閱讀概耻，構(gòu)筑合宜的大腦
——2017-2018君子蘭班上學(xué)期第三封信
親愛的大、小君子們：
周末愉快罐呼！
周六清晨的陽(yáng)光灑落陽(yáng)臺(tái)鞠柄，鳥兒嘰喳，夏蟲聲聲嫉柴，美好的周末時(shí)光就這么開啟了厌杜！打開電腦寫信，這是周末要做的第一件正事计螺。小君子們夯尽，你呢侧馅？是不是已經(jīng)睡醒，正打開一本書靜靜閱讀呢呐萌？
古人說(shuō)馁痴，書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親肺孤。書這個(gè)朋友多么慷慨罗晕，你給它閱讀的時(shí)間，它便還你豐富的精神世界赠堵，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立富足的精神空間小渊。我們這次隨筆寫作的題目之一是《我的好朋友》，書也是我們的好朋友茫叭，無(wú)論何時(shí)何地酬屉，對(duì)你不離不棄。
1
首先回顧這一周我們一起穿越的課程吧揍愁。
這一周呐萨，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《古代詩(shī)歌四首》中的后兩首，理解了王灣的歸雁之思莽囤，馬致遠(yuǎn)的游子秋思谬擦，從“海日生殘夜，江春入舊年”朽缎，我們感受到時(shí)序更迭的自然理趣惨远，從“斷腸人在天涯”，我們感受到游子羈旅天涯的愁苦话肖。接著北秽，我們花三節(jié)課時(shí)間細(xì)讀了《秋天的懷念》，理解字里行間甚至字縫里都表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)母親的懷念最筒，還有作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)變化贺氓。跟隨作者，我們對(duì)生命對(duì)人生也開始了思考：無(wú)論是誰(shuí)是钥，都有這樣的缺陷（身體或心靈上）掠归，缺陷不重要缅叠，重要的是你能不能與缺陷和解悄泥，然后好好活兒！
從這一周我們開始了冰心《繁星·春水》的晨誦肤粱，誦讀了第一個(gè)主題：母愛弹囚。對(duì)里面的三首小詩(shī)，我們發(fā)現(xiàn)领曼，冰心都是用嬰孩的口吻寫的啊鸥鹉，滿滿的蛮穿，都是對(duì)母親無(wú)限制的全方位的依戀。而大家已經(jīng)是少年踏在了青春的門檻上毁渗，如果再這么依賴母親践磅，那么我們就是長(zhǎng)不大的嬰兒——巨嬰了。對(duì)了關(guān)于巨嬰灸异，推薦大家看看著名心理分析師的書《巨嬰國(guó)》府适，尤其推薦大君子們閱讀。對(duì)于每次的優(yōu)秀晨誦作業(yè)肺樟，我們用展臺(tái)展示檐春，也通過(guò)微信群分享給爸媽了，希望以后你的詩(shī)歌也能被評(píng)為優(yōu)秀懊床疟暖！
我們的整本書共讀課程也正式開始了。上周我們下發(fā)了《影之翼》田柔，同學(xué)們很快就利用自習(xí)課讀了一遍俐巴，周末回家又讀了一遍，這周的周四周五的語(yǔ)文課硬爆，我們對(duì)這本書進(jìn)行了主題討論窜骄。大頭和王杰的友誼逐漸深厚（什么情感都是這樣逐漸建立和發(fā)展的），小說(shuō)末尾王杰對(duì)大頭的懷念讓人感動(dòng)摆屯，而結(jié)尾大頭抱起時(shí)間爐升上高空的形象邻遏，是那么高大，在那一瞬間虐骑，他的人格境界達(dá)到了第六階段准验！關(guān)于飛行，我們也有了更多的感悟廷没，人沒有翅膀當(dāng)然不會(huì)飛糊饱，但是閱讀，不就是我們的翅膀嗎颠黎？借助閱讀另锋，我們縱橫幾萬(wàn)里上下五千年，思想任意馳騁——這是多么大的自由狭归，思想拜托了束縛夭坪，所以飛行就象征了精神的高度自由，而且是一種積極自由——致力于探索过椎、發(fā)現(xiàn)室梅、創(chuàng)造的自由！
當(dāng)然這本書最大的主題是對(duì)南京大屠殺這段歷史的認(rèn)識(shí)。有很多同學(xué)看到這段史實(shí)亡鼠，發(fā)出了像王杰一樣的聲音：我恨日本人赏殃！可是同學(xué)們?cè)僮x王杰爸爸的話，大家認(rèn)識(shí)到：一间涵、這是戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者的錯(cuò)仁热；二、那部分日本人不能代表所有的日本人（概念的外延根本不同）勾哩；三股耽、以暴制暴，等于以惡制惡钳幅，自己會(huì)制造出新的惡行物蝙；三、銘記歷史是為了“讓昨天告訴眀天”敢艰，創(chuàng)造更美好的生活诬乞，如果因此發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都是受害者钠导。我們聯(lián)系前段時(shí)間的中印邊境上的投擲石塊震嫉，聯(lián)系釣魚島之爭(zhēng)，聯(lián)系抵制日貨的非理性行為牡属，大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)到票堵，打鐵還需自身硬，我們自己強(qiáng)大了逮栅，國(guó)家強(qiáng)大了悴势，悲劇才可能不會(huì)重演。
