如何開啟兒童的音樂智能呢？如何提高或打開兒童對美學(xué)的感知能力呢撩匕？音樂智能啟蒙必不可少鹰晨！
音樂智能表現(xiàn)在一個人對節(jié)奏，音調(diào)止毕，旋律并村，音色的一種感知能力，它包括對音樂的察覺滓技，辨別哩牍，表達，鑒賞令漂，創(chuàng)作的能力膝昆。
各個階段對音樂的啟蒙有所不同，我分為以下幾個階段叠必。
胎兒時期到一周歲之前荚孵，可以大量的輸入各種音樂樂器。
一周半到2歲半就可以進行聽音樂做搖晃纬朝，身子跟著旋律動起來收叶。
三周歲以后就可以去感知音樂要表達的情緒，情感和自我創(chuàng)作共苛。根據(jù)孩子的性格去尋找不同類型的音樂判没，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點蜓萄。
音樂啟蒙兩步走：
音樂感知：大量的輸入，才會有之后的輸出澄峰。
音樂技法學(xué)習(xí)：專業(yè)老師學(xué)習(xí)樂器嫉沽。
多體驗：古箏，鋼琴俏竞，小提琴绸硕，吉他，架子鼓……
流行音樂魂毁，古典音樂玻佩，民歌，童謠…
何學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：
聽覺訓(xùn)練活動：如辨聲游戲席楚、循聲找圖夺蛇、聽聲音找物件……唱歌、念兒歌玩各類型樂器酣胀；錄制孩子自己創(chuàng)作的歌接觸大自然的聲音和旋律；聽音樂娶聘、參加適合幼兒的音樂會自制樂器闻镶；參與合唱團。
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