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集中與發(fā)散思維概論
當(dāng)無論如何都想不出辦法時(shí),你會怎么做呢凰慈?對于僵尸們來說,這個(gè)問題很簡單驼鹅,他們只需要不停地用腦子去撞墻微谓。但是活生生的大腦要復(fù)雜得多,不過事實(shí)證明输钩,如果你了解自己大腦是如何運(yùn)作的豺型,哪怕只了解很少的一部分,你學(xué)起來都會更容易买乃,少走彎路姻氨。
研究者們發(fā)現(xiàn),我們有兩種完全不同的思考模式剪验,在這里肴焊,我把它們稱作專注模式和發(fā)散模式。
我們都很熟悉"專注"碉咆,當(dāng)你一心一意的專注于某些東西上抖韩,試著去學(xué)習(xí)或者去理解它們的時(shí)候,就是“專注”疫铜。但是我們還不太熟悉發(fā)散模式的思維方式茂浮,我們發(fā)現(xiàn)與這種更加放松的思考模式互相關(guān)聯(lián)的一系列神經(jīng)皆處于靜息狀態(tài)。
我們將會用一個(gè)類似彈珠的游戲,幫助我們理解這兩種思維模式席揽。順帶一提顽馋,當(dāng)我們學(xué)習(xí)新的東西的時(shí)候,比喻和類比都是很有用的方法幌羞。
如果你還記得的話寸谜,彈珠游戲的玩法是,你按下按鈕属桦,然后松手熊痴,一顆彈珠就會彈出來,在橡膠緩沖器之間彈跳聂宾,然后你就可以得分果善。這是你大腦的示意圖,耳朵在這里系谐,眼睛向上看巾陕,我們可以放進(jìn)來一個(gè)彈珠機(jī),游戲開始纪他,這個(gè)類似于專注模式鄙煤,藍(lán)色的緩沖器放得很密集,一個(gè)挨著一個(gè)茶袒√莞眨看到上方的橙色區(qū)域了么?它代表著已熟知的思維模式弹谁,可能包括一些簡單的類似數(shù)字相加或者更復(fù)雜的想法乾巧,類似文學(xué)評論或是電磁流量的計(jì)算。當(dāng)你想到一個(gè)點(diǎn)子预愤,它就會像彈珠一樣"嘭"的一聲發(fā)射出來沟于,然后平緩的向前移動,隨著它在緩沖器之間彈跳植康,你可以找到解決問題的思路旷太,明白你試圖理解的觀念,這些都是與你之前較熟悉的事物有聯(lián)系的销睁。
所以在模糊的橙色神經(jīng)通路部分供璧,你可以看到你的思路相當(dāng)順暢。從某種意義上說冻记,這就像是在一個(gè)你熟悉的平坦大道上行走一樣睡毒。但是如果你正在思考的問題,需要新的點(diǎn)子或解決辦法該怎么辦冗栗?需要一些你從未想到過的概念該怎么辦演顾?那就像是這個(gè)神經(jīng)模型的這一部分供搀,在接近彈珠機(jī)器底部的這一區(qū)域,但是如果你之前沒有想過這個(gè)想法钠至,你甚至不知道這個(gè)模式是怎么樣的又或是它究竟在哪里葛虐?那么,你到底要怎么開始構(gòu)建這個(gè)新想法呢棉钧?你不僅不知道這個(gè)模式在哪里或是看起來怎么樣屿脐,而且看到這些緩沖器了么,他們都是攔路虎宪卿,不論你選擇向哪邊移動的诵,阻礙都存在。
要開啟一個(gè)新的思維模式佑钾,你需要一個(gè)不同的思路奢驯,就像這里示意的一樣。你需要發(fā)散模式次绘,你看,這些橡膠緩沖器之間有非常大的空間撒遣,想法蹦出來以后邮偎,可以看到它運(yùn)動區(qū)域很大,跳來跳去义黎,在被緩沖器撞到而停止之前禾进,它可以彈跳很長一段距離,在這個(gè)發(fā)散的思維模式下你可以更概括地看事物廉涕,這是一種完全不同的全景視角泻云。隨著這個(gè)想法在新通道間穿梭,你便可以建立起新的神經(jīng)連接狐蜕,你不能像以前那樣專注于落實(shí)某個(gè)問題的解決方法或者理解某個(gè)概念中最細(xì)微的方面宠纯,但是你至少可以找到一個(gè)解決問題的出發(fā)點(diǎn)。
就目前神經(jīng)學(xué)家所知层释,專注模式與發(fā)散模式只能單獨(dú)存在婆瓜。看起來贡羔,你不能同時(shí)使用兩種模式廉白。這有點(diǎn)像一枚硬幣,我們一次只能看到它的其中一面乖寒,但是卻不能同時(shí)看到兩面猴蹂。在一個(gè)模式中思考,看上去限制了你轉(zhuǎn)換另外一個(gè)思維模式的通道楣嘁。
課程結(jié)構(gòu)介紹
大腦擁有驚人的能力磅轻,但它并沒有配備一本操作手冊珍逸。我們的大腦給予我們的最好的禮物,或許就是每天學(xué)習(xí)新事物的能力瓢省。