有些小君子們好奇：為什么那個(gè)時(shí)候中國(guó)的抵抗如此無(wú)力會(huì)有這樣的國(guó)恥措伐？那些參與大屠殺的日軍特纤，不也是普通人嗎，他們?yōu)槭裁磿?huì)制造出一個(gè)個(gè)慘絕人寰的暴行侥加？他們的人性為何扭曲至此捧存？
小君子們，共讀不會(huì)解決大家所有的疑問(wèn)担败，能產(chǎn)生深刻的追問(wèn)昔穴，這就是最大的收獲，比如上面兩個(gè)問(wèn)題提前，你需要更深入地走進(jìn)那段歷史吗货，需要大量閱讀思考理解人性！
這一周岖研，我們的班規(guī)也應(yīng)運(yùn)而生卿操，先是利用班會(huì)時(shí)間共同討論警检，然后是個(gè)人草擬孙援，接著我來(lái)匯總擬出草稿害淤，最后討論通過(guò)⊥厥郏看同學(xué)們的草稿窥摄，有些同學(xué)的建議很有意思，罰本子罰做下蹲體础淤，夠狠崭放。可是我們的班規(guī)不是為了懲罰鸽凶，為了制造恐懼币砂，而是為了幫助大家養(yǎng)成好習(xí)慣，發(fā)展大家的品行玻侥。
2
回顧了這周的語(yǔ)文課程的腳印决摧，進(jìn)入這封信的主題：青春期閱讀的原則。
還記得上封信的主題嗎凑兰？上次我們聊的是青春期閱讀的意義掌桩，大致有五個(gè)方面：
1.發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，為一生事業(yè)奠基姑食；
2.擴(kuò)充知識(shí)面波岛，有助于學(xué)科學(xué)習(xí)；
3.榜樣引領(lǐng)音半，塑造健全人格则拷；
4.發(fā)散思維，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力曹鸠。
5.熏陶感染隔躲，滿足精神審美需求。
大君子們物延，為孩子選書宣旱，指導(dǎo)孩子閱讀，有三個(gè)原則可以幫助我們：
第一叛薯，結(jié)構(gòu)合理浑吟。在飲食上，我們要求孩子不偏食耗溜，不挑食组力，營(yíng)養(yǎng)搭配合理。
在閱讀上抖拴，我們也要幫孩子建立一個(gè)合理的閱讀結(jié)構(gòu)燎字，構(gòu)筑合宜的大腦腥椒。也就是說(shuō)，不僅要從孩子的興趣出發(fā)選擇要閱讀的書籍候衍，還要兼顧到孩子的學(xué)習(xí)笼蛛，讀一些能為孩子創(chuàng)建智力背景的書籍，或者叫學(xué)習(xí)上的第二套大綱圖書蛉鹿，還要有豐富他們精神生活的讀物滨砍，讀那些能有助于塑造理想人格的圖書，拓寬孩子知識(shí)面的科普妖异、人文類書籍閱讀等等惋戏，把握合適的比例，避免孩子在精神上發(fā)育不良他膳。
從我以往教育過(guò)程中的一些現(xiàn)象看响逢，男孩子往往對(duì)科普啊歷史啊這兩個(gè)種類的書比較感興趣，文學(xué)作品和人文類作品讀得不多棕孙，所以在作文水平上普遍低于女孩舔亭；女孩呢，情感細(xì)膩散罕，喜歡讀小說(shuō)散文類分歇，對(duì)于科普書和人文社科類的不感興趣，所以寫作語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美欧漱，但是知識(shí)視野不及男孩子寬职抡，以后的理科學(xué)習(xí)會(huì)有困難。大君子們可以就這個(gè)話題跟孩子聊聊（不在家的可以選擇電話微信交流）误甚，了解一下孩子的閱讀傾向缚甩。我們共同幫助孩子構(gòu)筑合宜的大腦。
