炎炎夏日甩恼，周四如約而至，看著今天的話題是《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》沉颂，我就會格外的激動興奮条摸，想想自己從教十余載，便扎根在村小铸屉，那時候的屋子還很破钉蒲，有時候屋外下大雨屋里下小雨，雨后的操場全是泥濘......根本沒有電腦抬探，只是古板的講著書本上的知識子巾，需要教具的時候就手寫單詞卡，因為我教的是小學(xué)的英語小压，農(nóng)村的孩子們很是好奇，我真的很想帶他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜缫冢艺娴南胱屗麄冎劳饷娴氖澜缡嵌嗝吹木实∫妫墒侵荒芡ㄟ^我的口述，我的口才并不是很好瘾婿，但是他們還是聽的很認真蜻牢，一雙雙小眼睛盯著我烤咧，生怕漏掉一個精彩的細節(jié)。慢慢的抢呆，我們村小也有了屬于自己的多媒體煮嫌，但是整個小學(xué)就只有一個班級有，每次要使用多媒體上課的時候還要看看是不是和別的班級“撞車”抱虐，孩子們都特別喜歡多媒體授課昌阿，但是制作PPT卻成了我的大難題，所以今天的早早的進入學(xué)習(xí)群等候恳邀，我真是太期待梁校長今天的課程了懦冰。
聽了梁老師今天的課程，我才知道我對PPT的認識是多么的膚淺谣沸，課件的藝術(shù)性是顏值擔(dān)當(dāng)刷钢，而我有的時候著急都直接用了白色的底板，沒用任何的圖片背景乳附，真的是沒有重視起來啊内地。有的時候為了省事，我就直接從網(wǎng)上下載課件再根據(jù)自己的需要增加或者刪減一些內(nèi)容赋除，但是有的時候我就要根據(jù)別人的思路去授課瓤鼻，甚至有的時候網(wǎng)上的字跡不是很清晰的時候我也讓學(xué)生們克服克服困難繼續(xù)用，想想自己真是無知贤重，以為制作了一個課件就完事了茬祷，不要求質(zhì)量。再回想梁老師制作的PPT“荷葉圓圓”并蝗，僅僅是一張情境導(dǎo)入的PPT祭犯，就做的圖文并茂，無論是字體滚停，還是顏色搭配沃粗，行間距及顏色填充等多方面進行一次次的修改最后做成一張PPT，真的是無可挑剔键畴，老師的這種精神也讓我肅然起敬最盅，走心的制作就是不一樣，在今后的PPT制作中我也要做一個走心的PPT MAKER.
梁老師開玩笑的說PPT有毒起惕。我想說放著那個有毒的PPT讓我來涡贱，你們都靠后。針對梁老師的講座惹想，我以后做課件的時候也會注意幾點：
一问词、先構(gòu)思再動手
在每次制作課件之前，先構(gòu)思好自己的思路嘀粱，想要設(shè)計出什么樣的課件激挪，想要自己的課件是什么效果辰狡，都需要哪些素材，都要用到哪些技術(shù)垄分，然后再動手去實際操作宛篇，這樣做出來的PPT會有條理，不會亂了自己的腳步薄湿。
二叫倍、既創(chuàng)新又實用
PPT的使用，只是一種教學(xué)手段嘿般，它不只是圖片和文字的相結(jié)合段标，同時我們還要加入音頻，視頻等炉奴，還要注意排版和顏色的搭配逼庞，不能圖文不符，既要美觀還要實用瞻赶，既要創(chuàng)新還要實用赛糟，還要符合課堂的要求。
三砸逊、理論與實踐相結(jié)合
聽了梁老師的這節(jié)課璧南，收獲很多，但是我知道這些僅僅是個開始還是遠遠不夠用的师逸，學(xué)習(xí)是一個漫長的過程司倚，是活到老學(xué)到老的堅定的信念，所以篓像，在閑暇之余我們還應(yīng)該多上網(wǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)關(guān)于PPT制作及使用的知識动知，還有別人的優(yōu)秀課件，取長補短嘛员辩，然后再自己制作盒粮，要注重理論與實踐的相結(jié)合，每次做完一個PPT都要反復(fù)的琢磨奠滑，反復(fù)的思考丹皱，反復(fù)的修改。
聽完梁老師的這節(jié)課宋税，激起了我的學(xué)習(xí)欲望摊崭，正是因為這節(jié)課我才深深的知道自己的不足，自己的差距弃甥，知道了自己還有很多很多要改進的地方爽室，現(xiàn)在的我正在摩拳擦掌，真希望趕緊開學(xué)淆攻，我要把自己所學(xué)到的知道運用到實際當(dāng)中阔墩，讓我的孩子們眼前一亮，士別三日瓶珊，當(dāng)對我刮目相看了啸箫。