我在來的路上弄息,想了一下我們將會在這門課中經(jīng)歷些什么以及我們會從中學(xué)到些什么。這門課的目標(biāo)是讓大家更好地了解如何學(xué)習(xí)以使你們的大腦變得更善于學(xué)習(xí)勤婚。
這些見解均基于神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域的可靠研究摹量,以及眾多困難科目的指導(dǎo)老師和從業(yè)者。不管你是一個(gè)新手還是專家馒胆,都可以找到一些很棒的新方法缨称,來提高自己的學(xué)習(xí)技巧和技能,特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理科方面祝迂。
這門課旨在重構(gòu)各位對學(xué)習(xí)的看法睦尽,幫助你們減少挫敗感,同時(shí)提高理解能力型雳。我們教學(xué)的方法有些與眾不同当凡,你們并不需要具備某一學(xué)科的深厚學(xué)術(shù)背景。相反纠俭,我們希望你們可以將這些方法應(yīng)用到任何想要學(xué)習(xí)或提高的科目中以幫助你們學(xué)習(xí)得更深入沿量、有效,降低你們的挫敗感冤荆。你們將會聽到眾多不同科目的專家的分享朴则,了解他們?nèi)绾胃行W(xué)習(xí)的技巧。無論你們是在高中奮斗钓简,還是在大學(xué)苦讀研究生課程中的數(shù)學(xué)和理科乌妒,都可以從這些意見中受益。
我是一個(gè)科學(xué)與學(xué)習(xí)中心的主任外邓,該中心位于拉荷亞(La Jolla)撤蚊,由國家科學(xué)基金會(National Science Foundation)資助。近幾年間坐榆,我們在研究如何更有效地學(xué)習(xí)上拴魄,有了長足的進(jìn)步。如何用簡單有效的方法與你們分享這些觀點(diǎn)席镀,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)匹中。但是我們認(rèn)為,做這件事是有意義的豪诲。你會發(fā)現(xiàn)顶捷,其中的很多觀點(diǎn)雖然簡單,但是威力驚人屎篱,而我們也會在教你們的過程中學(xué)到很多服赎。
你將會發(fā)現(xiàn)葵蒂,在是否真的理解所學(xué)內(nèi)容上,自己是如何自欺欺人的重虑。你們會找到集中注意力的新方法践付,以及如何更加深刻地將知識印入腦海中。你們也將學(xué)會如何凝練正在學(xué)習(xí)的核心理念缺厉,使自己更容易理解它們永高,(并可以)精通這門課所概述的簡單實(shí)用的方法,其中包括防止拖延的簡單技巧提针。同時(shí)你們將會學(xué)得更加高效命爬,且受到更少的挫折。這門課旨在豐富你們的學(xué)習(xí)的同時(shí)辐脖,也豐富你們的生活饲宛,你們將會從中得到自己想要的東西。
利用集中與發(fā)散思維
讓我們來看看嗜价,歷史上的一些名人是如何用不同的思考模式艇抠,來幫助他們解決問題的。
看到這邊這個(gè)家伙了嗎久锥?他叫薩爾瓦多·達(dá)利( Salvador Dalí) 练链,20世紀(jì)著名的超現(xiàn)實(shí)主義畫家,他就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的野獸和瘋子奴拦。這是他,還有他的寵物豹貓届吁。
達(dá)利曾用過一種很有意思的方法错妖,來幫助他創(chuàng)作那些創(chuàng)意無限的超現(xiàn)實(shí)派畫作。他會坐在椅子上放空自己的大腦疚沐,并常常會漫無目的地思考一下之前的工作暂氯,他會手拿一把鑰匙在地面上方晃來晃去。當(dāng)他睡著進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候亮蛔,鑰匙會從手里摔到地上痴施,發(fā)出噠的一聲,恰到好處地把他叫醒究流。這樣他就能把腦海中那些在發(fā)散模式下得到的聯(lián)想和點(diǎn)子及時(shí)地收集起來辣吃,然后他會帶著這些在發(fā)散模式下得到的新想法回到專注模式里去。
那你們可能會想芬探,沒錯(cuò)神得,對藝術(shù)家來說,這沒問題偷仿。但這對更為科學(xué)或者具有數(shù)學(xué)性的思考又有什么幫助呢哩簿?
