1.不要否認(rèn)孩子的夢(mèng)想
孩子小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說(shuō)自己長(zhǎng)大后想做什么柜与，這時(shí)你不要輕易地否定他。
從前有個(gè)美國(guó)孩子谈为，有一天在玩的時(shí)候忽然在窗戶邊大叫：“媽媽旅挤，媽媽”，媽媽嚇得說(shuō)：“寶貝伞鲫，怎么了粘茄？”“我長(zhǎng)大了想到那上面去”“寶貝啊，那個(gè)叫月亮秕脓∑獍辏”“我就是想上去》图埽”媽媽笑了：“孩子芙贫，好啊，媽媽相信你能上去傍药，但是你別忘了媽媽在家做了晚飯磺平，等你回家吃」樟桑”“好拣挪，好【阒睿”
這個(gè)孩子叫阿姆斯特朗菠劝，他是人類第一個(gè)登上月球的人，他從月球上下來(lái)時(shí)睁搭，人們問(wèn)他現(xiàn)在最想做的事情和最想說(shuō)的話是什么赶诊，阿姆斯特朗很淡定的回答：“回家吃飯，我媽媽在家里等我回家吃飯园骆√蚧荆”
這個(gè)故事是想告訴我們，如果一個(gè)孩子說(shuō)他將來(lái)想成為什么锌唾，家長(zhǎng)不要摧毀他們的理想辙喂。
2.做父母不要一成不變
一定要用發(fā)展的眼光來(lái)看孩子。今天覺(jué)得孩子特別聰明未必是好事兒鸠珠，將來(lái)有可能是惹禍的根巍耗；覺(jué)得孩子凈吃別人不吃的苦和虧，說(shuō)不定他將來(lái)就能成大器渐排。女大十八變炬太，男大七十二變。
從前有一個(gè)女孩驯耻，媽媽是鋼琴家亲族，畫(huà)也畫(huà)得不錯(cuò)炒考。媽媽教她彈鋼琴，但是怎么彈也彈不好霎迫，媽媽就改教她畫(huà)畫(huà)斋枢，還是教不好。媽媽就請(qǐng)了個(gè)畫(huà)師過(guò)來(lái)教女兒畫(huà)畫(huà)知给，也不行瓤帚，她的媽媽作為一個(gè)藝術(shù)家很失望，心想：這孩子是不是沒(méi)戲啊涩赢。這時(shí)候小姑娘正蹲在門口撥弄菊花戈次，畫(huà)師說(shuō)：“夫人，不是所有的鮮花都在春天開(kāi)放筒扒，雛菊要等到秋天才開(kāi)放怯邪。它太小，如果在春天開(kāi)放花墩，它怕別人關(guān)注不到它悬秉。你們家的姑娘極有可能就是雛菊”ⅲ”
事實(shí)證明這個(gè)畫(huà)師的話沒(méi)有錯(cuò)搂捧，這個(gè)女孩在她82歲的時(shí)候獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)及生物獎(jiǎng)，她是世界上第一個(gè)一個(gè)獨(dú)立獲得此殊榮的女科學(xué)家懂缕。
所以我們對(duì)孩子要滿懷期待，用發(fā)展的眼光看自家孩子王凑。
3.時(shí)代早變了搪柑，做父母不要只憑經(jīng)驗(yàn)
有些父母經(jīng)常會(huì)說(shuō)我們小時(shí)候怎么樣，不要這樣索烹，老革命也會(huì)遇到新問(wèn)題工碾。時(shí)過(guò)境遷，時(shí)代早就不一樣了百姓，不要憑著我們當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育現(xiàn)在的孩子渊额。
4.不要?jiǎng)硬粍?dòng)就給孩子壓力
孩子太小，承受不了大的壓力垒拢。家長(zhǎng)們不要把家庭旬迹、家族、社會(huì)求类、升學(xué)的壓力跟孩子講太多奔垦，尤其是本來(lái)心就比較重的孩子更加不能聽(tīng)這些。孩子太小了尸疆，他根本承受不了這樣的壓力椿猎，最終就有可能走向極端惶岭。
5.不要去強(qiáng)行灌輸孩子
生活中經(jīng)常有些家長(zhǎng)會(huì)跟孩子較勁：“我今天就不信這個(gè)邪，我還治不了你犯眠“丛睿”就算你把他治過(guò)來(lái)了，本事就大嗎筐咧？作為一個(gè)大人和孩子較勁贏了也沒(méi)多大本事鸯旁，而且你不懂得兒童。
絕大多數(shù)的孩子當(dāng)他腦子里在想事情的時(shí)候嗜浮，滿腦子只有這個(gè)事兒兢交，和他擰是不行的，需要用其他的事情轉(zhuǎn)移他的注意力吴侦。當(dāng)注意力轉(zhuǎn)移之后双泪，他就不會(huì)再想那個(gè)事兒了。有時(shí)候只是繞個(gè)彎子就可以吉殃，不要一定跟孩子爭(zhēng)個(gè)輸贏辞居。
