幸福日志 2019-09-06? 周五 晴
榮升中班卒暂，入園一周，不似小班的同學拖著拽著哭著上的幼兒園铁追，恩仔對這一切習以為常，心緒平和茫船，自然而然背起書包上幼兒園琅束。
今天是中班的第一次家長會，我知道最好的教育是“家長支持老師算谈，老師支持孩子”涩禀，可是這個私立幼兒園的各方面表現(xiàn)都不甚理想，但是終歸是愛孩子的然眼，中規(guī)中矩艾船，不突出不逾矩。
我有個缺點高每，經(jīng)常沒有自己的思考屿岂，別人說什么就是什么，可是毛爺爺教我們要用辯證的思想看問題和世界鲸匿，這也是我如癡如醉看書的原因爷怀，因為我需要有思考的能力。書提供給我辯證的論據(jù)和反駁的理由晒骇。
所以在養(yǎng)孩子的過程中霉撵，微信上磺浙、專家、父母的還有鄰居大媽的意見徒坡，個個都是中氣十足撕氧，“聽我就對了”，可是我要甄別喇完，什么是對我的孩子對的伦泥，什么是無用的甚至是錯誤的。書讀多了锦溪，擴大了常識圈不脯，自然有了甄別的底氣和把握，在養(yǎng)育的過程中才能更自信而不焦慮刻诊。
我們以前的教育是崇尚權(quán)威防楷，所以不敢質(zhì)疑，在本田直之的《少即是多》里则涯，“對于市長和父母所說的話复局，固然重要，但最終要相信自己的判斷粟判，因為亿昏，你們這一代的年輕人才是“進化”的族群〉到福”
我們小時候經(jīng)常用“我們老師說的”這句話去頂家長角钩，家長也說，“老師的話就是圣旨”呻澜。
扯遠了递礼，今天開家長會，老師縱然有理有據(jù)易迹，但是我知道其中一部分不適合我的娃宰衙，關(guān)于寫字，所以會后又委婉和老師溝通睹欲。
孩子的教育日久見長供炼，真是萬里長征。
