第24篇

對于哄娃要糊，說大了是『家庭教育』，說小了就是『玩』妆丘。
哄娃不易锄俄，但為了能哄『好』，需要更多的思考和嘗試勺拣。為什么是加引號的好奶赠，因為這個『好』沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)。
在陪孩子『玩』的時候药有，孩子在學(xué)習(xí)和成長毅戈，家長也一樣，需要學(xué)習(xí)如何做家長愤惰，如何做好苇经。
讀書是非常有效的學(xué)習(xí)方式，陪孩子讀書則是與孩子一起成長的最好方式之一宦言。
關(guān)于如何讓小朋友愛上讀書扇单，有以下兩點可以分享：

1、如何買書奠旺？

買書沒有技巧蜘澜，只要有能力，就多買响疚，能買多少買多少兼都。只有書足夠多，小朋友才有的選稽寒，家長才有機(jī)會引導(dǎo)孩子一起讀書。即使買了短期內(nèi)不看也沒關(guān)系趟章，遲早會看到杏糙，看一次就值慎王，何況小朋友看書都會重復(fù)看。

買書渠道

我買書的渠道有三個宏侍，讀小庫赖淤、亞馬遜、京東谅河。
讀小庫是讀庫的子品牌咱旱，質(zhì)量沒的說，只要出一輯就買一輯绷耍，不會買錯吐限。而亞馬遜和京東兩個渠道，只要有滿減活動褂始，就把平時收在購物車的兒童圖書清空诸典，順手再買一些高評價的。平時注意關(guān)注公眾號崎苗、SMZDM或朋友推薦狐粱，加入購物車即可。

買什么書胆数？

答案是買感興趣的肌蜻。一開始的書都是看銷量買，銷量高的一般不會太差必尼。3歲之前小朋友肯定一般不會看太久蒋搜，書在小朋友的眼里還是一種特殊的玩具而已。3歲以下小朋友能看的書多是紙板書胰伍，也不怕?lián)p壞齿诞，只要愿意就陪著一起翻吧。
等小朋友逐步長大骂租，看書看得多了就可以發(fā)現(xiàn)他喜歡哪種類型的書祷杈，喜歡什么主題的書。后面就多買這種類型的書渗饮，跟著興趣走但汞。可能一段時間愛車互站，那就多買一些跟交通工具有關(guān)的私蕾，過一段時間又喜歡找不同，那就買找東西相關(guān)的書胡桃。同樣的踩叭，玩具也可以跟著一起買，愛車的多買一些車，愛找東西就買積木容贝，找不同顏色自脯。

2、怎么讀書斤富？

對于讀書膏潮，兩歲之前都是看書里的圖，甚至是看書的形狀满力，而不是內(nèi)容焕参。內(nèi)容對他來說并沒那么重要，怎么玩書才重要油额。而兩歲以后可以開始看一些有文字的繪本叠纷，因為他能說話交流了。兩歲半之后悔耘，讀書就和玩玩具一樣重要了讲岁，想要孩子喜歡讀書，愛上讀書衬以，家長需要學(xué)會講故事和回答問題缓艳。

講故事

繪本有兩種，有故事的和沒故事的看峻。有故事的更多一些阶淘，而且沒故事的書也可以編故事講出來。
聽故事和看圖是學(xué)習(xí)的好方法互妓，因為人類大腦喜歡溪窒。
而一邊看圖一邊聽故事就是最好的讀書方法了。圖已經(jīng)有了冯勉，而文字對于3歲小朋友來說依然是未知澈蚌，剩下的就是家長怎么講故事了，所以講故事很重要灼狰。
不會講故事的家長不是好孩子宛瞄。

在講故事的時候，不一定需要有邏輯或有積極的教育意義交胚，但一定要有意思份汗，能吸引他聽。
好的故事可能會要求講多次蝴簇，若講得不一樣就會引出問題來杯活，因為他會記住故事里什么人說了什么話做了什么，出現(xiàn)不一致就會開始問問題了熬词。
就像每一步路都算數(shù)一樣旁钧，你說的每一句話小朋友都會記住蛹疯，記性好得嚇人冒掌。

對于讀書雏搂，當(dāng)小朋友想讀的時候坛吁，家長一定要全心投入，因為小朋友說想看書的時候他就是真的想看彤委，即使只想看5分鐘，但這5分鐘卻是非常重要非常純粹的5分鐘或衡。過了5分鐘他扔了書去玩玩具也不要埋怨或批評焦影，因為這是正常現(xiàn)象封断，我們應(yīng)該表揚(yáng)這5分鐘的專注斯辰，鼓勵他。
當(dāng)小朋友不想讀的時候一定不要強(qiáng)求坡疼，這只會引起逆反心理彬呻，起到反作用。
所以要求小朋友定時讀書的習(xí)慣不建議柄瑰，根據(jù)我的經(jīng)驗闸氮，要求每天睡前看書的效果并不理想。

回答問題

為什么教沾？為什么蒲跨？為什么？為什么授翻？……
不管是平時說話還是在讀書的時候或悲，當(dāng)小朋友進(jìn)入『問答模式』之后，如何回答問題就變得非常重要了堪唐。不但要馬上回答巡语，而且要答的好。
喜歡的書會重復(fù)讀淮菠，同樣的問題也會重復(fù)問男公。
這個時候最容易出現(xiàn)的情況就是家長不回答或隨便答，敷衍了事兜材。而這恰恰是最可怕的情況理澎，你不回答的結(jié)果就是他不回答你的問題或不響應(yīng)你的要求。
當(dāng)交流時一方不響應(yīng)曙寡，情況就會逐漸惡化糠爬，以后你就會聽見自己老說『你怎么不聽話』。
反思一下举庶，當(dāng)孩子問問題的時候执隧，我們是否在『聽話』，我們是否真的聽孩子說話，然后去思考并認(rèn)真回答镀琉。
3歲之后峦嗤，經(jīng)常遇到的問題是這樣的。
問：『那個車怎么了屋摔？』
答：『那個車輪胎壞了』
問：『為什么那個車輪胎壞了烁设？』
答：『可能輪胎被路上的釘子扎破了』
問：『為什么輪胎被釘子扎破了？』
答：『因為釘子是尖尖的钓试，輪胎是空心的装黑，釘子就會扎破輪胎啊』
問：『為什么釘子是尖尖的，輪胎是空心的弓熏？釘子會扎破輪胎恋谭？』
答：『……』

這樣的問題可以一直持續(xù)下去，直到小朋友沒有為什么挽鞠，回答『哦……』疚颊。
而我們根本不知道哪一個回答不會引起『為什么』。
每次進(jìn)入『問答模式』的時候信认，我都會很緊張材义，很怕某個問題根本無法回答或答錯了。而這種情況相信以后只會更多狮杨，我們能做的只能是回答已知的母截，去查未知的，認(rèn)真對待每一個『為什么』橄教。如果真的無法回答清寇，也要看著眼睛告訴小朋友，我不知道這個問題的答案护蝶，但我們可以一起猜一猜华烟，然后釋放想象力，找到一個不靠譜但有意義的答案持灰。

總結(jié)

讀書很簡單盔夜，也很不簡單。想要小朋友愛上讀書堤魁，不但要會買書喂链，還要能講故事，能回答連續(xù)的奇怪問題妥泉。有時候會覺得很累椭微，要絞盡腦汁編故事，還會被問得崩潰無語盲链，但只要用心蝇率，認(rèn)真迟杂，和小朋友能一起成長就是最幸福的收獲。