一，輪讀課文顷蟀，畫出不懂的詞語(yǔ)和句子酒请，提疑。同桌互測(cè)字詞鸣个，一人一半羞反，提問他人時(shí)自己也寫布朦。師推薦幾個(gè)≈绱埃互查是趴，錯(cuò)誤的告訴大家怎樣記住。
二澄惊，再瀏覽課文唆途，完成一個(gè)活動(dòng)，概說課文掸驱。最好結(jié)合課文段落說
每一次說后的總結(jié)語(yǔ)
層倚馬萬(wàn)言的父親給兒子寫信卻筆如千斤肛搬，然而逐個(gè)內(nèi)容可見父親考慮周全，字里行間流露的都是拳拳愛意啊亭敢，
這細(xì)膩豐富的感情表現(xiàn)在點(diǎn)滴的小事中滚婉，有沒有哪件事讓你想到了自己？
都說母愛細(xì)膩帅刀，父愛粗狂忙灼，劉亞州對(duì)兒子的愛不就是潺潺溪流匯成的大海嗎藤韵？
他的愛還表現(xiàn)在文中充滿哲理的語(yǔ)言中
指導(dǎo)學(xué)生讀出味道（比如讀出對(duì)比的味道來，讀出哲理味道來，我遇到了望蜡，仑嗅，躺苦，你能說給我聽嗎）
孩子們源葫，人生路上，會(huì)遇到很多你想不到的事情驱犹，當(dāng)你面臨難題時(shí)嘲恍，你扶著這些箴言上路，你的人生便會(huì)少一些彎路雄驹，多一些精彩佃牛。
背誦時(shí)限時(shí)比賽
這封信美在殷殷的父愛，還美在眉清目秀的結(jié)構(gòu)医舆，
如果沒話說也可以完成課后第三題
小結(jié)：同學(xué)們談收獲