好宵蕉,如果你們往下看,這個(gè)家伙叫托馬斯·愛迪生( Thomas Edison )节榜,史上最杰出的發(fā)明家之一羡玛。據(jù)傳愛迪生會坐在椅子上放松手上抓幾個(gè)滾珠軸承,他會放松自己的身體和意識宗苍,盡管他會經(jīng)常以更為放松的方式回想之前的工作稼稿。當(dāng)愛迪生睡著的時(shí)候,那些滾珠軸承就會掉到地上浓若,發(fā)出噠的一聲渺杉,就和達(dá)利(的鑰匙)一樣,這樣就會吵醒愛迪生挪钓,然后他就可以帶著發(fā)散模式下得到的點(diǎn)子回到專注模式當(dāng)中边锁。
所以這里要強(qiáng)調(diào)的是裹虫,當(dāng)你學(xué)習(xí)一些新的東西尤其是比較難的東西的時(shí)候,你的大腦需要有一種在兩種學(xué)習(xí)模式之間來回轉(zhuǎn)換的能力,這能幫助你更高效地學(xué)習(xí)忆畅。你可以把它和通過舉重來提升力量做類比,你不可能直到某次舉重比賽的前一天再花一整天時(shí)間來進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練乐尊。我是說這樣根本行不通深纲,想要獲得肌肉你就必須每天做一點(diǎn)鍛煉,讓它們逐步增長霞丧。
類似地呢岗,想要鍛煉你的神經(jīng),你就需要每天做一點(diǎn)練習(xí)蛹尝,逐步建立起支撐你思考的神經(jīng)骨架后豫,每天做一點(diǎn)這就是關(guān)鍵所在。
總結(jié)一下突那,我們了解到類比教會了我們強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)方法挫酿。我們學(xué)習(xí)了大腦的兩種不同的思考模式——專注和發(fā)散,它們都能幫助我們學(xué)習(xí)愕难,只不過是用完全不同的方式早龟。最后我們了解到學(xué)習(xí)困難的東西需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,你的大腦需要轉(zhuǎn)變它的學(xué)習(xí)方式猫缭,以此來努力面對和消化新的事物葱弟。
什么是學(xué)習(xí)
歡迎來到“如何學(xué)習(xí)”這門課,我是特里·謝諾沃斯基(Terry Sejnowsky)猜丹。我來給你們介紹一下大腦:
首先翘悉,通過腦外科手術(shù),我們打開顱骨取出大腦居触。腦部重約3磅妖混,但按照質(zhì)量來算老赤,其消耗的能量比身體其他部分高10倍,是個(gè)奢侈的器官制市,它是已知宇宙中最復(fù)雜的設(shè)備抬旺。大腦神經(jīng)元儲存著你所有的思想、希望和恐懼祥楣。我們可以掌握棋藝與算術(shù)开财,但需要多年的練習(xí)來獲得這些技能,這一點(diǎn)我們不如電子計(jì)算機(jī)误褪。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)责鳍,看、聽兽间、抓历葛、跑等我們以為理所當(dāng)然的動作,要比我們想象的復(fù)雜得多嘀略,世界上運(yùn)行最快的計(jì)算機(jī)都難以做到恤溶。這說明我們并沒有真正意識到大腦是如何工作的,大腦的進(jìn)化使我們能駕馭復(fù)雜的環(huán)境帜羊,且大多數(shù)繁重的工作是在潛意識層面下完成的咒程,我們不需要知道大腦如何工作就可以生存下去。
研究潛意識的心理學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)讼育,影響(大腦運(yùn)作的)因素包括思考過程帐姻、記憶、情緒和動機(jī)奶段。我們有意識的僅僅是腦部活動中一小部分卖宠,所以我們需要腦部成像技術(shù)的指引。這是一張大腦活動圖忧饭,被測者按照要求平靜地躺在腦部掃描儀下,左邊是大腦的側(cè)視圖筷畦,右邊是剖面圖词裤。顏色指示的大腦區(qū)域其活動與下方所示的時(shí)相圖高度相關(guān),也就是圖示中大腦著色部分鳖宾。當(dāng)被測者與外界互動時(shí)吼砂,藍(lán)色區(qū)域高度活躍,在靜息狀態(tài)下則無反應(yīng)鼎文,橙紅色區(qū)域在靜息狀態(tài)下最活躍渔肩,我們叫它腦默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)、當(dāng)你休息時(shí)拇惋,其他腦區(qū)域也同樣很活躍周偎,這些區(qū)域可進(jìn)一步分成幾組抹剩,每組有不同的活動模式。這個(gè)研究領(lǐng)域是個(gè)新興熱點(diǎn)蓉坎,要想弄清楚所有的靜息狀態(tài)及其功能澳眷,依然尚需時(shí)日。你的記憶存儲在億萬個(gè)神經(jīng)突觸里蛉艾,傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為大腦一旦發(fā)育成熟钳踊,突觸可以通過學(xué)習(xí)增強(qiáng),但除非腦部受到重創(chuàng)勿侯,否則認(rèn)知模式無法改變拓瞪,而現(xiàn)在我們知道大腦在成熟以后其腦連接依然處于動態(tài)。
