感賞中午女兒告訴我數學周練還差一分及格寸士，我說還好啊谜诫，這幾次都穩(wěn)在這個水平慕趴。她又說老師說了這次不及格的是比較差的痪蝇。我說那你覺得哪部分可以提高呢鄙陡，她說計算題不應該錯，不過最后一題大題目做出來了躏啰，就差寫一個條件扣掉好多分趁矾。我立刻表揚她能把最后一題做出來也不簡單哦
女兒吃完晚飯玩手機超時，我去提醒她给僵，她抱怨我沒有提前提醒她毫捣，我沒和她爭辯。察覺今天自己情緒不太高想际，就少說話吧培漏。
從開始做作業(yè)四十五分鐘過去了溪厘，估計她數學該做的差不多了胡本，我就送水果給她，發(fā)現她只做了一半畸悬，忍不住說了兩句侧甫。女兒很不耐煩，把我推出書房蹋宦，關上門披粟。我心里很難過，也不知道她今晚為什么情緒這么差冷冗，效率這么低守屉。只得在自己房間舒緩，我知道此時說什么她都聽不進去的蒿辙。
一個小時過去了拇泛，近九點，女兒過來和我說話思灌，情緒好些了俺叭。她說想看課外書放松下，我說好吧泰偿。大概十多分鐘后熄守，我勸她先做完作業(yè)再看，她開始做英語耗跛。一會兒我進書房發(fā)現她又偷偷看課外書裕照，女兒很煩躁，讓我出去调塌。我平靜地告訴她如果不想做可以看會兒牍氛，但自己要有數，不管多晚得把作業(yè)做完烟阐，不要到最后說太晚計算題不做錯題不訂正搬俊。然后出了書房隨她紊扬。
感賞女兒看了二十多分鐘后繼續(xù)寫作業(yè)。一直到十一點二十做完全部作業(yè)唉擂，今晚作業(yè)并不算多餐屎。上床睡覺已經近十二點。
