記錄：和彩慧老師學(xué)習(xí)閱讀，第一課像猶太人一樣讀書(shū)院崇，這讓我感觸很深。聽(tīng)課筆記如下：
1.猶太人的成就袍祖，讓世界驚嘆：全美有影響力的人物底瓣，猶太人占50%，全球最有錢(qián)的企業(yè)家猶太人占了11%蕉陋。包括經(jīng)商捐凭，藝術(shù)，科技凳鬓，政治等方面才人輩出茁肠，這些成就離不開(kāi)猶太人愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。猶太人占諾貝爾獎(jiǎng)?wù)哌_(dá)18.5%缩举，杰出偉人包括馬克思垦梆，海涅匹颤，畢加索，弗洛伊德托猩，愛(ài)因斯坦印蓖，貝多芬，巴菲特京腥。
2.世界上最?lèi)?ài)閱讀的民族赦肃，讀書(shū)比生命還重要：生命會(huì)結(jié)束，讀書(shū)無(wú)止境公浪！這個(gè)民族對(duì)書(shū)籍的尊重他宛，珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于他們的智慧因悲，又升華了他們的智慧堕汞！即使書(shū)籍很貴，他們?nèi)耘f慷慨積極地去購(gòu)買(mǎi)晃琳。在他們的心里讯检，書(shū)籍比金錢(qián)等等重要的多。猶太人的法律直接對(duì)讀書(shū)提出了法律法規(guī)：不借書(shū)給別人即是違法卫旱，必須陪孩子閱讀一個(gè)小時(shí)人灼。讀書(shū)，成為猶太民族的氣質(zhì)顾翼，也是他們的文明投放！
3.讀書(shū)的價(jià)值觀和教育理念，深入猶太人每個(gè)家庭：父母教育孩子——大火來(lái)臨時(shí)第一個(gè)帶走的不是金子适贸，而是書(shū)籍灸芳。因?yàn)橹腔凼茄b在腦袋里的，是任何人都搶不走的拜姿。猶太父母從小讀書(shū)給孩子聽(tīng)烙样，帶孩子閱讀，第一次上學(xué)給孩子穿新的衣服蕊肥，石板上的蜂蜜和金句谒获，堅(jiān)持購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和報(bào)紙，床頭上的書(shū)柜壁却，不焚書(shū)的習(xí)慣等等批狱。
4.讀書(shū)應(yīng)用于實(shí)踐，知行合一展东。學(xué)習(xí)是上帝賦予人類(lèi)的權(quán)利和義務(wù)赔硫。
反思（聯(lián)想）：自己平時(shí)面臨的壓力不足一提，我沒(méi)有處理好這壓力的原因是看書(shū)太少盐肃，或者說(shuō)我知道看書(shū)重要爪膊，得到看書(shū)的寧?kù)o向胡，卻沒(méi)有持續(xù)堅(jiān)持看書(shū)。想想猶太人惊完，他們面臨二戰(zhàn)時(shí)期的瘋狂屠殺，面對(duì)如此的民族危機(jī)和生命危險(xiǎn)处硬，還能夠獲得成就小槐，延續(xù)民族。我相信一定是書(shū)籍救了他們的命荷辕。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)壓力凿跳，獲得內(nèi)心的安寧，可以讓人獲得成就疮方。
總結(jié)：
閱讀能力是這個(gè)時(shí)代的價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)力控嗜。我的三個(gè)小目標(biāo)：1希望通過(guò)這次課程，提高閱讀的速度和質(zhì)量骡显。2增加閱讀筆記和讀書(shū)會(huì)的輸出疆栏。3養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣（每日閱讀一小時(shí)，每周閱讀一本書(shū)）惫谤。