隨著新的光學(xué)成像技術(shù)的出現(xiàn)助琐,單個(gè)神經(jīng)元之間的連接即突觸可以被觀測到祭埂,我們可以看到突觸的更迭,新突觸形成伴隨著舊突觸的消失弓柱。由此便產(chǎn)生了一個(gè)疑問——突觸新舊更替為何記憶能在多年內(nèi)保持穩(wěn)定沟堡?這是神經(jīng)元的一個(gè)樹突分支的圖片,它負(fù)責(zé)接收來自于其他神經(jīng)元的信息矢空,樹突上的那些刺一樣的突起就是突觸航罗,學(xué)習(xí)之前的樹突如上圖所示,下圖是經(jīng)過學(xué)習(xí)和睡眠后的同一個(gè)樹突屁药,白色箭頭標(biāo)明的是同一樹突分支上一起形成的多個(gè)新突觸粥血,你看的是一個(gè)活體動物大腦的內(nèi)部,這真是一項(xiàng)非常強(qiáng)大的新技術(shù)酿箭。
突觸直徑不足1微米复亏,相比人類頭發(fā)直徑約20微米。這項(xiàng)新技術(shù)使我們能觀察到學(xué)習(xí)如何改變腦部結(jié)構(gòu)缭嫡,分辨率幾乎達(dá)到光學(xué)顯微鏡的極限缔御。這說明了有趣的一點(diǎn),睡一覺甚至打個(gè)盹妇蛀,你就不再是原來那個(gè)自己了耕突。也就是說,一覺過后你的大腦就升級了评架,比你能從Microsoft那里得到的升級更加優(yōu)越眷茁。
英國偉大詩人莎士比亞早就知道這點(diǎn)了。這是麥克白對失眠的悲嘆"睡眠編織纏繞的愁緒纵诞,如今日之死滌去疲憊"上祈、"受傷心靈的良藥,大自然饋贈的佳肴"、"生命盛筵的最高滋補(bǔ)"登刺。莎士比亞在這里把睡覺比作織布籽腕,把白天的經(jīng)歷與擔(dān)憂比作松散的線,正是睡眠將它們編織成描繪著你人生故事的錦繡塘砸。在第一周你將學(xué)習(xí)如何利用潛意識和睡眠讓學(xué)習(xí)新事物和解決問題變得更容易节仿。
聽課同時(shí),你可能會問自己大腦是如何做到這些的掉蔬?想進(jìn)一步了解大腦廊宪,可以訪問brainfacts.org這個(gè)網(wǎng)站,你會發(fā)現(xiàn)大量關(guān)于大腦與行為尤其是學(xué)習(xí)和記憶行為的有趣信息女轿。
拖延癥簡介
每個(gè)人都或多或少有拖延癥的毛病箭启,因?yàn)槿绻阏谧瞿臣碌脑挘蔷鸵馕吨鴦e的很多事情都得擱置蛉迹。只不過傅寡。有些人拖延的毛病會比其他人嚴(yán)重一些。在這個(gè)視頻里北救,我們會讓你更深入一點(diǎn)地了解拖延癥荐操,我們會介紹拖延癥的起因及一個(gè)可以有效幫你克服拖延癥的小工具。
當(dāng)你看到一件你極度不情愿做的事情時(shí)珍策,就好像是你激活了大腦中與疼痛相關(guān)的區(qū)域托启,你的大腦就會自然而然地去尋找停止這種負(fù)面刺激的方式,而這一方式便是將你的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上攘宙。不過屯耸,我們也有應(yīng)對之法。
研究人員發(fā)現(xiàn)蹭劈,當(dāng)人們真正開始去做他們不喜歡的事情后疗绣,這種神經(jīng)上的不適很快就會消失∑倘停看起來多矮,你拖延的過程大概是這樣的:首先,你留意到某件事且得到暗示說這件事可能會讓你產(chǎn)生輕微的不安哈打,你不喜歡這種不適塔逃,因此,為了消除這種感覺你會讓自己不再去關(guān)注這件讓你不安的事前酿。你會轉(zhuǎn)而去做一些更讓人愉悅的事情,這么做的結(jié)果就是你覺得更開心了鹏溯,但這只是暫時(shí)的罢维。
之后我們還會更深入地去講拖延癥。不過現(xiàn)在,我要告訴你們一個(gè)小巧方便的意志力工具肺孵,這個(gè)小工具叫做番茄工作法(Pomodoro)匀借,它是弗朗切斯科·齊立羅(Francesco Cirillo)在20世紀(jì)80年代初發(fā)明的。Pomodoro是意大利語中的“番茄”平窘,因?yàn)槟闼褂玫挠?jì)時(shí)器吓肋,通常都是番茄形狀的。事實(shí)上瑰艘,這個(gè)簡潔明了的小技巧所需的只有一個(gè)計(jì)時(shí)器是鬼。你只需要把計(jì)時(shí)器設(shè)定為25分鐘,屏蔽所有會打擾你的事物紫新,然后集中精力均蜜,就這么簡單。大多數(shù)人都可以保持25分鐘注意力集中芒率。
還有最后一件很重要的事就是囤耳,當(dāng)你做到之后要給自己一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì),(比如)上幾分鐘網(wǎng)偶芍、喝杯咖啡充择、吃口巧克力或者簡單地做一下拉伸、隨意地閑聊來使你的大腦可以愉悅的放松一會匪蟀。
你會發(fā)現(xiàn)番茄工作法的使用效果非常明顯椎麦。這就像是你的大腦在健身房做完一次25分鐘的高強(qiáng)度訓(xùn)練,然后進(jìn)行休息放松一樣萄窜。你們不妨試試铃剔!
