喜歡周末，喜歡休閑不緊張的生活節(jié)奏报腔，喜歡靜靜的享受自己的時(shí)光株搔。晚飯后，洗刷完畢纯蛾，敷上一張面膜纤房，安慰過敏的臉，冰冰涼涼的感覺降低了因臉頰發(fā)癢而急躁的情緒翻诉。拿起拖把炮姨，使出渾身力氣捌刮，拖去積攢一周的灰塵。適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)調(diào)節(jié)了憂郁的心情舒岸，心莫名地爽朗起來了绅作。拿起那本吳君如老師的《孩子，媽媽陪你慢慢長大》蛾派，獨(dú)自認(rèn)真欣賞俄认。
讀著一個(gè)個(gè)智慧的篇章，驚嘆和欽佩不由得涌現(xiàn)心頭：吳君如老師不愧是全國知名心理學(xué)家洪乍，她能夠敏銳地洞察孩子們的心理眯杏，陪著女兒度過一個(gè)個(gè)關(guān)口，一直到出國留學(xué)壳澳∫鬯“上學(xué)是孩子自己的事情〖毓。”無論是做作業(yè)河闰、檢查作業(yè)，整理文具褥紫、削鉛筆等等姜性，這些全是孩子自己的事情，父母不可包辦髓考。應(yīng)該讓孩子知道部念，讓孩子自己學(xué)會(huì)照顧自己，爸爸媽媽只是陪著你氨菇！“出門看雨儡炼，連夜作畫”，一個(gè)雷雨交加的漆黑雨夜查蓉，竟然應(yīng)允女兒一個(gè)人“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——看雨”乌询，盡管十分緊張，卻可以表面安寧地等女兒快到11點(diǎn)豌研，知道女兒回來妹田，懸著的心落了地，卻被女兒高漲的情緒感染鹃共，和女兒一起“瘋”鬼佣，一起跑到雨夜中探秘，直到午夜12點(diǎn)才返回霜浴【е裕看到這里，我真的很佩服吳君如老師內(nèi)心的強(qiáng)大以及不一樣的胸襟，換成是我晌纫，早就會(huì)沖到大街上驻龟，呼名喊姓到處尋找，一定會(huì)緊張的手腳發(fā)抖缸匪，一定會(huì)在找到女兒之后大聲呵斥翁狐，然后苦口婆心嘮叨不完，更甚者是根本不會(huì)讓她——一個(gè)女孩子出門凌蔬，更不會(huì)和她一起跑出去“再瘋一次”露懒。當(dāng)然，如果像我那樣砂心，孩子不會(huì)靈光乍現(xiàn)懈词，創(chuàng)作出無與倫比的絕版油畫。更不會(huì)有孩子獨(dú)自探險(xiǎn)辩诞、獨(dú)自尋找和獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的生命歷程坎弯。“順應(yīng)天性‘去追星’译暂、“挫敗和痛苦抠忘，請(qǐng)讓我自己嘗試”，因?yàn)榇竽懙姆攀滞庥溃尯⒆又廓?dú)自外出是最好的生存教育崎脉，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)的中考緊張情緒，懂得人生本來如此伯顶，哪能一帆風(fēng)順囚灼，誰都會(huì)遇見挫折和不安。
讀了幾個(gè)章節(jié)祭衩，我抬起頭灶体，視線偏離書本，落在正在學(xué)習(xí)的女兒身上掐暮。一股愧疚的感覺迫使臉頰發(fā)紅蝎抽，猶如過敏癥狀〗俾遥悔恨自己以前的專治织中，總是給女兒規(guī)劃好一切锥涕，不允許孩子自在的活出獨(dú)特性衷戈。再看一眼正在讀書的兒子，心中禁不住默念：尊重孩子层坠，讓孩子像孩子一般的生活殖妇，給予孩子足夠的個(gè)人空間——真正的陪伴，不施壓破花、不控制谦趣，學(xué)會(huì)聆聽和尊重疲吸。聆聽孩子內(nèi)心的聲音，尊重孩子每一個(gè)決定前鹅！悄悄后退摘悴，讓孩子用孩子的方式走自己的人生路，學(xué)習(xí)相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)舰绘、獲得相應(yīng)的財(cái)富蹂喻。
“媽媽，我提問你一個(gè)問題捂寿，‘為什么一個(gè)房間里塞滿了東西口四，人卻能自由活動(dòng)’？”兒子的突然問話打斷了我的思緒秦陋。
“為什么呢蔓彩？”我真需要?jiǎng)幽X想一想〔蹈牛“哦赤嚼，因?yàn)榉块g里塞滿的是空氣∷秤郑”
“對(duì)探膊。媽媽，再給你說幾個(gè)歇后語吧待榔！”兒子神氣地說逞壁，此刻好像他是老師一樣。
“竹籃子打水——一場(chǎng)空锐锣；芝麻開花——節(jié)節(jié)高腌闯；雞蛋碰石頭——自不量力；十五個(gè)吊桶打水——七上八下雕憔；小蔥拌豆腐——一清二白……”沒等我回答姿骏，兒子已經(jīng)開始滔滔不絕地“展示”了。然后斤彼，兒子還給我解釋了竹籃子打水——一場(chǎng)空的含義：“比如我們要準(zhǔn)備書香家庭的評(píng)選分瘦，沒有準(zhǔn)備好足夠的材料，最后沒評(píng)上琉苇，唉嘲玫，真是竹籃子打水——一場(chǎng)空啊并扇！評(píng)不上就不會(huì)有獎(jiǎng)品去团，你怎么還能看這本書呢？”看著兒子稚嫩的小臉，有模有樣的描述土陪，真的很欣慰昼汗，今天這么用心的聽他講話。聆聽兒子的成長鬼雀。
看著面前兩個(gè)可愛的孩子顷窒，我暗自發(fā)誓：多讀書，多學(xué)習(xí)源哩，力爭做一個(gè)合格的媽媽蹋肮。
