? 近日敛摘，一封7歲小孩手寫(xiě)的道歉信火遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)门烂。“對(duì)不 qi兄淫，今天我 zhuang shang 一位弟弟……”從歪歪扭扭的字加上拼音注釋中可以看到這封信是出自一個(gè)稚嫩的小朋友手筆屯远。據(jù)了解，寫(xiě)這封信的小朋友叫做小睿捕虽，今年7歲慨丐。起因是自己在小區(qū)騎車(chē)撞了一個(gè)3歲的弟弟。
當(dāng)天晚上泄私，小睿的媽媽在得知孩子撞到了人之后房揭，第一反應(yīng)就是：“快看被撞到的孩子要不要緊！”由于沒(méi)有留下聯(lián)系方式晌端，小睿的爸爸媽媽對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)之后捅暴，決定寫(xiě)道歉信在小區(qū)張貼尋找。于是在媽媽的指導(dǎo)下咧纠，小睿從晚上 9 點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)道歉信蓬痒，一直寫(xiě)到 11 點(diǎn)多，一共手寫(xiě)了 6 份漆羔。因?yàn)閯偵闲W(xué)梧奢，有些字小睿還不會(huì)寫(xiě)，但媽媽并沒(méi)有代筆而是讓他用拼音代替演痒，" 對(duì)不 qi亲轨，今天我 zhuang shang 一位弟弟，因 wei 我和一個(gè)學(xué)生 zai qi 單車(chē)鸟顺，qi 太快了瓶埋。"在小睿的道歉信下方，媽媽也補(bǔ)充說(shuō)明自己的抱歉，表示發(fā)生這樣的事是自己教育的疏忽养筒，提出如果被撞的寶寶需要去醫(yī)院檢查和治療都會(huì)負(fù)責(zé)曾撤，并留下自己的聯(lián)系方式。事情的最后晕粪，被撞的孩子家長(zhǎng)看到這份誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的道歉信后表示諒解挤悉，結(jié)局至此畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
在調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)巫湘，孩子們間的沖突在所難免装悲，而“熊孩子”背后，又有多少家長(zhǎng)能做到像小睿媽媽這樣尚氛，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子勇于擔(dān)當(dāng)诀诊，敢于認(rèn)錯(cuò)？這樣的價(jià)值觀和教育方式值得點(diǎn)贊阅嘶。
反觀現(xiàn)實(shí)属瓣，更有甚者一些缺乏公德心的“熊家長(zhǎng) ”，當(dāng)著孩子的面甚至帶著孩子隨意插隊(duì)讯柔、隨意闖紅燈抡蛙、隨意破壞公共設(shè)施、隨意大聲喧鬧等“隨心所欲”的行為屢見(jiàn)不鮮魂迄，早前的一則新聞則更是將“熊家長(zhǎng)”推向輿論漩渦——2016年4月30日鄭州飛往北京的航班快降落時(shí)粗截，一名小女孩嚷嚷要上廁所。女孩的奶奶直接脫下小女孩的褲子捣炬，然后女孩就蹲在座位下面開(kāi)始嘩啦啦的尿了熊昌，在地毯上留下一灘尿漬。
事件讓人咋舌湿酸，而事件背后更值得我們深刻反思浴捆。每個(gè)孩子出生時(shí)都是一張白紙，而白紙最后所呈現(xiàn)的形態(tài)迥異的畫(huà)稿械，毋庸置疑就是家長(zhǎng)這只畫(huà)筆的作用选泻。有人說(shuō)，“熊孩子”的“熊”美莫，或許正是家長(zhǎng)間接“培養(yǎng)”或直接“導(dǎo)演”出來(lái)的页眯，要么忽視公德教育，要么充當(dāng)反面典范厢呵，“不關(guān)注自身素質(zhì)”而導(dǎo)致“家庭教育方向性錯(cuò)誤”窝撵，進(jìn)入了“5（5天學(xué)校教育）+2（2天家庭和社會(huì)教育）=0”的尷尬境地。
古語(yǔ)有云“修身襟铭，齊家碌奉，治國(guó)短曾，平天下〈土樱”教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程嫉拐，首當(dāng)其沖的就是修身，即時(shí)刻注意自己的言行魁兼。這不僅僅是對(duì)自身慎獨(dú)的嚴(yán)格要求婉徘，更是對(duì)子女后代的親身示范。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步” 從小處來(lái)說(shuō)咐汞，孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)盖呼，大的方面來(lái)說(shuō)，是一個(gè)民族化撕，一個(gè)國(guó)家的未來(lái)几晤。
“子不教，父之過(guò)植阴⌒否”孩子的行為就如同一面鏡子，鏡子背后折射出家庭教育的優(yōu)劣墙贱。講公德，樹(shù)新風(fēng)贱傀，應(yīng)從言傳身教開(kāi)始２移病（馬媛）