實(shí)踐使記憶永存
那就是10歲時(shí)的我,我喜愛動物查刻、手工藝品和做夢键兜。那時(shí),我是好戰(zhàn)的反數(shù)學(xué)女王穗泵,整個(gè)小學(xué)普气、初中和高中,我怠慢佃延、忽視數(shù)學(xué)和科學(xué)现诀,掛科,打心眼里憎恨它們履肃。奇怪的是仔沿,我現(xiàn)在卻是一名工程學(xué)教授。
高中畢業(yè)后尺棋,我隨即應(yīng)征入伍封锉,在國防語言學(xué)院學(xué)習(xí)語言。那是18歲的我,在全神貫注地投擲手榴彈看上去十分緊張不安成福。我26歲時(shí)才開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)碾局,那都是離開軍隊(duì)之后的事了。起初奴艾,我學(xué)得十分艱難净当,我班上盡是些思維敏捷的人,他們掌握任何東西的速度似乎都比我快蕴潦,學(xué)得也比我輕松像啼。有些時(shí)候,我會休息幾個(gè)月品擎,我會出去工作埋合,在蘇聯(lián)的拖網(wǎng)漁船上作一名俄語翻譯。那是我在白令海上萄传。然后我會回學(xué)校甚颂,并嘗試學(xué)習(xí)更多東西。當(dāng)我獲得了技術(shù)上的訣竅秀菱,新的大門也開始向我打開振诬,我最終成為了一名南極洲南極站上的無線電話務(wù)員。我在那里遇見了我的先生衍菱,我常說我得穿越半個(gè)地球赶么,才能遇見那個(gè)人。這就是他脊串,伴著60英里每小時(shí)的風(fēng)辫呻,待在零下70華氏度的室外10分鐘后的樣子。
由于我在數(shù)學(xué)和科學(xué)上并無天賦琼锋,一點(diǎn)也不放闺。我成功的方式是,一點(diǎn)點(diǎn)地逐步掌握一些竅門缕坎。
但是讓我們先退一步講怖侦。縱觀人們可追求的所有不同職業(yè)和學(xué)科谜叹,為何那些涉及到數(shù)學(xué)與科學(xué)的匾寝,有時(shí)更具挑戰(zhàn)性一些呢?我們認(rèn)為荷腊,這可能與概念本身的抽象性相關(guān)艳悔,至少部分如此。我的意思是女仰,讓我們以一頭站在牧場里的母牛為例猜年,如果你看到單詞"母牛"香府,你可以直接指著一頭母牛來學(xué)習(xí)那個(gè)單詞的意思,甚至是"母牛"這個(gè)單詞里的字母C-O-W也基本上近似于它們代表的語音码倦。但是對于數(shù)學(xué)概念,通常沒有類似的東西可以讓你去類比锭碳。牧場里可不會有加號沒有乘法袁稽、除法或是其他各類能直接等同于簡單數(shù)學(xué)運(yùn)算或科學(xué)術(shù)語的東西。換句話說擒抛,這些術(shù)語更加抽象推汽。你可能會說是的,但是"愛"
"熱情"或是"希望"之類的單詞又怎么說呢歧沪?它們都是抽象概念歹撒。沒錯(cuò),它們也是抽象的诊胞,但問題是這些抽象術(shù)語通常與我們的情感相關(guān)暖夭,我們可以感受到我們的情感,即使我們無法看到它們撵孤,也不能像我們能用母牛舉例那樣用具體例子表明迈着。
這意味著,練習(xí)在數(shù)學(xué)和科學(xué)中學(xué)到的思想和概念是很重要的邪码,就像你學(xué)習(xí)任何其他東西一樣裕菠,以此幫助你提高和增強(qiáng)你在學(xué)習(xí)過程中生成的神經(jīng)連接。你可以看到闭专,在你左邊這里奴潘,思維模式的符號表征,通過反復(fù)使用影钉,神經(jīng)元形成相互的連接画髓。越是抽象的東西,越要注重練習(xí)斧拍。通過練習(xí)雀扶,這些概念才能為你所用。即使你涉及的概念是抽象的肆汹,但你創(chuàng)造的神經(jīng)思維模式是真實(shí)且具體的愚墓。如果你通過練習(xí)建立并加強(qiáng)它們,它們確實(shí)會如此昂勉。我來告訴你這到底是怎么一回事浪册,當(dāng)你第一次開始去理解一些東西,比如如何解決一個(gè)問題岗照,你形成的神經(jīng)模式是存在的但很微弱村象。這就好比是在我們彈球機(jī)笆环,頂部這個(gè)淺色的部分。在不看答案的前提下厚者,你再次從頭開始解決這個(gè)問題時(shí)躁劣,如果你開始加強(qiáng)那種神經(jīng)元模式,有點(diǎn)像你看到的中部顏色較深的部分库菲。等你對問題非常熟悉時(shí)账忘,你不用看解法,就能完整而精確地在腦中重溫每一個(gè)步驟熙宇。你甚至把相關(guān)問題都練習(xí)到了鳖擒,到了那個(gè)時(shí)候你朝下看,這個(gè)模式就跟彈球架底部的深色而穩(wěn)固的神經(jīng)元模式差不多烫止,孰能生巧蒋荚。
