讀非虛構(gòu)類的書籍，是為了獲取新知識(shí)擂达，并應(yīng)用到生活中土铺，讓自己獲得進(jìn)步。
信息板鬓，必須系統(tǒng)才有價(jià)值悲敷。因此，閱讀也建立在架構(gòu)的需求上俭令，建立起整體的知識(shí)樹后德。
閱讀，是為了理解抄腔，理解速度快瓢湃，才能有效提高閱讀量。而理解這事兒妓柜，慢箱季，即是快；快棍掐，便是無(wú)。真正消化一本書拷况，就是將所學(xué)應(yīng)用到生活中作煌，學(xué)以致用，活學(xué)活用赚瘦。
一粟誓、書的種類
根據(jù)目的分為：
1.目標(biāo)清晰型閱讀。
2.漫讀（無(wú)功利性閱讀）起意。一字一句鹰服，逐字理解。
3.檢索型閱讀揽咕。像是為論文查找論據(jù)悲酷，目標(biāo)明確。類似于拿到清單亲善，超市購(gòu)物直奔目標(biāo)物设易。
閱讀一本書，從整體感知開始蛹头。用簡(jiǎn)短時(shí)間先大體了解書的內(nèi)容顿肺，作一個(gè)預(yù)判戏溺。
先看目錄，再看附錄屠尊，讀讀前言旷祸，不妨在網(wǎng)上先掃掃書評(píng)…知道大約的思路。
再去行動(dòng)讼昆、細(xì)讀托享。
二、閱讀過(guò)程閱讀體驗(yàn)技巧tips
①在閱讀的過(guò)程中控淡，要不斷向后總結(jié)嫌吠，向前預(yù)期 —— 這是最基本的理解技巧。
回顧掺炭、總結(jié)讀過(guò)的內(nèi)容辫诅，加深印象，提升理解涧狮；向前預(yù)期設(shè)想接下來(lái)的內(nèi)容（像小說(shuō)故事預(yù)設(shè)下情節(jié)一樣）炕矮。保證閱讀的過(guò)程是在理解、記憶者冤，也同時(shí)在思考肤视，而不是單單的讀書慣性疏于思考。
其實(shí)涉枫，建立在理解基礎(chǔ)上邢滑，閱讀理解是將新知識(shí)和自己已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)相聯(lián)系愿汰，思考就很重要困后。一來(lái)思考加深記憶，二來(lái)思考可以建立新舊聯(lián)系衬廷，發(fā)現(xiàn)新的視角摇予。
大量閱讀積累一定讀書量之后，這種方式可以提升閱讀理解能力吗跋。
②讀不懂的書侧戴，如何處理？
讀不懂怎么辦跌宛？沒關(guān)系酗宋，只有一個(gè)辦法靠譜：硬著頭皮讀完，然后反復(fù)讀很多遍秩冈。
③問(wèn)自己一個(gè)重要的問(wèn)題：
這個(gè)概念本缠、這個(gè)方法論、這個(gè)道理入问、這個(gè)知識(shí)丹锹，還可以用在什么地方稀颁？
舉一反三、遷移能力的培養(yǎng)及提高楣黍，就靠這個(gè)提問(wèn)了匾灶。真正培養(yǎng)融會(huì)貫通能力的方式在于，積累足夠多清晰正確的概念與方法論租漂，建立其間正確的關(guān)聯(lián)阶女。
知識(shí)應(yīng)用重要的是聯(lián)想場(chǎng)景，如果能想到不局限于作者描述的其他場(chǎng)景應(yīng)用知識(shí)哩治，則能鍛煉融會(huì)貫通進(jìn)而遷移能力秃踩。最最重要的就是應(yīng)用了，真正應(yīng)用到业筏，總結(jié)反思提升憔杨，那知識(shí)的力量就發(fā)揮出來(lái)了。
三蒜胖、讀書效果提升方式：
以教為學(xué)消别。知識(shí)分享，通過(guò)傳遞知識(shí)分享給周圍的人台谢，提升對(duì)知識(shí)的理解寻狂，加深知識(shí)的思考。在一來(lái)二去的交談中朋沮，還能獲得新的啟發(fā)點(diǎn)和思考角度蛇券。
與喜歡學(xué)習(xí)的人泡在一起。營(yíng)造環(huán)境樊拓。尋找那些終生學(xué)習(xí)的人怀读，把他們當(dāng)作朋友，把他們當(dāng)作榜樣骑脱。
戳心窩子句子摘錄：
害怕錯(cuò)過(guò)什么，是一種情緒苍糠，來(lái)自于空虛的情緒：因?yàn)槭裁炊紱]有叁丧，所以就渴望有一點(diǎn)什么，所以就特別害怕錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)岳瞭。充實(shí)的人拥娄，是不怕錯(cuò)過(guò)什么的，因?yàn)橐呀?jīng)充實(shí)瞳筏。
在良好的閱讀習(xí)慣下稚瘾，理解速度會(huì)不斷積累，最終不斷加快 —— 因?yàn)樗械闹R(shí)都有共同點(diǎn)：它們不一定能用在哪里姚炕，它們?cè)缤肀厝蝗跁?huì)貫通摊欠。所以丢烘，理解過(guò)的東西越多，理解新的東西就越快些椒。
學(xué)以致用播瞳，知行合一。
不用免糕，學(xué)它干嘛赢乓？
