閱讀打卡第一天寝殴。

我是一位教齡20年的小學(xué)老師，也是一個13歲男孩的媽媽善茎，對于學(xué)生而言我是一個有原則券册、嚴肅、嚴厲的老師垂涯，在課堂上孩子們都會端端正正認真聽課烁焙，偶爾會有開小差的孩子我也不會放過他，只要我盯著他看耕赘，他立馬就會收斂考阱。下課后我也會和孩子們聊天但看的出來他們對我是又怕又喜歡。對兒子而言鞠苟，我是一個好強乞榨、認真、追求完美的媽媽当娱。兒子是我一手帶大的吃既，他聽話、懂事跨细、貼心鹦倚，學(xué)習(xí)認真踏實、品學(xué)兼優(yōu)冀惭，我們幾乎沒有爭吵過震叙，也許是職業(yè)的緣故掀鹅，我說話多半以命令的口氣，說一不二的風(fēng)格媒楼，兒子一切聽從我的安排乐尊，久而久之兒子身上少了些自信和果斷！

打開正面管教這本書划址，我才知道這一切都是我造成的扔嵌，我只做到了堅定少了許多和善或叫溫柔！我屬于嚴厲型父母夺颤。正面管教的方法則是和善而堅定痢缎，兩者的關(guān)系形象的比喻成呼吸，呼氣和吸氣缺一不可世澜！常常聽老師們抱怨現(xiàn)在的學(xué)生一屆比一屆難教独旷、難管，真讓人頭疼寥裂！殊不知社會在變化势告，人權(quán)的平等意識增強，日益豐富的物質(zhì)生活讓我們的孩子們?nèi)笔Я素?zé)任感抚恒、上進心。為人父母的以各種愛的名義綁架了孩子自我學(xué)習(xí)的能力络拌，剝奪了孩子們發(fā)展自我成長的機會俭驮，忽視了孩子們獲得歸屬感和價值感的需要！孩子們除了學(xué)習(xí)這個首要責(zé)任其他一切都可以為學(xué)習(xí)成績讓步春贸，導(dǎo)致我們培養(yǎng)出來的孩子厭學(xué)混萝、自卑、抱怨萍恕、自私逸嘀、無擔(dān)當(dāng)。

到底是我們的教育出問題了允粤，還是我們的家長出問題了崭倘？我認為都出問題了，而最主要的問題則是家庭教育类垫。我們好多父母受社會功利的影響司光，受傳統(tǒng)教育模式的影響，認為教育就是學(xué)習(xí)成績的高低悉患，教育的好學(xué)習(xí)成績就高残家，學(xué)習(xí)成績不好就是沒有參加各種補習(xí)班，為了提高成績父母對于孩子多的就是打罵售躁、譴責(zé)坞淮、抱怨茴晋、驕縱、懲罰……能想到的招式都會使出來回窘，哪有想過通過學(xué)習(xí)尋找科學(xué)诺擅、有效、和善而堅定的管理方法毫玖？怎能培養(yǎng)出來具有自尊水平掀虎、有社會責(zé)任感的孩子呢？本書提到要成為一個有能力的人所必需的“七項重要的感知力和技能”1.對個人能力的感知力——“我能行”付枫。2.自我價值的感知力——“大家需要我”3.對別人的影響力的感知烹玉。4.內(nèi)省力強——能做的自律、自控阐滩。5.人際溝通能力強——善于與人合作二打，分享、共情掂榔、傾聽继效。6.整體把控能力強。7.判斷力強装获。有智慧的評估事情局面瑞信。我們做父母的對孩子太多的包辦怎能培養(yǎng)出具有這七種能力的人呢？

嚴厲型的父母過度控制穴豫，有規(guī)矩但沒有自由凡简，孩子沒有選擇，父母說什么孩子做什么精肃！我自省自己就屬于這種類型秤涩，導(dǎo)致學(xué)生在我面前一套背后一套，沒有真正做到親其師信其道司抱！兒子也是百般順從缺少魄力筐眷！驕縱型的父母則剛好相反，沒有限制习柠，有自由沒有規(guī)矩匀谣，無限制的選擇，孩子想怎么做就怎么做资溃！而只有正面管教型的父母才是和善與堅定并行振定，有規(guī)矩也有自由，有限制的選擇肉拓，在尊重別人的前提下后频，可以選擇！正面管教對孩子和大人都不會造成羞辱，它是以互相尊重與合作為基礎(chǔ)的卑惜。只有通過正面管教才能培養(yǎng)出具備七項人生能力的孩子膏执！

有效管教的4個標準：1.是否和善與堅定并行？（對孩子的尊重和鼓勵）2.是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感露久？（心靈的紐帶）3.是否長期有效更米？4.是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能，培養(yǎng)孩子的良好品格毫痕？（尊重他人征峦，關(guān)心他人，善于解決問題消请，敢于承擔(dān)責(zé)任栏笆，樂于貢獻，愿意合作）正面管教完全符合這四個標準臊泰，而和善而堅定則是正面管教的基石蛉加。和善是尊重孩子，堅定則是尊重我們自己缸逃。和善而堅定的處理方式是選擇走開针饥，等雙方冷靜了再談感受。而我們一直是錯的需频，自己生氣的時候就會發(fā)泄自己的情緒丁眼，就想通過控制解決問題，結(jié)果是不但問題沒有得到很好的解決反而造成彼此傷害昭殉。原來當(dāng)我們生氣時接通的是原始腦苞七，只能選擇“戰(zhàn)”或“逃”，不可能用理性的思維來解決問題饲化。怪不得孩子們眼中生氣的父母像野獸一樣！再來說堅定不是我們認為的大人制定規(guī)則吗伤，讓孩子來遵守吃靠，而是讓孩子參與制定和實施的規(guī)則制度，明確違反規(guī)則應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任足淆！

每當(dāng)被問起：“你希望擁有怎樣的孩子時巢块？”相信父母們都會想到希望自己的孩子：正直誠實、勤學(xué)好問巧号、知書達禮族奢、善解人意、聰慧過人……所有美好的愿望都會涌現(xiàn)出來丹鸿，但愿望和現(xiàn)實總是有差距的越走！究其原因就是我們教育孩子的方法有問題，不學(xué)習(xí)當(dāng)然就不知道“正面管教”的方法，當(dāng)然也就沒有培養(yǎng)出我們想要的孩子廊敌。好在現(xiàn)在我們開始閱讀并學(xué)習(xí)“正面管教”铜跑，只要去做一切還不算晚，我們要使用和善而堅定的方法和孩子們們共同成長骡澈、共同進步锅纺、迎接屬于親子關(guān)系的美好時光！加油吧肋殴！努力學(xué)習(xí)的父母們囤锉，相信我們的孩子一定會越來越好的！