你學(xué)習(xí)的時(shí)候,想做的事情就是學(xué)習(xí)一些東西馆蠕,通過一心一意地專注期升,拼命學(xué)習(xí)它,然后休息一下互躬∠抛保或者至少稍稍將你的注意力轉(zhuǎn)移到其他東西上,在這段表面上是放松的時(shí)間里吨铸,你大腦的發(fā)散模式則有機(jī)會在后臺工作行拢,幫你完成對概念的理解。從某種意義上說诞吱,你的神經(jīng)通路就可以像砂漿一樣有個(gè)得到固化的機(jī)會舟奠。如果你不這么做,而是進(jìn)行填鴨式學(xué)習(xí)房维,你的知識庫看起來將更像這樣到處雜亂不堪沼瘫,基礎(chǔ)也不牢靠。如果你有拖延問題咙俩,那你需要使用番茄工作法耿戚,就是一個(gè)簡易的計(jì)時(shí)器,通過注意力集中的每一天的短暫期間阿趁,它會幫你行動起來膜蛔,幫你開始建立你需要的神經(jīng)模式,使你能更有成效地學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)性的內(nèi)容脖阵。下次我們將談到組塊它是掌握關(guān)鍵概念時(shí)至關(guān)重要的核心皂股。
記憶概論
當(dāng)我回顧童年記憶,西班牙語或俄語單詞命黔,比如Здравствуйте(你好)或是回憶麥克斯韋方程組時(shí)呜呐,我動用的是大腦中的長期記憶就斤。
然而當(dāng)我嘗試將腦海中的一些想法結(jié)合起來,去幫助我理解某一概念或解決某一問題時(shí)蘑辑,我動用的則是工作記憶洋机。顯然,有時(shí)我會將一些長期記憶帶入到工作記憶中來洋魂,以便于我思考槐秧。所以說這兩種類型的記憶是互相關(guān)聯(lián)的。
有許多不同的分類方式忧设,來幫助我們理解記憶。而對于這門課程來說颠通,我們將只介紹兩種主要的記憶系統(tǒng)址晕,即工作記憶和長期記憶。
工作記憶是你的大腦在即時(shí)且有意識地處理信息時(shí)所涉及的那部分記憶顿锰,工作記憶集中在大腦的前額葉皮質(zhì)谨垃。當(dāng)然,之后我們會發(fā)現(xiàn)它也與大腦的其他部分有著聯(lián)系硼控,以便于你讀取長期記憶刘陶。
研究人員曾經(jīng)認(rèn)為,我們的工作記憶可以儲存大約7項(xiàng)或7個(gè)組塊牢撼。然而現(xiàn)在的共識是匙隔,工作記憶只能儲存大約四個(gè)組塊的信息,我們會自動將記憶項(xiàng)合并為組塊的形式熏版,所以我們的工作記憶看似比實(shí)際容量要大纷责。
雖然你的工作記憶就像一塊黑板,但這塊黑板卻不太理想撼短。你必須時(shí)常重復(fù)所要記憶的內(nèi)容再膳,以使它們穩(wěn)定地儲存在工作記憶中。例如曲横,有時(shí)你會不斷地重復(fù)一個(gè)電話號碼喂柒,直到你有機(jī)會把它寫下來。
重復(fù)的過程使得代謝的“吸血鬼”禾嫉,即自然的消散過程灾杰,不會吸出我們的記憶。當(dāng)你全神貫注的時(shí)候熙参,你可能會發(fā)現(xiàn)自己無視了那些侵占工作記憶有限空間的冗余信息吭露。
所以我們知道,短期記憶就像一塊不太高效的腦力黑板尊惰。而另一種記憶形式——長期記憶讲竿,就像一個(gè)儲存?zhèn)}庫泥兰。與倉庫類似,它分布在一個(gè)很大的區(qū)域中题禀,不同的長期記憶儲存在大腦的不同區(qū)域鞋诗。
