法
拿過一本書來程梦，我們先看書的封面、目錄橘荠、序言屿附、后記，這些內(nèi)容包含該書的核心思想和整體框架哥童，蘊含了本書的重要信息挺份，很多人都忽略這一步直接看正文，這是一大損失贮懈。
①通過一本書的封面匀泊，我們就能大概知道這本書是講哪方面的內(nèi)容优训，封面下面還有封底，可以精準(zhǔn)撲捉具體是哪方面的知識內(nèi)容各聘？
②第二部再去看目錄揣非，目錄是一個作者構(gòu)成整個書的主要的框架，目錄里頭有個小標(biāo)題躲因，整本書的脈絡(luò)就很清晰的呈現(xiàn)出來了早敬。
③再去看作者的序言，作者為什么寫這本書大脉？這本書的中心核心內(nèi)容是什么搞监？作者會在序言里進(jìn)行一個講解，并且會告訴讀者他為什么寫這本書箱靴？
④看書的后記腺逛，書的最后兩三頁是非常重要的，通常作者都在后記里會對本書進(jìn)行一個進(jìn)行一個總結(jié)衡怀。
通過上面四步棍矛，我們就可以判斷這本書是不是我們想要讀的內(nèi)容，如果不是的話抛杨，我們可以另外選擇書籍够委，如果是我們想要讀的這本書已經(jīng)在我們頭腦中形成一個大體的框架，我們就知道哪一部分內(nèi)容是我們已經(jīng)知道的怖现，那一部分內(nèi)容是我們未曾知道的茁帽，那些是我們自己想要看的，就有了一個清晰的目標(biāo)屈嗤。
三潘拨、提出問題，然后再去閱讀饶号。
比如我們想從書中獲得什么樣的知識铁追？頭腦是喜歡帶著問題，有了問題茫船，它才會有了方向琅束，就好比我們開車要去到什么地方。
帶著問題去閱讀算谈，我們會更清晰得知道我們想要讀什么涩禀。這時我們不要急著去打開書本。把剛才自己提出來的問題然眼，試著寫一些自己的答案來艾船。
這就好比我們做一套考試題，做完了之后總想知道正確的答案是什么？這時再打開書本丽声，再去看作者是怎么解答這個問題的礁蔗？這時候我們會豁然開朗，哦雁社，原來是這么回事浴井。
這時我們已經(jīng)找到了自己的問題的所在，與作者之間的差別在哪里了霉撵？到了這一步磺浙，我們有時候知道原來知識是這樣子的時候，以為閱讀就到此結(jié)束了徒坡。光知道還不行撕氧，還要去探索這個知識點背后的原因，知道原因喇完，才能更好轉(zhuǎn)變成行動伦泥。
在通讀一本書的時候遇到讀不懂的時候不要急著去百度或找工具書查閱，有可能作者會在后面的內(nèi)容解釋锦溪，同時很多人也是因為看不懂而放棄這本書的閱讀不脯，很可惜，此時看不懂可以跳過去刻诊，去看能看懂的防楷，去尋找自己想要的答案。
四则涯、結(jié)硬寨复局，大呆仗，深挖一個知識點背后的原理粟判。
很多人知道很多道理亿昏，但依然過不好這一生，讀了很多書和很多的道理档礁，但是也不知道怎么去用角钩。
結(jié)硬寨，打呆仗是來自于曾國藩打仗的一個要訣事秀，他每次打了勝仗，他不急于擴大自己的地盤野舶，而是挖坑打壘堅固好自己營房易迹，再一點點的向前擴大地盤，他也就是用了這個要訣打敗了太平天國平道。在讀書的過程中睹欲，我們也要把知識內(nèi)化掰碎了，揉爛了去揣摩個知識背后的現(xiàn)象原因，然后轉(zhuǎn)變成行動窘疮。
比如我們平常都是怎么去贊美別人的袋哼？“姑娘你真漂亮，領(lǐng)導(dǎo)真英明”闸衫，當(dāng)我們學(xué)了溝通贊美FFC原則涛贯，F(xiàn)談感受，F(xiàn)再說事實蔚出，C說對比弟翘，“姑娘，你今天真驚艷 骄酗，烏黑亮麗的長發(fā)稀余，白皙的皮膚，標(biāo)準(zhǔn)的身材像出水的芙蓉趋翻，你比大街上濃妝艷抹的姑娘漂亮百倍”女孩聽到第二種贊美法感覺很真實不虛假睛琳，心花怒放。
通過學(xué)習(xí)到了贊美法和自己先前的贊美法進(jìn)行一個比較 踏烙， 找到了自己的問題所在师骗，恍然大悟然原來人家是這么贊美的，比自己的方法好用多了宙帝，知識學(xué)到這這并沒有結(jié)束丧凤。這時候我們就要去分析它，這種贊美法背后的原因步脓。第一步談感受愿待，因為我們都是感性動物，對感受的東西比較能容易接受靴患，比對方哈哈大笑的時候仍侥，我們就跟隨對方哈哈大笑，比方我去聽一個枯燥無味的學(xué)術(shù)的報告的時候鸳君，我們就不容易被接受农渊。
說事實的過程中，讓人覺得比較真實或颊。
用對比法的時候才會讓人感覺到印象深刻砸紊。
通過一個現(xiàn)象去分析一個事物背后的原因，下一步接著就要去行動囱挑。
這時回到家里醉顽，可以用這種方法來贊美老婆∑教簦“老婆你今天裝扮叫人眼前一亮 游添，藍(lán)色的絲巾系草，和你的發(fā)型和你的包包都很配，比我同事的老婆精致多了”唆涝，老婆聽到這凡話找都，心花怒放。
可以接著思考廊酣，這種方法是不是可以用在悲傷的時候或者事其他的時候能耻？在生活中舉一反三運用這種贊美的方法。
這才是學(xué)習(xí)的最好的效果。
五、針對于書中的內(nèi)容或者自己的需求 倦挂，決定是否在需要進(jìn)行擴大戰(zhàn)場進(jìn)行深讀尖殃。
通常抓住一本書精髓20%的內(nèi)容，已經(jīng)掌握了書中80%的內(nèi)容，剩余80%都是在舉例說明，我們要做的是快速高效閱讀。
所以說書沒有必要一頁一頁的去讀帕涌，帶著目標(biāo)，抓重要內(nèi)容去讀续徽，這樣我們可以花20%的時間去獲得書中80%的內(nèi)容蚓曼，通過以上五種方法來提高我們的閱讀速度。
利用高效閱讀方法可以讓我們在兩個小時內(nèi)讀完一本書钦扭，讀完之后要及時復(fù)盤寫讀后感和書評纫版，有輸入就要有輸出，復(fù)盤是一個重要的環(huán)節(jié)客情，在寫書評的時候是對書的進(jìn)行梳理其弊，頭腦不清晰的部分再去翻閱，對該本有了更深刻理解膀斋，同時作為以后對該書復(fù)習(xí)起了一個非常重要的作用梭伐。
做到以上幾點你也可以成為一位讀書迖人，把學(xué)來的知識用于與工作和生活中仰担，提升工作效率和提高收入糊识，甚至改變?nèi)松?/p>
