幸福日志 2019-09-06? 周五 晴
榮升中班卒暂,入園一周,不似小班的同學拖著拽著哭著上的幼兒園铁追,恩仔對這一切習以為常,心緒平和茫船,自然而然背起書包上幼兒園琅束。
今天是中班的第一次家長會,我知道最好的教育是“家長支持老師算谈,老師支持孩子”涩禀,可是這個私立幼兒園的各方面表現(xiàn)都不甚理想,但是終歸是愛孩子的然眼,中規(guī)中矩艾船,不突出不逾矩。
我有個缺點高每,經(jīng)常沒有自己的思考屿岂,別人說什么就是什么,可是毛爺爺教我們要用辯證的思想看問題和世界鲸匿,這也是我如癡如醉看書的原因爷怀,因為我需要有思考的能力。書提供給我辯證的論據(jù)和反駁的理由晒骇。
所以在養(yǎng)孩子的過程中霉撵,微信上磺浙、專家、父母的還有鄰居大媽的意見徒坡,個個都是中氣十足撕氧,“聽我就對了”,可是我要甄別喇完,什么是對我的孩子對的伦泥,什么是無用的甚至是錯誤的。書讀多了锦溪,擴大了常識圈不脯,自然有了甄別的底氣和把握,在養(yǎng)育的過程中才能更自信而不焦慮刻诊。
我們以前的教育是崇尚權(quán)威防楷,所以不敢質(zhì)疑,在本田直之的《少即是多》里则涯,“對于市長和父母所說的話复局,固然重要,但最終要相信自己的判斷粟判,因為亿昏,你們這一代的年輕人才是“進化”的族群〉到福”
我們小時候經(jīng)常用“我們老師說的”這句話去頂家長角钩,家長也說,“老師的話就是圣旨”呻澜。
扯遠了递礼,今天開家長會,老師縱然有理有據(jù)易迹,但是我知道其中一部分不適合我的娃宰衙,關(guān)于寫字,所以會后又委婉和老師溝通睹欲。
孩子的教育日久見長供炼,真是萬里長征。