研究表明,當(dāng)你首次嘗試將一段短期記憶轉(zhuǎn)入長期記憶中時(shí)迈嘹,你需要多次回顧以增加需要時(shí)能夠找到相關(guān)信息的幾率削彬。長期記憶的倉庫是巨大的,它可以儲存數(shù)以億計(jì)的內(nèi)容秀仲。
事實(shí)上融痛,由于太多信息可能會相互掩蓋要找到所需信息會有難度,除非你練習(xí)并重復(fù)幾次神僵。
長期記憶的重要性在于雁刷,它儲存著你學(xué)習(xí)任何科目都需要的基本概念和技巧。當(dāng)你遇到新事物時(shí)保礼,你通常會運(yùn)用工作記憶來處理它沛励。如果你想將這個(gè)信息轉(zhuǎn)移到長期記憶里那將需要一些時(shí)間和練習(xí)的過程。
要促進(jìn)這一過程炮障,有種技巧叫作間隔重復(fù)目派。具體做法是,不斷重復(fù)你嘗試記憶的內(nèi)容胁赢,但重復(fù)的過程必須間隔開來企蹭。比如,在幾天內(nèi)重復(fù)記憶一個(gè)新單詞或者一個(gè)問題的解決方法智末。將練習(xí)過程拓展到幾天的效果练对,的確會有所不同。
研究表明吹害,如果你嘗試在一個(gè)晚上重復(fù)記憶20次相同的內(nèi)容螟凭,記憶效果比不上在幾天內(nèi)重復(fù)同樣的次數(shù)。這種方法這就像我們之前看到的砌墻的過程一樣它呀,如果你不留足夠的時(shí)間等灰漿變干螺男,正如等待突觸連接的形成與強(qiáng)化,你將無法獲得好的記憶結(jié)構(gòu)纵穿。
說到持久的結(jié)構(gòu)下隧,欣賞一下雅典衛(wèi)城吧!
睡眠在學(xué)習(xí)中的重要性
你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)谓媒,絕對地清醒會讓你的大腦產(chǎn)生有毒的物質(zhì)淆院。大腦如何除掉這些有毒物質(zhì)呢?原來句惯,當(dāng)人們在睡覺的時(shí)候土辩,大腦細(xì)胞會收縮支救,這樣會增加腦內(nèi)細(xì)胞之間的距離,這就像疏通了一條溪流拷淘,液體會在細(xì)胞空隙間流過各墨,沖走有毒的物質(zhì)。
所以启涯,睡覺這件事有時(shí)候看起來像是浪費(fèi)時(shí)間贬堵,實(shí)際上是大腦保持清潔和健康的一種方式。
那么结洼,我們直奔主題吧黎做。在睡眠不足的情況下參加考試,意味著你的大腦一直處于工作狀態(tài)松忍,以致少量代謝毒素殘留在大腦之中蒸殿,而這些有毒物質(zhì)會讓你思維混亂。這就好像你嘗試駕駛一輛油缸里混著糖粒的汽車挽铁,它們是不能正常工作的。
事實(shí)上敞掘,少睡一點(diǎn)點(diǎn)不止會讓你在考試中發(fā)揮失常叽掘,長時(shí)間的睡眠不足更會讓各種令人厭惡的情況發(fā)生,包括頭疼玖雁、抑郁癥更扁、心臟類疾病、糖尿病赫冬,甚至壽命縮短浓镜。
但是良好的睡眠不僅僅會幫你的大腦祛除有毒物質(zhì),實(shí)際上劲厌,它還是記憶力和學(xué)習(xí)過程中很重要的一部分膛薛。這就好像,你在睡覺的時(shí)候补鼻,你的大腦會將你學(xué)習(xí)和思考過的想法和概念進(jìn)行整理哄啄,它會清除掉一些記憶中不太重要的部分,同時(shí)增強(qiáng)你需要或想要記住的區(qū)域的記憶风范。在睡夢中你的大腦也會將你所努力學(xué)習(xí)到的東西在神經(jīng)中樞一遍遍排演咨跌,以增強(qiáng)加深記憶力。
研究表明硼婿,睡眠對人們區(qū)分找出困難問題的能力和理解所學(xué)知識的能力有顯著影響锌半。這就像是將你的意識從大腦前額皮層中完全解放出來,幫助你的大腦的其他部分更輕松地溝通寇漫,讓它們在你的睡夢中匯集神經(jīng)系統(tǒng)刊殉,解決學(xué)習(xí)任務(wù)殉摔。當(dāng)然,你首先必須通過做集中精力狀態(tài)下的工作,在腦中搭建發(fā)散思維模型霎褐。
