11115盧婷
? ? ? ? 這是我第一次在書(shū)吧給孩子們讀繪本。之前在家里胁镐，小區(qū)里偎血，肯德基里，女兒班里也都有給小朋友們講盯漂，可是這次的感覺(jué)卻是不同的颇玷。或許因?yàn)槭堑谝淮卧跁?shū)吧正式開(kāi)講吧就缆，心里有些緊張帖渠。也或許是因?yàn)檫@個(gè)故事是我們這群80后的老伙伴們從小最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片之一吧，很擔(dān)心講的時(shí)候表達(dá)不出來(lái)小一休哥的可愛(ài)自信與種種機(jī)智竭宰，進(jìn)而影響大朋友們對(duì)故事的回味空郊。后來(lái)的情況證實(shí)我真是想多啦份招。還是按照慣例提前了好幾天做準(zhǔn)備。
? ? ? ? 那天來(lái)的大多都是些6狞甚，7歲的孩子锁摔，我問(wèn)小朋友們有沒(méi)有看過(guò)一休哥動(dòng)畫(huà)片的，竟然只有一個(gè)小朋友舉手說(shuō)看過(guò)谐腰，當(dāng)時(shí)我心里真的是既驚訝又難過(guò)棺蛛，但是在閱讀繪本時(shí)巩步，我又感到很欣慰椅野。為什么這么說(shuō)呢？驚訝難過(guò)在于我們那個(gè)時(shí)代那么金典的動(dòng)畫(huà)片离福，如今的娃娃竟然都沒(méi)幾個(gè)知曉的炼蛤，一休終將只是我們那個(gè)年代的共同暗語(yǔ)了理朋。欣慰的是，看到了因時(shí)代變遷社會(huì)進(jìn)步次舌，讓現(xiàn)在的孩子們視野更加開(kāi)闊兽愤，思維更加敏捷。因?yàn)楹髞?lái)的故事中浅萧，我讓孩子們扮演一休，讓她們對(duì)一休碰到的問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決吩案，我發(fā)現(xiàn)孩子們的解決方法真是不比一休哥差哦务热，這就是進(jìn)步！
? ? ? ? ? ? 接著考慮到這么大的孩子對(duì)猜謎語(yǔ)捆毫，急轉(zhuǎn)彎方面的會(huì)比較感興趣绩卤，在繪本講完后江醇，便拓展了些腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲給孩子們天馬行空的想象搶答。現(xiàn)場(chǎng)孩子們興致勃勃陶夜，踴躍舉手搶答条辟，同樣的問(wèn)題，孩子們的答案千差萬(wàn)別本姥，真可以說(shuō)是叫人腦洞大開(kāi)杭棵，有趣極了。
? ? ? ? ? ? 活動(dòng)結(jié)束后的有一天，我在小區(qū)散步甫窟，碰到一個(gè)小姑娘粗井，她站在我面前，認(rèn)真的跟我說(shuō)：老師浇衬，你上回說(shuō)下次還要跟我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，什么時(shí)候可以呀胆剧？瞬間感動(dòng)填滿我心田秩霍！用心的，有質(zhì)量的親子閱讀陪伴铃绒，會(huì)讓孩子回味無(wú)窮颠悬，一直惦記著。就如诞外，時(shí)隔三十多年灾票，我依然記得小小一休哥！