第二窑邦，高趣味擅威。遠(yuǎn)離垃圾圖書，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的閱讀冈钦。中國(guó)古代有個(gè)詞評(píng)家叫嚴(yán)羽的郊丛，曾說(shuō)過(guò)一句話：學(xué)其上，僅得其中瞧筛；學(xué)其中厉熟，斯為下矣。作家冰心也說(shuō)较幌，不僅要認(rèn)識(shí)到讀書好揍瑟，還要好讀書，在書籍的選擇方面要讀好書乍炉，所以绢片，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子注重書籍的品質(zhì)滤馍，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的閱讀。上周在某同學(xué)的課桌里看到一本什么漫畫底循，這說(shuō)明一些同學(xué)沒有甄別過(guò)這些書是不是好書巢株。在中學(xué)生中間，哪些書籍是低級(jí)趣味的書籍呢此叠？就我所看到的而言纯续，有瑪麗蘇小說(shuō)（很好鑒定随珠，看封面灭袁，這類書封面大多是漫畫女子，內(nèi)容就是情愛窗看，霸道總裁愛上我之類茸歧，主要問(wèn)題是三觀不正，女孩子中有看這類書的显沈，要學(xué)會(huì)甄別）软瞎；有漫畫，什么阿衰之類的拉讯，字體特別械咏健（對(duì)眼睛有害），聽說(shuō)里面有引誘暴力的傾向魔慷；還有一些網(wǎng)游玄幻類的小說(shuō)只锭，沒什么文學(xué)價(jià)值。
第三院尔，大容量蜻展。就是要盡可能的豐富，包括數(shù)量上的和種類上的豐富邀摆。數(shù)量上纵顾，我倡導(dǎo)海量閱讀，盡力彌補(bǔ)小學(xué)階段讀書太少的缺憾栋盹，我們班級(jí)圖書館有那么多好書等著大家用目光吻醒施逾！種類上，建議大家不要只看喜歡的類別例获，博覽群書汉额。
有些同學(xué)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)學(xué)前和小學(xué)階段閱讀的黃金期和白銀期，那么躏敢，就抓住初中階段的閱讀青銅期吧闷愤！這學(xué)年，要求每一個(gè)同學(xué)每個(gè)月閱讀量都要在100萬(wàn)字以上件余，這是閱讀的底線讥脐！如果沒有這個(gè)底線遭居，估計(jì)有些同學(xué)回家后親近的不是書而是手機(jī)電腦吧？這個(gè)現(xiàn)象很常見旬渠。
第一周就印發(fā)了九月份和十月份的閱讀存折俱萍，現(xiàn)在九月已經(jīng)過(guò)半，小君子們已經(jīng)擁有了多少“存款”呢告丢？九月底枪蘑，我們要評(píng)選“閱讀之星”，我很想知道岖免，我們班閱讀最多的同學(xué)閱讀量達(dá)到多少岳颇，上屆的閱讀之星每月閱讀量是200多萬(wàn)字，不知道這屆小君子們會(huì)不會(huì)有所超越呢颅湘？
3
關(guān)于閱讀的話題话侧，這封信就聊到這里，下周我們聊聊如何讀書闯参，如何在家里營(yíng)造良好的閱讀氛圍瞻鹏。
上周布置的制作席卡，這一周看到很多同學(xué)制作成功鹿寨，比上周的更精美新博，更用心，還有一些同學(xué)沒有做出來(lái)脚草，這個(gè)周末精心制作吧赫悄，下周，每一張課桌上玩讳，都要看到大家的名字涩蜘！這學(xué)年，就通過(guò)我們的付出和努力熏纯，讓這些名字在君子蘭班大起來(lái)同诫，亮起來(lái)！上周的隨筆就是《我名字的故事》樟澜，比較用心的作者有化博雅误窖、郭錦浩、張巨豐秩贰、史靜凡霹俺、李子揚(yáng)、化靜雯等（還有幾位毒费，名單在學(xué)校丙唧，想不起來(lái)了），他們的這些文章將選入《君子周刊》第一期觅玻。
周日下午四點(diǎn)想际，我們的“君子影院”正式開張了（這周日的《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》和《開學(xué)第一課》屬于試營(yíng)業(yè)）培漏，我們共同觀看《佩小姐的奇幻城堡》，這是對(duì)《影之翼》共讀的延伸胡本，進(jìn)一步了解二戰(zhàn)牌柄，了解納粹（南京大屠殺，就是二戰(zhàn)中的暴行）侧甫。建議大家在家先看一遍珊佣，了解劇情，周日下午一起觀看披粟，你會(huì)看出更多內(nèi)容咒锻，思考主題。
周日下午我們就要三點(diǎn)到校了僻爽，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)要帶幾個(gè)同學(xué)去街上買勞動(dòng)工具虫碉，會(huì)計(jì)師要收練習(xí)冊(cè)錢贾惦，都要在四點(diǎn)前進(jìn)行胸梆，不能耽誤了看電影時(shí)間。
這封信就到這里了须板，愿大家享受周末碰镜，我和大家一起利用周末，通過(guò)閱讀习瑰，構(gòu)筑合宜的大腦绪颖！
你們的，王老師
2017/9/16
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