2016年送給自己的最后一份禮物
CZT#23 CZTAsia#1木木帶領(lǐng)大家禪繞畫深度游葫掉，用31天時(shí)間赤屋，送給自己31張禪繞畫作品碍岔。
11月22日開始畏线，每天練習(xí)Zentangle創(chuàng)始人2016年新書《Zentangle Primer I》上一個(gè)作業(yè)，截止12月23日椭坚，將共同完成書上的31個(gè)作業(yè)予跌。
木之慧31天 Primer I Day1-31 作品集
木之慧31天 Primer I Day2-31 作品集
木之慧31天 Primer I Day3-31 作品集
今天進(jìn)入書的第2課
Day4-31 #zp1×4 后設(shè)圖案與戲劇圖樣
【作業(yè)編號(hào)】#zp1×4（意思是：Zentangle Primer 1 第4張作品）
【作業(yè)要求】拿出一張紙磚，再畫一次第2課的所有圖樣善茎。如果你在圖樣練習(xí)時(shí)券册，是將圖樣的每一個(gè)個(gè)別元素畫上了陰影，那么這次就將整個(gè)區(qū)塊涂上陰影垂涯。如果你剛才的圖樣練習(xí)汁掠，是把整個(gè)區(qū)塊畫上陰影，在這張紙磚上集币，就換成把個(gè)別元素涂上陰影考阱。
第2課學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、3個(gè)圖樣：（藍(lán)色字可點(diǎn)開鏈接看詳細(xì)內(nèi)容）
——沙特克（Shattuck）
——小皮球（Jetties）
——干草捆（Bales）鞠苟，視頻請(qǐng)觀看云課堂第44學(xué)時(shí)乞榨，第88學(xué)時(shí);
2、3個(gè)禪繞畫學(xué)（Zentangle Method)概念：后設(shè)圖案（Meta Patterns）当娱、戲劇性圖樣（Drama Tangles）吃既、空隙（Interstice）;
3、2個(gè)重要觀念：
——轉(zhuǎn)動(dòng)紙磚跨细；
——將圖樣畫大一些鹦倚，特別是有格子的圖樣（例如第2課學(xué)習(xí)的Bales）
4、2個(gè)重要看法：
——用不同的角度和方式來合并已經(jīng)學(xué)會(huì)的圖樣冀惭，會(huì)找到無窮的變體震叙；
——禪繞畫不是教你模仿，一個(gè)圖樣所謂的絕對(duì)正確的方式散休，或是一種理想式的標(biāo)志媒楼。而是透過練習(xí)和了解這些圖樣，可以激發(fā)你找到自己的風(fēng)格去畫這些圖樣戚丸。
【建議閱讀】
1划址、圖樣學(xué)習(xí)：Page36-Page40。
2限府、后設(shè)圖樣：Page40頁夺颤。
【注解1】區(qū)塊：用邊界或者暗線劃分出來的區(qū)域
【注解2】圖樣的個(gè)別元素：禪繞畫的所有圖樣都是由五個(gè)元素組成（點(diǎn)、直線胁勺、C線世澜、S線、球）姻几。
例如：第1課的立體公路宜狐，這個(gè)圖樣的個(gè)別元素就是“直線”；第2課的小皮球Jetties蛇捌，圖樣的個(gè)別元素就是“球”抚恒。
【注解3】Tangle（圖樣）
——名詞——一個(gè)用禪繞畫方法解構(gòu)過的圖案，使用針管筆络拌，只使用禪繞畫的5個(gè)基本元素俭驮，按照解構(gòu)的順序依次畫出來的圖案。
——?jiǎng)釉~——畫一個(gè)圖樣或者創(chuàng)作禪繞畫藝術(shù)作品
【注解4】Pattern（圖案）：通常指用Tangle圖樣和5個(gè)基本元素的組合圖案春贸。本課學(xué)習(xí)的后設(shè)圖案混萝，就是用圖樣組合后出現(xiàn)的新圖。
作業(yè)拍照標(biāo)準(zhǔn)
1萍恕、作品的正方形證件照逸嘀；
2、去除多余背景允粤；
3崭倘、圖片明亮，不要有陰影类垫；
4司光、保持原色原圖，不進(jìn)行藝術(shù)加工和色彩加工悉患。
作品Masaic
Bales干草捆的解構(gòu)
參考資料:點(diǎn)開藍(lán)色字跡残家，更多詳細(xì)內(nèi)容
1、末伏 第6天 小皮球 Jetties
2售躁、中伏 第20天 沙托克 Shattuck
3坞淮、干草捆（Bales）視頻繪制示范
4、陰影變化陪捷，請(qǐng)參考云課堂day5內(nèi)容碾盐；更多光環(huán)AURA知識(shí)，請(qǐng)參考云課堂day6內(nèi)容
