一撤嫩、
上學(xué)的時候，老師一遍一遍的告訴同學(xué)們：“有問題要多問蠢终，有個成語叫“不恥下問”序攘。回到家里爸媽也告誡我們：“要多問老師問題寻拂，老師最喜歡問問題的孩子了程奠。
”離開了學(xué)校以后，家里長輩也常說：“嘴巴長在你嘴上祭钉，要多問”瞄沙，不是有句話嘛，叫“路在嘴邊”慌核。
關(guān)于這些大道理出自何處距境，到底有沒有道理。暫且不去討論垮卓。關(guān)鍵是垫桂，我們真的領(lǐng)悟到問問題的本質(zhì)了嗎？ 還是為了問問題扒接，而問問題伪货。
現(xiàn)在時代變了们衙，有些問題老一套的方法并不一定正確，就算正確也不一定是高效的方法碱呼。就算是高效的方法蒙挑，我們用了以后，也許很快就忘了愚臀。
二忆蚀、
最近我在學(xué)習(xí)JavaScript編程語言課程，老師為了大家學(xué)習(xí)姑裂，建立了微信群馋袜。群里面大家的討論也是相當(dāng)?shù)臒崃摇?/p>
新手學(xué)編程，自然會遇到很多問題舶斧，大大小小欣鳖，千奇百怪。老師也自然是鼓勵提問茴厉，不管問題有多LOW泽台，都沒問題，只管提問矾缓。
因為群里小白學(xué)生眾多怀酷，大家在基本操作上很容易遇到共性的問題，老師為了統(tǒng)一解答這些問題嗜闻，將基本的一些后臺蜕依，代碼操作知識，給寫成了一個一個的文檔琉雳，文檔的內(nèi)容非常的詳盡样眠，且通俗易懂。老師把它放在公共平臺上咐吼，讓大家去閱讀吹缔，去理解。
可是就這樣锯茄，還是有人在群里提問那些基本的操作問題厢塘。大家一看就知道這位同學(xué)，沒有去看文檔肌幽，或者沒有仔細看文檔晚碾。
碰到這樣的情況，老師也是無奈喂急，但是又不能不理會格嘁，只能再一次解答±纫疲可是過了幾天后糕簿，這位同學(xué)又將操作方法給忘記了探入，又來問老師。老師也是一臉無奈懂诗，直接把文檔的鏈接拋給他蜂嗽。
隨著課程的加深，大家都在討論新殃恒、更復(fù)雜的問題時植旧。還是會有一小戳人來提問老師文檔里已經(jīng)總結(jié)過的基礎(chǔ)問題，這時离唐，群里面直接就給忽視掉了......
這類同學(xué)而且不止一個病附，總是在這些基礎(chǔ)的問題上反復(fù)詢問，到最后亥鬓，做測驗完沪，他們的成長也是最慢的。
還有一類同學(xué)嵌戈，他們很少丽焊，或者基本上不會去提問那些基本的操作問題。他們不但不提問這些基礎(chǔ)的問題咕别，反而去主動去解答小白們的問題，都成了老師的助手了写穴。這類同學(xué)就跟我們上學(xué)時的“學(xué)霸”一樣一樣的惰拱。
難道是他們太聰明了，沒有遇到基本的問題啊送？
No偿短，大家都是一個起跑線過來的，都是從來沒有接觸過編程的人馋没，怎么可能不遇到基本的問題呢昔逗。后來才了解到，學(xué)霸也一樣會遇到基礎(chǔ)的問題篷朵。甚至有一些很low的問題勾怒，學(xué)霸也會遇到，比如字母大小寫搞錯了声旺，標(biāo)點符號寫中文的了笔链，甚至文件不保存，直接就點擊運行腮猖，結(jié)果運行結(jié)果顯示“出錯了”鉴扫，這些又基礎(chǔ)，又low的問題澈缺，學(xué)霸也會遇到坪创。
但是“學(xué)霸”跟那些炕婶，動不動就喜歡“拋問題”的同學(xué)最大的區(qū)別就是：“學(xué)霸知道如何查資料，如何思考莱预，如何排查出問題柠掂，最終找到答案”。因為他們有主動學(xué)習(xí)锁施，且主動思考陪踩，所以他們的進步也是最快的。
學(xué)霸們遇到的問題以后悉抵，首先會去老師的文檔里去找解決方法肩狂，老師的文檔里找不到的，他們回去網(wǎng)上搜姥饰，查資料傻谁。然后在一步一步調(diào)試自己的代碼。
最后列粪，還是搞不定的审磁，再去問老師。因為他們向老師提問了“高質(zhì)量”的問題岂座，曾不止一次的被老師當(dāng)眾表揚态蒂。
三、
那些老是喜歡一遇到問題费什，就隨手拋到群里的同學(xué)钾恢，貌似看上去“不恥下問”，實質(zhì)上與“伸手黨”鸳址，沒有任何區(qū)別瘩蚪。
為什么大家到后來直接忽視這類“不恥下問”的同學(xué)呢？
首先稿黍，程序員這類群體疹瘦，大部分都是性格比較耿直，直來直去巡球。再個言沐，“伸手黨” 的提問，在別人看來是在浪費自己的時間酣栈，或者感覺到了自己的時間不被尊重呢灶，所以，直接就忽視掉了钉嘹。
