前陣子一個年輕友人問了我一個問題诽里，想我在職業(yè)方向上給些建議，如何提升階層灸眼，過不一樣的人生？相信大多數(shù)人也都有這樣的想法焰宣，想躍升層級過更好的人生！
我當時給出的建議盈罐，主要就是找自己感興趣的事情進行嘗試，然后選定一個方向盅粪，沉下心來從基層開始苞氮。如果實在沒有合適的機會，先打好基礎(chǔ)笼吟，鍛煉身體和思維能力，多讀些書戚揭，開闊視野撵枢，這些無論以后做什么都用得上！
說來可笑锄禽，在給出友人這些建議后，我陷入沉思磁滚，我又到底想過怎樣的人生呢宵晚？于是開始看書思考，看到了《費曼學習法》淤刃，在快速閱讀全篇后，覺得這是個不錯的學習方法陨仅，同時也讓我對費曼先生產(chǎn)生了濃厚興趣。
費曼是誰据沈？
上網(wǎng)搜索后饺蔑，發(fā)現(xiàn)費曼先生是個網(wǎng)紅科學牛人嗜诀。
13歲就學完了我現(xiàn)在都搞不懂的微積分，關(guān)鍵他還自創(chuàng)了一套更實用的數(shù)學符號來輔助學習
高中畢業(yè)后進入麻省理工學院學習
24歲時加入曼哈頓計劃隆敢，設(shè)計了并行計算模式，并領(lǐng)導人工計算組拂蝎，縮短了3倍原子彈研制時間，同年拿到了普林斯頓物理學博士
1965年獲得諾貝爾物理學獎
在調(diào)查航天飛機“挑戰(zhàn)者號”失事原因時玄货，費曼做了一個不花一分錢的即席實驗悼泌。他讓人端來一杯冰水，夾住一塊橡皮放入冰水中隘世，當眾證明了橡皮墊圈不耐低溫
在取得以上科學成就的同時鸠踪，他還畫得一手好畫，森巴鼓造詣也很高营密，可以在巴西嘉年華會當領(lǐng)隊，還有一手開保險箱的絕活卵贱！
費曼先生的人生過得既認真又有趣，這是我羨慕的生活狀態(tài)兰绣！大家有興趣可以去看看關(guān)于他的紀錄片《神奇的費曼先生》
費曼先生為什么可以過得既認真又有趣编振？
答案就是費曼學習法臭埋，費曼先生把學習這件事理解得很透徹臀玄，從中獲得了極大的樂趣！他一生引以為傲的不是諾貝爾獎荣恐，他獲獎時甚至不知道有這個獎累贤，也不知道這個獎有什么意義，他覺得最大的獎勵已經(jīng)在他發(fā)現(xiàn)新觀點時獲得了臼膏。他通過不斷學習，建立了自己的思維方式嚷硫，過上了既認真又有趣的人生始鱼，并把建立自己思維方式的方法總結(jié)出來，這就是費曼學習法医清。
“費曼學習法”與“傳統(tǒng)學習法”有何不同？
傳統(tǒng)學習法以輸入為主鞋怀，靠不斷的知識積累持搜，以量變形成質(zhì)變，這種方式讓人不需要太動腦思考葫盼，只需要死記硬背，按照特定的場景進行知識應(yīng)用即可抛猫，但生活工作的多變孩灯，讓人很難找到完全符合實際的應(yīng)用場景。
費曼學習法則要求以輸出為目的峰档，學習并不是為了比拼積累了多少知識點寨昙，而是通過理解學習的知識掀亩，與真實世界建立聯(lián)系，運用知識解決生活和工作中的實際問題捉蚤，內(nèi)化知識炼七，建立自己的思維體系，最終可以結(jié)合自己的經(jīng)歷將知識用自己的語言傳授給他人特石。
兩種學習方法的不同鳖链，可以理解為“魚”與“漁”的區(qū)別。通過傳統(tǒng)學習法逞敷，你獲得的是魚灌侣，吃完就沒有了，而且只嘗到了一種滋味侧啼；通過費曼學習法，你獲得的是捕魚的方法皮壁，可以捕獲不同的魚哪审，嘗到百般滋味！
費曼學習法可以為我們帶來三大好處
遠見?通過解讀知識傳遞給我們的信息湿滓，判斷未來的趨勢，而不是僅僅記住這些信息扔水。
穿透力?通過費曼學習法朝氓，從碎片化的知識中看清事物的本質(zhì)恋日，快速解決問題嘹狞，掌握事物的規(guī)律。
智慧?通過以輸出的方式濃縮磅网、重演知識，汲取精華簸喂，使知識為我所用燎潮，和環(huán)境相匹配，形成自己的知識體系确封。
回到一開始友人的問題爪喘，其實大部分人都是處在金字塔的中下層，想躍升層級秉剑，只有獲取更強大的學習能力，才能不斷提升自我诡曙，在社會的金字塔結(jié)構(gòu)中爭取一個有利位置略水，否則就會滑向社會的底層。這不是由你學到知識量決定的聚请，而是你學習、掌握炸卑、理解并運用知識的能力決定的煤傍。你的層級與你的思維方式息息相關(guān)！
費曼學習法五部曲
我是寧靜的DX五续！后續(xù)會與大家詳細分享費曼學習法的五個步驟，感謝您關(guān)注疙驾、點贊、評論和分享函荣！
