一直有個小小的片段經(jīng)常在記憶深處不斷回放泳唠，至今回想起來特別溫暖格粪。朦朧中舍哄，我們舉著長明燈在記憶之海漂流著，隱約看到這樣的溫暖小場景——在小平房里普舆，五歲的小女孩正在捧著書津津有味看著恬口。好幾個小伙伴興高采烈地邀請她去玩跳房子、跳皮筋沼侣、捉迷藏等游戲祖能。可是她搖搖頭又低頭看起來蛾洛。他們很納悶养铸，是什么樣的書魅力很大，卻讓活潑好動的小女孩瞬間安靜下來呢轧膘？小伙伴們給她編個順口溜——小皮猴戴眼鏡钞螟，肯定坐不住。母親出來故意板著臉谎碍，小伙伴們卻淘氣扮起鬼臉鳞滨，成功把母親逗得撲哧一笑，那時候蟆淀，看書的小女孩拯啦，淘氣的小伙伴，溫柔的母親熔任，知了不停叫喚的夏天褒链，構(gòu)成一幅童年記憶中最溫暖的畫面。
沒錯疑苔，那個小女孩就是我甫匹。我家人、親戚惦费、兒時小伙伴整天打趣：“小皮猴今天怎么安靜下來呢赛惩？”他們印象中的我梳著短發(fā)被人誤認(rèn)為小男孩，卻叉著腰告訴別人我是女孩趁餐；喜歡和小伙伴玩，卻把衣服弄得臟乎乎回家篮绰；爬樹看鳥窩卻下不來后雷，讓家人爬梯子抱下去。面對如此淘氣搗蛋的我，家人卻無計可施臀突。當(dāng)我安安靜靜看書和活潑好動的樣子卻迥然不同勉抓，他們整天打趣說只有書能降住你這個小皮猴。那時候候学，誰能想到我和書結(jié)下不解之緣將伴隨一路成長藕筋。
那時候電視節(jié)目不是很豐富，我經(jīng)常央求家人買書梳码，家人硬從微薄的工資擠出一部分錢支持我讀書隐圾。在書中引導(dǎo)下懵懂認(rèn)識了白雪公主、灰姑娘掰茶、豌豆公主暇藏、舒克和貝塔等筆下童話人物。故事情節(jié)雖然隨著時間流逝卻模糊不清濒蒋，但是書中的主人公栩栩如生的形象卻給我留下了不可磨滅的印象盐碱。
毛姆在《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》這本書說：“養(yǎng)成讀書習(xí)慣，也就是給自己營造一個幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護所沪伙∥屯纾”他說的很對，如今現(xiàn)在社會迅速的發(fā)展帶來便利和娛樂的同時围橡，也販賣了浮躁和焦慮暖混，很少有人能靜下心認(rèn)真閱讀一本書呢？我們讀書是站在巨人的肩膀上看世界某饰，愛讀書的人儒恋，獨處也不孤獨，我們將自己暫時置身于另一個時空黔漂，穿越時間和空間诫尽，看到諸子百家爭奇斗艷，各諸侯國逐鹿中原的宏偉畫面炬守；看到盛唐八方來朝牧嫉，四方來賀的盛世美景；看到李清照納蘭容若等詩人快意江湖的灑脫减途；看到民國的文人尋找最后的一寸凈土的執(zhí)著……
隨著見識和閱歷的不斷增長酣藻，生命的厚度不斷增加，我慶幸沒有被遺忘在時間的荒蕪里鳍置。多年看書養(yǎng)成的習(xí)慣讓我對書始終保持一定的關(guān)注辽剧，什么樣的書好？是不是很適合讀税产？看書快速翻開書本的目錄怕轿，第一遍大體速讀偷崩，開頭和結(jié)尾決定是不是繼續(xù)讀下去的因素。第二遍慢讀撞羽，靜下心逐字逐句細細品讀阐斜，看到好句子好片段摘抄下來。就這樣诀紊，閱讀涉獵的范圍越來越多谒出，家里書櫥全部塞滿了，最近又囤不少的書邻奠，有川端康成笤喳、斯蒂芬金、瑪格麗格阿特伍德等等知名作家作品惕澎。我經(jīng)常和毛姆莉测、川端康成等作家經(jīng)常深度對話，看看他們賦予筆下的主人公的獨特靈魂和描繪的景色隨著文字呈現(xiàn)的畫面感讓人著迷唧喉。每次讀到最精彩的地方仔細琢磨不斷思考捣卤，文章亮點在哪兒？文章主題怎么定位八孝？主題從哪兒切入董朝？文章該怎么樣寫才好？我在單位負(fù)責(zé)宣傳工作干跛，寫了好多豆腐塊發(fā)表到當(dāng)?shù)刂髁髅襟w平臺子姜，文筆得到了家人、同事楼入、領(lǐng)導(dǎo)以及朋友等認(rèn)可哥捕，對文字駕馭能力的運用越來越應(yīng)心順手，經(jīng)常嘗試寫不同類型的文章嘉熊。慢慢的遥赚，人會越來越自信。
如水的時光就像舊日的筆記被翻開阐肤，記憶童年中的那個個追逐嬉笑凫佛、斑斕光影的日子充滿著情深意切的交錯，有如云流水般在我的生命的旅途中流淌……書滋潤著我孕惜，滋潤著愧薛，同時被書香熏陶著，熏陶著衫画。而我卻跌跌撞撞一路上成長毫炉，即使外面再浮躁，唯有書相伴削罩，我并不孤單碘箍，不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布遵馆，我都要堅持——因為書香伴隨我前行，讓我們適度放慢腳步丰榴，帶著書本一起成長，一起前行秆撮！