“學(xué)霸” 們的問題鸯乃，之所以收到老師贊揚，因為他們的問題，是經(jīng)過自己反復(fù)查找資料缨睡，且思考了許久鸟悴，他們再提問時，不但給出了問題奖年，還給出了問題出現(xiàn)的背景细诸，且給出了自己思考的一些結(jié)果，雖然這些結(jié)果可能是不對的陋守，但是震贵，對于老師來說，這已經(jīng)是難能可貴了水评。
“學(xué)霸”提出的問題猩系，老師基本上都是要琢磨一會，然后才給出方法中燥】艿椋看上去學(xué)霸是在問老師問題，實質(zhì)上實在同老師探討問題疗涉。
四拿霉、
如何才能像“學(xué)霸”一樣提出高質(zhì)量的問題，快速提高自己的成長呢咱扣？
根據(jù)绽淘，對學(xué)霸的觀察：
第一，高質(zhì)量的問題一定是自己先前查找過的闹伪，并思考過收恢，且沒有找到答案的。
現(xiàn)在的搜索引擎那么發(fā)達祭往，國外的就不說了，國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)搜索就很發(fā)達火窒，90%的基本問題其實都是可以通過網(wǎng)絡(luò)搜到硼补。
比如，你碰到一個不會讀的單詞熏矿，你一上來就去問身邊的人：“哎已骇，這個咋讀？”
這個時候票编，別人處于禮貌褪储，一般會馬上告訴你答案。
如果慧域，你又碰到了第二個鲤竹，第三個單詞，又去問昔榴。別人有可能就會極不耐煩的告訴你：“臥靠辛藻，你不會買本字典啊碘橘。”
就算別人嘴上回答了你吱肌，但是心里面也是會很反感痘拆。因為，你的問題太傻瓜氮墨，他會認為你你浪費了他的時間纺蛆，不尊重他。
對于大多數(shù)人來說规揪，都是喜歡回答別人提問的桥氏。只不過這個回答僅限于回答聰明的問題。沒有人喜歡回答一個即傻瓜粒褒，又愚蠢的問題识颊。
其實大多數(shù)問題，在網(wǎng)上奕坟，我們都能找到答案祥款，且不止一個人回答。
有些問題月杉，雖然網(wǎng)上給不了直接答案刃跛，比如“數(shù)學(xué)題”，數(shù)學(xué)題的答案苛萎，就非常嚴謹桨昙，且唯一。要么是“1”腌歉，要么是“2”蛙酪。
通過網(wǎng)上搜索查資料，不可能直接得到準(zhǔn)確答案翘盖，除非所有題干條件都一模一樣桂塞，雖然得不到答案，但是我們一定能找到相關(guān)的解題思路馍驯。
有了思路阁危，我們再根據(jù)自己問題的實際情況，去分析汰瘫，自然水到渠成狂打。
二、提問問題時混弥，一定要說清楚問題的背景趴乡，以及你已經(jīng)為此做出了哪些努力。
在學(xué)習(xí)JavaScript編程課時，有很多同學(xué)在寫完代碼后浙宜，運行代碼結(jié)果時官辽，會顯示 ：“”not found，或者error粟瞬⊥停”
于是，很多人就會向群里老師裙品，同學(xué)請教俗批，提問的時候僅僅就把結(jié)果的截圖給拋了出來
這個時候，熱心的老師市怎，或者“學(xué)霸”就會提醒同學(xué)岁忘，“這位同學(xué)，不要那么摳門区匠，學(xué)大方一點”干像。
意思就是說：“截圖的時候，把整個代碼流程盡可能的多截出來驰弄，這樣才便于別人分析原因麻汰，你直接拋一個 error結(jié)果，鬼知道咋回事啊戚篙∥弼辏”
在向別人提問時，我們要把問題出現(xiàn)的背景岔擂，詳細的說出來位喂，因為不同的背景下，問題出錯的原因也是不一樣的乱灵，同樣的塑崖，因為背景不同，答案也會不一致痛倚。
在別人幫我們分析問題時规婆，要及時跟對方溝通，我們?yōu)榻鉀Q問題付出了哪些努力状原，比如查了多少資料，自己思考的結(jié)果告訴對方苗踪。
這樣做颠区，便于別人提高解決問題的效率，同時也會感覺自己受到了尊重通铲。而不是像回答單詞讀音一樣毕莱，感覺自己浪費了時間。
學(xué)會提問問題，從本質(zhì)上講朋截，就是要培養(yǎng)我們主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣蛹稍。而主動學(xué)習(xí)，著重體現(xiàn)在自己主動的去解決一個又一個問題部服，這也是快速提升自己的一個終極大招唆姐。
在提升自己技能的道路上，我們還會遇到很多問題廓八，愿我們都能快速成長奉芦，拒絕做一枚“伸手黨”。
