第十三課 寫作：記一次遲到
這次咱們來寫一篇聯(lián)想作文樟凄，題目是《記一次遲到》。
同學(xué)們看到作文以后缝龄，不少人肯定瞪大了眼睛，心里冒出一個(gè)問題：笆迦馈？遲到有什么可聯(lián)想的百新？
技巧穩(wěn)拿
嘿嘿庐扫，別慌，這正是我們這節(jié)課要講的內(nèi)容——如何在以平常生活為素材的作文中加入聯(lián)想和想象铅辞。
大家都背過一首詩(shī)，賀知章《詠柳》：
碧玉妝成一樹高斟珊，
萬條垂下綠絲絳富纸。
不知細(xì)葉誰裁出囤踩，
二月春風(fēng)似剪刀晓褪。
本來就是普普通通的一棵柳樹，充其量涣仿，就是春天長(zhǎng)了一樹的綠葉而已示惊，有什么意思呢愉镰？但是賀知章在三四句用了聯(lián)想，想到這一條一條的綠葉是誰裁出的呢丈探？更進(jìn)一步把本來無形無色的春風(fēng)想象成一把剪刀，好似裁縫一樣糊肠，把春天一刀一刀地剪出來了遗锣。這樣的聯(lián)想和想象是不是很棒货裹？
在生活素材上加入聯(lián)想和想象可以讓文章的內(nèi)容更豐富精偿，引起讀者閱讀興趣。我們來看下面這篇學(xué)生作文笔咽。
他山之石
記一次遲到
佚名
我可以算得上是我們班的“遲到天王”了。也不知為什么拯田，每天早上總有些倒霉事要發(fā)生在我身上甩十。班主任訓(xùn)導(dǎo)：“你說你哪一天沒遲到船庇，才開學(xué)兩星期侣监？”“上個(gè)星期四和這個(gè)星期二∏砸”弄得班主任哭笑不得，拿我也沒有辦法按厘。
“快起來覆糟，都７點(diǎn)１０分了刻剥√沧郑”媽媽又在催我起床御吞。我起初不相信漓藕，因?yàn)閶寢尦３Ｒ以琰c(diǎn)起來而“謊報(bào)軍情”。我便胸有成竹的又睡上了享钞。無意中又瞟到了枕邊的手表，不由得驚起一身冷汗暑脆。７點(diǎn)１５分。
我趕忙起身添吗，學(xué)校規(guī)定７∶４０到校份名，路上要２０分鐘碟联，看來今天又要遲到了僵腺。趕忙洗漱之后，便抄起書包普监，拿起一片面包夾在嘴里，奔出門外鹰椒。跑出了小區(qū)門口呕童，準(zhǔn)備等錢再買本書時(shí)才發(fā)現(xiàn)淆珊，公交卡沒帶夺饲。怎么運(yùn)氣不好施符，做什么事都倒霉呀，沒辦法浩销，只好又跑回去。
好不容易跑到車站慢洋，準(zhǔn)備趕上前面那輛“電８”∑粘铮可老天偏要和我作對(duì)，明明快趕上了太防，可那司機(jī)，不知是因?yàn)闆]看見我還是人滿了的原因讳嘱，我只好眼睜睜地“目送它遠(yuǎn)去”酿愧。好不容易沥潭，盼星星盼月亮寓娩，等了好長(zhǎng)時(shí)間才來一輛“電１”。人多也沒法寞埠，只好沖上去了。
上了車才有空看看表仁连，完了阱穗。７∶４０還差８分鐘饭冬。怎么這么不順揪阶，又遇上了紅燈。好不容易到站了鲁僚，心里總算松了一口氣，咦侨艾？車怎么沒停拓挥，難道坐錯(cuò)了車唠梨？沒有啊侥啤。想起來了茬故，因?yàn)榍懊嫘蘼房普梗军c(diǎn)也在前面一站，這站不停了。早知道就不坐這車布蔗，現(xiàn)在后悔也沒辦法了。下車后已是７：４５了，我一路狂奔哨查，７：５０正式上課，我仿佛看見同學(xué)們正在座位上寒亥，端正地坐著，認(rèn)真地聽講荧关，仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲溉奕，又仿佛看見老師那嚴(yán)厲的目光盯在我的臉上……
唉，天亡我也忍啤。到了校門口加勤，那里只有３個(gè)值日生在登記遲到者的名字。我習(xí)慣地寫上了自已的名字同波，今天又遲到了鳄梅。然后，像往常一樣又飛奔向教室……
反思升格
這篇作文你讀著感覺有意思嗎未檩？
除了第一段老師說作者怎么老遲到之外戴尸，其余的內(nèi)容都是在寫“我快遲到了”。整篇作文以流水賬的形式記錄了自己起床之后趕往學(xué)校冤狡，最終還是遲到的過程。應(yīng)該說筒溃，這并不是一篇成功的作文，僅僅做到把“遲到”這個(gè)內(nèi)容寫出來了而已沾乘。
