這本書通過兩個(gè)爸爸廓块，
一個(gè)富爸爸（好朋友的爸爸）厢绝，
一個(gè)窮爸爸（自己的爸爸），
他們之間對(duì)于財(cái)富的理解和運(yùn)用带猴，體現(xiàn)窮人和富人之間最典型的教育觀念差異昔汉。
不管是個(gè)人教育還是親子教育，總結(jié)一句話就是:窮人教孩子怎樣寫出出色的簡歷拴清，以便于找到一份高薪穩(wěn)定的工作靶病，富人教會(huì)孩子如何看懂報(bào)表，如何寫商業(yè)規(guī)劃書口予，進(jìn)而創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)娄周。
現(xiàn)如今，個(gè)人學(xué)習(xí)成長和親子教育發(fā)展已經(jīng)成為教育市場當(dāng)中最具規(guī)模的兩個(gè)方向沪停。
自我投資以及不要讓孩子輸在起跑線上等這些口號(hào)讓大家不停的去學(xué)習(xí)各種各樣的課程煤辨。
但是大家有沒有靜下心來想過，這樣的學(xué)習(xí)是為了什么木张？
不斷的加碼自己众辨，然后回到賽道上繼續(xù)參與競爭，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)再繼續(xù)提高競爭力舷礼。
那我能不能跳出這個(gè)乏味的賽道呢鹃彻，賽道以外的生活是什么樣子的？那里的人與我又會(huì)有什么不同嗎妻献？
會(huì)不會(huì)意識(shí)到這些問題并且加以思考浮声，這個(gè)就是富人與其他人在個(gè)人成長這個(gè)問題上的根本性的區(qū)別。
擁有財(cái)富思維的人最重視哪些方面的教育和訓(xùn)練呢旋奢？
培養(yǎng)哪些方面才能是我們快速跟上財(cái)富階層的發(fā)財(cái)節(jié)奏呢泳挥？
這就是富爸爸窮爸爸的作者，羅伯特-清崎在書中最有價(jià)值的財(cái)商教育至朗。
清崎先生說過他的親生父親也就是窮爸爸屉符，其實(shí)在學(xué)術(shù)上是很成功的。
畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，畢業(yè)之后留校任教矗钟，后來一直在政府部門當(dāng)中還擔(dān)任教育官員唆香。
這個(gè)履歷在我們很多人看來不說是金光閃閃，最起碼也是不錯(cuò)的身份吨艇。
那為什么清崎會(huì)稱他的爸爸為窮爸爸呢躬它？
羅伯特-清崎對(duì)兩個(gè)爸爸做過全方位的對(duì)比，非常的鮮明东涡。
他說:“我的爸爸是政府的教育官員冯吓，掙了不少錢，但因?yàn)樗谪?cái)務(wù)上不聰明疮跑，后來不僅財(cái)產(chǎn)沒有變多组贺，反而我們家越來越窮。
富爸爸是我好朋友的爸爸祖娘，他已經(jīng)去世了失尖，他沒有受過高等教育，白手起家渐苏，但是因?yàn)樵谪?cái)務(wù)上很聰明掀潮，他變得越來越富有，建立了自己的公司在夏威夷的碧海白沙上還有自己的酒店琼富。
他們兩個(gè)對(duì)孩子的教育方式大不相同仪吧，富爸爸教育他的孩子，也就是我的好朋友麥克公黑，教他如何看待金錢邑商，如何賺錢，如何花錢凡蚜，如何管理資產(chǎn)人断，那時(shí)候我也跟著接受我這些教育。
這些是很重要的朝蜘，不然孩子們會(huì)把老一輩的財(cái)產(chǎn)都花掉或者賠掉恶迈，財(cái)富自然就不會(huì)變多。
我的窮爸爸只有一份工作谱醇，沒有資產(chǎn)暇仲，而且他希望我也能像他一樣。
于是我在畢業(yè)之后就和他握了握手友好的道別副渴，然后我自己支付大學(xué)學(xué)費(fèi)奈附，自己白手起家。
現(xiàn)在我有錢了煮剧，我47歲就退休斥滤，現(xiàn)在不需要工作也能賺上千萬美元将鸵，因?yàn)槲业慕逃菑母话职帜抢飦淼模皇莻鹘y(tǒng)的學(xué)校教育佑颇《サ簦”
看過富爸爸窮爸爸這本書的朋友們，我想會(huì)對(duì)這些情節(jié)印象都會(huì)非常深刻的挑胸。
書中對(duì)于窮爸爸總是對(duì)孩子說:“你要認(rèn)真讀書痒筒，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)體面穩(wěn)定的工作茬贵〔就福”
而富爸爸呢，則是雇傭了年幼的他們闷沥，工資很低萎战，活又很重咐容，想放棄的時(shí)候又擔(dān)心了舆逃，說真放棄了，連那點(diǎn)可憐的工資都沒有了呀戳粒。
富爸爸使他們小小年紀(jì)就體會(huì)到了社會(huì)的殘酷和不公平，讓他們親身體會(huì)商業(yè)系統(tǒng)的運(yùn)作規(guī)則蔚约，并且引導(dǎo)他們想辦法利用好這些規(guī)則砸抛。
