胡女士最近遇到了一件煩心事兒斑粱，她的孩子今年小學畢業(yè)欧啤，到哪所學校上初中，馬上就需要作出決策兑宇。
胡女士所在的城市實行劃片升學的小升初政策碍侦，而對口的初中并不理想，想要給孩子爭取更好的教育機會隶糕，就只有努力考私立初中這一條路可走瓷产。
胡女士有兩個孩子，是一對龍鳳雙胞胎枚驻。弟弟被一所全市教學成績最優(yōu)秀的私立初中錄取了濒旦，可是姐姐卻落榜了。胡女士面臨著兩種選擇再登，一個是讓弟弟去這所升學成績最優(yōu)秀的私立中學上學疤估，讓姐姐去劃片的公立學校讀書，或者再給姐姐爭取另一所私立學校的讀書機會霎冯，但姐弟兩人必須分開，在不同的學校上學钞瀑；第二個是讓弟弟放棄去這所優(yōu)秀學校讀書的機會沈撞，姐弟兩人一起去劃片的公立學校或者一起考另一所私立學校雕什，這樣可以讓兩個孩子在同一所學校讀書缠俺。
就在胡女士猶豫不決的時候，她聽到了這樣的說法：“那所最優(yōu)秀的私立中學贷岸，它的升學成績之所以高壹士，是因為把孩子抓得特別緊，學生雖然初中畢業(yè)的成績不錯偿警，但孩子們的潛力已經被榨干了躏救，對學習已經失去了興趣。所以，這所學校的學生在高中階段和考大學的時候盒使，成績并不是很理想崩掘。”
聽到這樣的說法少办，胡女士就有些拿不定注意了苞慢，讓弟弟上這所初中，不僅會讓姐弟兩人分開英妓，而且還要冒弟弟被榨干學習潛力的風險挽放，到底值不值呢？
仔細想想蔓纠，說那所優(yōu)秀初中壓力大辑畦，孩子學習緊張，甚至被榨干潛力的人贺纲，他們的孩子沒有幾個是這所學校的學生航闺，甚至他們的孩子完全沒有機會上這所學校。畢竟猴誊，這所學校的入學選拔非常嚴格潦刃，也有不小的難度。這所學校選拔孩子不僅要看孩子畢業(yè)考試的成績懈叹，還要看近幾年期中期末考試成績乖杠，參考奧數(shù)成績（雖然人們在吐槽奧數(shù)，但學過奧數(shù)的學生思維能力畢竟得到過訓練澄成，而且胧洒，能夠多付出時間學習奧數(shù)的人，至少對學習的重視程度上要強于那些不付出這份努力的人吧）墨状，還要現(xiàn)場面試卫漫，觀察孩子的記憶力、應變能力等肾砂。
也就是說列赎，社會上這種抹黑這所學校的傳言，酸葡萄的心理占大多數(shù)镐确。要么包吝，自己的孩子沒考上這所學校，或者源葫，自己的孩子根本就沒有任何機會上這所學校诗越，在這樣的情況下，找個說得過去的理由息堂，自我催眠一下嚷狞，也是人之常情。反正，說點兒抹黑這所學校的話感耙，是站著說話不腰疼嘛褂乍，又不必自己付出什么代價。
可是即硼，這樣的話逃片，對那些將要選擇這所學校的家長就會帶來不小的影響。萬一這些傳言是真的怎么辦只酥？孩子被強大的學習壓力褥实，榨干了學習的潛力，高中以后學習不好裂允，不就考不上好大學了嗎损离？
其實，這樣的擔憂很容易破绝编，最簡單的辦法就是僻澎，找?guī)讉€在這所學校上過學的學生問問就可以了呀，了解他們到底學習怎么樣十饥，問問他們的同學學習如何窟勃，發(fā)展怎么樣。如果調查的樣本數(shù)量比較大逗堵，那情況一定會一目了然秉氧，到底有多少人在高中階段學習成績不理想，這種學生的比例有多大蜒秤，馬上就能說明問題汁咏。可是作媚，很多家長缺乏這樣的調查渠道攘滩，難以獲得這樣的信息，那就要依靠理論分析了纸泡。
首先漂问，沒有什么教育學、心理學弟灼、腦科學的理論曾經提到過，人的學習潛力是會被榨干的冒黑。反倒是有不少學科理論都指向人腦潛力無窮田绑，人類通過學習，掌握各種能力抡爹，推動社會突飛猛進的發(fā)展的現(xiàn)實是有目共睹的掩驱；其次，如果學習壓力大，學習的能力就會下降的話欧穴，那么民逼，考上重點大學的學生數(shù)量，一定是普通中學大于重點中學了涮帘，這個道理顯然是說不通的拼苍。
所以，胡女士現(xiàn)在的選擇應該是调缨，不能放棄弟弟上優(yōu)秀學校的機會疮鲫，下一步努力爭取給姐姐尋找一個好的學校，提供一個盡可能好的學習平臺弦叶。即使兩個孩子分開讀書俊犯，也不能把弟弟從高一級的平臺上拉下來，畢竟伤哺，在高一級平臺上學習燕侠。成長成為優(yōu)秀人才的可能性一定大于較低的平臺嘛。
