《教師的文化自覺》程紅兵22-38
教育說到底是文化的傳承，我們一代一代的人通過教育的傳承而成人。
好的教育可使人成為完善的人博其，而絕不是對人性的異化。完善的人是怎么樣的人迂猴？
兒童0-18歲慕淡，教育要促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，更高位的是培育沸毁，提升兒童的心靈世界峰髓。
習(xí)慣于向自己發(fā)問傻寂，老師習(xí)慣于向自己發(fā)問，那我們的成長的空間大了携兵，我們就提升自己了疾掰。
教師要解蔽，要啟蒙徐紧，首先要自我啟蒙个绍，自求智慧。這需要老師反思自我的存在浪汪，在廣袤的世界圖景之下，找到自我的存在價值凛虽，發(fā)現(xiàn)自我與世界死遭，與學(xué)生的本質(zhì)關(guān)聯(lián)。
很多事情都是有利有弊的凯旋，利大于弊呀潭，就應(yīng)該要去做。
信仰就是把海倫凱勒如此之差的人至非，教成一個對社會有用的孩子钠署，教成一個好人。
《什么是教育》雅斯貝爾斯
堅持才是特色荒椭，始終如一的東西才是特色谐鼎，才能形成特色。
上好課趣惠，要有五個實
第一狸棍，扎實的課
第二充實的課，有效率的課味悄，教學(xué)目標(biāo)模糊草戈，就是沒有效率。
第三侍瑟，豐實的課唐片，學(xué)生課堂上與老師有生成。
第四涨颜，平實的課费韭，常態(tài)下的課，常態(tài)課才有價值咐低。
第五揽思，真實的課，有待提升的課见擦。
課要有文化钉汗，目中要有人羹令，要有學(xué)生。要理解孩子损痰，和學(xué)生開座談會福侈，了解他們，因為你的課就是上給孩子們聽的卢未。課堂是一個場肪凛，老師和學(xué)生的場，一起營造你想要的場辽社，才能有所生成伟墙。
老師的微笑最美。老師的微信是知識的微笑滴铅。你要想當(dāng)好老師戳葵，就得不斷地跟孩子聊天，看看孩子對課堂有什么想法汉匙。
當(dāng)一個老師拱烁，學(xué)生走進(jìn)我們的課堂，讓他們喜歡上語文噩翠，就是老師莫大的功勞戏自。到底怎么教，學(xué)生不會讀書伤锚，我教你讀擅笔，你不會寫文章，我教你寫见芹。你不知道這本書好剂娄，我講給你聽。你不知道這篇文章的缺點玄呛，我指給你看阅懦。語文老師就是干這些事情的。
教育的目的徘铝，重心就是教學(xué)生如何去學(xué)習(xí)耳胎。
每月一書。
心理學(xué)家認(rèn)為惕它，學(xué)習(xí)實質(zhì)上是內(nèi)在的心理變化怕午。
關(guān)注學(xué)生思維方式的教學(xué)。
好課淹魄，就是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有價值的思考郁惜。
以每個孩子的發(fā)展為本，作為根本的理念甲锡，每位老師要有透徹理解兆蕉，全面滲透到每一天的教學(xué)活動中去羽戒。
觀念出方法，在實踐過程中虎韵，要不斷去學(xué)習(xí)觀念易稠，再實踐，在反思包蓝。