6.父母不要隨意懲罰孩子
? ? ? ? 把孩子打得沒(méi)臉沒(méi)皮絕對(duì)不是什么好事兒。這樣的孩子沒(méi)有自尊蛋勺，更不會(huì)自強(qiáng)自信瓦灶，將來(lái)又怎么可能去自立，于是孩子就被毀掉了抱完。但是我個(gè)人認(rèn)為贼陶，從一個(gè)兒童健康成長(zhǎng)的角度來(lái)看，該有懲戒還是要有的巧娱。從最早的赫爾巴特的普通教育學(xué)里關(guān)于德育的十二種方法中碉怔，八種都跟懲戒有關(guān)系。從行為矯正這個(gè)角度來(lái)看禁添，要改變一個(gè)孩子的行為撮胧，懲罰是最行之有效的。所以老翘，沒(méi)有懲戒的教育是蒼白無(wú)力的芹啥。但是要注意，懲戒一定不能隨意铺峭。懲戒前孩子一定要清楚今天為什么會(huì)被懲戒墓怀，懲戒之后還要和他聊，從中受到了怎樣的教訓(xùn)卫键。所以我主張理性地對(duì)孩子進(jìn)行懲戒捺疼，壓力越大，刺激越大永罚，記憶越深刻啤呼，改的效果也越好卧秘。要么不懲罰，懲罰一次就讓孩子徹底明白官扣，避免下次再犯翅敌。不要總把孩子搞得沒(méi)臉沒(méi)皮。
7.不要只盯住孩子的缺點(diǎn)
以月亮舉例惕蹄，月亮實(shí)際是一個(gè)圓蚯涮，但是當(dāng)我們看它的時(shí)候，往往只看到它的閃亮之處卖陵。當(dāng)你看到一輪新月遭顶，是因?yàn)橹豢吹剿恋牡胤剑诘目床坏嚼崮琛?duì)于孩子棒旗，我們也應(yīng)該用看月亮的方法，看每個(gè)孩子的長(zhǎng)處撩荣，也許一個(gè)孩子成績(jī)不好铣揉，但是他可能人緣兒好、人格健康餐曹、心態(tài)好逛拱、愛(ài)勞動(dòng)、身體健康等台猴，其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)都比成績(jī)更重要朽合。所以家長(zhǎng)真沒(méi)必要總是盯著孩子的缺點(diǎn)。
8.不要揠苗助長(zhǎng)
? ? ? 揠苗助長(zhǎng)饱狂，只會(huì)適得其反曹步。
9.遇事多溝通
家長(zhǎng)要多和孩子溝通、多和孩子的班主任老師溝通嗡官。父母的眼里只有一個(gè)孩子，但是在班主任老師眼里面卻幾十個(gè)孩子毯焕，并且他們每天都跟孩子打交道衍腥，所以對(duì)孩子的很多問(wèn)題更有發(fā)言權(quán)。除了跟孩子以及班主任纳猫，有時(shí)候還需要跟孩子的同學(xué)婆咸、孩子同學(xué)的家長(zhǎng)去溝通。也許你孩子身上發(fā)生的事情在人家孩子身上早就發(fā)生過(guò)了芜辕，“他山之石尚骄，可以攻玉”。
10.父母要知道防微杜漸
? ? ? ? 不要等孩子已經(jīng)出事了才開(kāi)始注意侵续，“亡羊補(bǔ)牢倔丈，為時(shí)已晚”憨闰。例如，很多家長(zhǎng)等孩子已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需五、游戲成癮了才開(kāi)始想辦法把他往回拽鹉动，那時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚。很多家長(zhǎng)很糊涂宏邮，隨便讓孩子拿自己的手機(jī)玩游戲泽示，更有甚者，專門給孩子買游戲機(jī)蜜氨、iPad械筛，以為他玩夠了就不玩了，那是他們并不了解人的貪性飒炎，很多孩子陷進(jìn)去了就再也出不來(lái)了埋哟。這些吸引孩子的電子設(shè)備被稱為電子海洛因，在全世界都很難找到真正戒除的成功案例厌丑。所以在給孩子買電腦的時(shí)候定欧，家長(zhǎng)一定要跟他說(shuō)清楚，這是個(gè)學(xué)具怒竿，不是玩具砍鸠，如果孩子把它用作玩具了發(fā)現(xiàn)一次就停用一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)第二次就停一個(gè)月耕驰，第三次就停一個(gè)學(xué)期爷辱，第四次發(fā)現(xiàn)就砸了電腦。
像這樣給孩子制定相應(yīng)的懲罰規(guī)則朦肘，并且說(shuō)到做到饭弓。