所以怜奖，我們要利用聯(lián)想的手段，讓這篇文章的內(nèi)容更加豐富一些翅阵。從文章開頭看歪玲，第一段跟后面并沒有太過緊密的聯(lián)系迁央，因?yàn)槲恼伦詈笠矝]有跟第一段相呼應(yīng)，僅僅是又遲到了滥崩，作者把自己的名字寫到黑板上岖圈，戛然而止。這樣钙皮，開頭第一段和整篇文章的聯(lián)系就相當(dāng)疏離蜂科。我們需要用聯(lián)想的手段，把第一段補(bǔ)充到文章中間短条。比如這樣修改：
記一次遲到
修改后
“快起來导匣，都７點(diǎn)１０分了∪资保”媽媽又在催我起床贡定。我起初不相信，因?yàn)閶寢尦３Ｒ以琰c(diǎn)起來而“謊報(bào)軍情”可都。我便胸有成竹的又睡上了缓待。無意中又瞟到了枕邊的手表，不由得驚起一身冷汗渠牲。７點(diǎn)１５分旋炒。
我趕忙起身，學(xué)校規(guī)定７∶４０到校嘱兼，路上要２０分鐘国葬，看來今天又要遲到了。趕忙洗漱之后芹壕，便抄起書包汇四，拿起一片面包夾在嘴里，奔出門外踢涌。跑出了小區(qū)門口通孽，準(zhǔn)備等錢再買本書時(shí)才發(fā)現(xiàn)，公交卡沒帶睁壁。怎么運(yùn)氣不好背苦，做什么事都倒霉呀，沒辦法潘明，只好又跑回去行剂。
好不容易跑到車站，準(zhǔn)備趕上前面那輛“電８”钳降『裨祝可老天偏要和我作對(duì)，明明快趕上了，可那司機(jī)铲觉，不知是因?yàn)闆]看見我還是人滿了的原因澈蝙，我只好眼睜睜地“目送它遠(yuǎn)去”。好不容易撵幽，盼星星盼月亮灯荧，等了好長(zhǎng)時(shí)間才來一輛“電１”。人多也沒法盐杂，只好沖上去了逗载。
上了車才有空看看表，完了况褪。７∶４０還差８分鐘撕贞。怎么這么不順，又遇上了紅燈测垛。我直勾勾地看著紅燈捏膨，時(shí)間似乎變得特別漫長(zhǎng)——紅燈居然慢慢變成班主任的面孔。他通紅的臉龐對(duì)著我食侮，嚴(yán)厲地說：“你說你哪一天沒遲到号涯，才開學(xué)兩星期？”“上個(gè)星期四和這個(gè)星期二锯七×纯欤”我不禁出聲，對(duì)著幻覺中的班主任說道眉尸。眼前的班主任變得哭笑不得域蜗，臉色突然變綠了——原來綠燈了。公交車晃動(dòng)一下噪猾，又行駛起來霉祸。好不容易到站了，心里總算松了一口氣袱蜡，咦丝蹭？車怎么沒停，難道坐錯(cuò)了車坪蚁？沒有啊奔穿。想起來了，因?yàn)榍懊嫘蘼访粑睿军c(diǎn)也在前面一站贱田，這站不停了。早知道就不坐這車嘴脾，現(xiàn)在后悔也沒辦法了男摧。下車后已是７：４５了，我一路狂奔，７：５０正式上課彩倚，我仿佛看見同學(xué)們正在座位上，端正地坐著扶平，認(rèn)真地聽講帆离，仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲，又仿佛看見老師那嚴(yán)厲的目光盯在我的臉上……
唉结澄，天亡我也哥谷。到了校門口，那里只有３個(gè)值日生在登記遲到者的名字麻献。我習(xí)慣地寫上了自已的名字们妥，今天又遲到了，眼前又浮現(xiàn)出紅燈一樣的班主任嚴(yán)厲的模樣勉吻，他今天一定不會(huì)哭笑不得监婶，估計(jì)要雷霆大怒了吧。想到這里齿桃，我縮了縮脖子惑惶，心仿佛一張濕紙巾，皺成了一團(tuán)短纵。不過带污，該面對(duì)的還是要面對(duì)啊，我懷著“視死如歸”的心里飛奔向教室……
【修改總結(jié)】
修改后的文章和修改前的有個(gè)很大的區(qū)別香到，就是把看似游離于主要內(nèi)容之外的第一段以聯(lián)想的方式插入文章中間鱼冀，這樣一來，不但能使文章整體感更強(qiáng)悠就，中心更加突出千绪，還能在直線的敘事上加入一些想象內(nèi)容，豐富了文章理卑。
小試身手
請(qǐng)你以《記一次遲到》為題翘紊，寫一篇作文。務(wù)必在敘事中加入聯(lián)想藐唠，讓文章內(nèi)容更加豐富帆疟。
