片段三選自《打破僵局》
原文
如果你不在談話技巧上花心思眉尸,很容易表現(xiàn)的咄咄逼人谈息,使談話陷入僵局缘屹,因此需要改變你的談話方式。我的建議是侠仇,需要考慮做出改變的不僅是說什么轻姿,還有如何說犁珠,應該注意以下幾個可變因素:
1.節(jié)奏—對話的節(jié)奏應該加快還是減慢?
2.音量—你說話時聲音有多大互亮?你應該提高還是降低音量犁享?
3.打斷—是你打斷對方,還是對方打斷你豹休?
4.停頓—在回答對方之前炊昆,你能否等一等,稍作沉默威根?
【I:重述知識】
在談話的時候凤巨,咄咄逼人的話語容易使談話陷入僵局。在談話的時候如果注意技巧洛搀,改變談話方式敢茁,可能可以把談話變得輕松,在談話中游刃有余姥卢。
【A1:聯(lián)系過往經(jīng)驗】
對待小孩子卷要,有時候會顯得很不耐煩。
“趕緊做作業(yè)独榴!”
“快去睡覺僧叉!”
“快去洗澡!”
......
甚至棺榔,也不會聽小孩的解釋瓶堕,也不等孩子說話,一直吼至孩子完成自己所“布置”的“任務”症歇。
【A2:催化應用】
利用文中所說的幾個可變因素:
1.節(jié)奏—對話的節(jié)奏應該加快還是減慢郎笆?
2.音量—你說話時聲音有多大?你應該提高還是降低音量忘晤?
3.打斷—是你打斷對方宛蚓,還是對方打斷你?
4.停頓—在回答對方之前设塔,你能否等一等凄吏,稍作沉默?
“如果你先去把作業(yè)完成闰蛔,就會有更多的時間玩了”
“早點睡覺痕钢,明天可以早起,不會再遲到哦”
“你是想先洗澡還是先做作業(yè)呢序六?”
......