如果你在打個(gè)小盹或者晚上睡覺之前氧卧,復(fù)習(xí)一遍所學(xué)東西的話,可以有更大可能性夢到它彻采。如果你更進(jìn)一步,告訴自己你想要夢到這些內(nèi)容的話捌归,可能你夢到它的幾率也會大大提高肛响。夢見你所學(xué)的知識,本質(zhì)上能夠增強(qiáng)你的理解能力惜索。在一定程度上特笋,它可以將你的記憶整合成更易被掌握的組塊信息。
一單元總結(jié)
雖說活體大腦非常復(fù)雜巾兆,本周我們通過比喻猎物、類比,和僵尸簡化了問題角塑。
從本質(zhì)上講蔫磨。人們有兩種截然不同的思維方式。在本門課中圃伶,我們稱之為專注模式和發(fā)散模式堤如。
我們用彈珠游戲作類比來幫助理解兩種思維方式的區(qū)別。專注模式的橡膠柱塞的間隔較窄窒朋,這樣一來搀罢,似乎更有助于集中注意力;而發(fā)散思維模式的緩沖間隔更寬侥猩,因此更有助于廣泛地思考榔至。
腦前額皮質(zhì)是進(jìn)行專注模式思考的主要場所。在你思考熟悉的事物時(shí)欺劳,經(jīng)常會用到它洛退。比方說,如果你對乘法很熟練杰标,當(dāng)你設(shè)法解決一個(gè)乘法問題或者你想找出與某個(gè)詞押韻的詞兵怯,沒準(zhǔn)你就駕輕就熟地運(yùn)用了專注模式。但如果你想弄清一些新事物腔剂,這就需要發(fā)散模式的廣泛思考媒区。事實(shí)證明這種模式代表大腦中許多神經(jīng)處于靜息狀態(tài)。
縱觀歷史,不論在何種學(xué)科領(lǐng)域有創(chuàng)造性的人更能直接快速地調(diào)動發(fā)散思維袜漩。當(dāng)然我們也可以在散步绪爸、洗澡,甚至昏昏欲睡時(shí)宙攻,自然而然地進(jìn)入這種模式奠货。
當(dāng)我們被棘手的問題難住,哪怕是在日常生活中碰到讓人左右為難的狀況時(shí)座掘,一旦感覺自己鉆了牛角尖递惋,不妨把問題先放一放,在輕松狀態(tài)下思考溢陪,這樣可以激發(fā)更多的神經(jīng)處理過程不知不覺就進(jìn)入了發(fā)散模式萍虽。
關(guān)鍵是,激發(fā)神經(jīng)處理的過程需要時(shí)間形真,為學(xué)習(xí)新知識而建立新的神經(jīng)結(jié)構(gòu)也同樣耗時(shí)杉编。這就是為什么戰(zhàn)勝拖延癥十分關(guān)鍵。
對付拖延癥最簡單的方法是番茄工作法咆霜,即在短短25分鐘里集中精神邓馒,再休息放松一會兒。
正是通過練習(xí)和不斷復(fù)習(xí)蛾坯,我們學(xué)習(xí)新知識的時(shí)形成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)光酣,才能得以鞏固和加強(qiáng)。
練習(xí)和復(fù)習(xí)對抽象話題的理解尤為重要偿衰。
當(dāng)然挂疆,記憶也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)改览。工作記憶有四個(gè)插槽下翎,如果沒能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,記憶將從插槽中消失無蹤宝当。由此看來视事,工作記憶就如一塊不甚理想的黑板。另一方面庆揩,長期記憶就像儲藏倉庫俐东,如果練習(xí)和復(fù)習(xí)次數(shù)足夠,工作記憶由此轉(zhuǎn)化為長期記憶订晌。那么你通陈脖瑁可以隨用隨取,不過你可能需要偶爾重溫锈拨,使之在腦海記憶猶新砌庄。
當(dāng)然,把所有學(xué)習(xí)任務(wù)擠在一天,安排多次復(fù)習(xí)的做法娄昆,一點(diǎn)也不明智佩微,就如妄想在一天內(nèi)通過舉重練出肌肉。不花時(shí)間萌焰,堅(jiān)實(shí)的知識結(jié)構(gòu)也就無從談起哺眯。
我們也了解了非常重要的一點(diǎn),即睡眠能消除日間活動積累的毒素扒俯。睡眠不足奶卓,你會不想?yún)⒓涌荚嚮蛘咦隼щy的事,因?yàn)檫@就如同用充滿毒素的大腦思考陵珍。
同樣重要的是運(yùn)動可顯著改善記憶寝杖,提升學(xué)習(xí)能力。