關(guān)于孩子說話不算話這件事，我們要做的第一件事情健蕊，就是放下好壞對錯(cuò)的評判菱阵，不要從道德層面去評判孩子這樣不對。說話不算話沒有什么不對的缩功，它是人的正常反應(yīng)晴及。在特定的條件下，每個(gè)人都有說話不算話的可能性嫡锌。同樣的虑稼，當(dāng)一個(gè)人需要得到滿足的時(shí)候，我們也都是可以做到說話算話的势木。
孩子為什么說話不算話呢蛛倦？當(dāng)孩子說話不算話的時(shí)候，我們該怎么辦呢啦桌？一般來講溯壶，孩子說話不算話有幾種情況，不同的情況有不同的處理辦法：
第一種情況是孩子還小甫男，對時(shí)間沒有概念且改。
第二種情況是約定不合理，孩子是被迫答應(yīng)或者被騙答應(yīng)的板驳。
第三種是孩子小又跛，還需要時(shí)間來適應(yīng)約定。
第四種情況是孩子背后確實(shí)有一個(gè)強(qiáng)烈的需求若治，沒有得到滿足效扫，所以他才會說話不算話的。
對于孩子說話不算話直砂，還有幾點(diǎn)是我要補(bǔ)充說明的：
第一菌仁，父母需要時(shí)刻自我覺知，看看自己是不是喜歡控制孩子静暂，喜歡給孩子設(shè)置陷阱济丘，逼迫孩子聽話，是不是管得太多了洽蛀；
第二摹迷，看看自己有沒有總是把孩子的需求放在第一位，忽略了自己的需求郊供，以至于孩子都忽略了別人峡碉，變得目中無人，唯我獨(dú)尊驮审；
第三鲫寄，父母是不是總是關(guān)注孩子不好的行為吉执？對于孩子做得好的地方看不見，以至于孩子用不好的行為來吸引你的注意力地来？
孩子的每一個(gè)行為反復(fù)的背后戳玫，都是他在呼喚被愛，唯有以愛回應(yīng)未斑，才能收獲到愛咕宿。
第43課作業(yè):
這節(jié)課我們說了孩子說話不算話的情況
1、復(fù)習(xí)孩子說話不算話的原因
第一種情況是孩子還小蜡秽，對時(shí)間沒有概念府阀。
第二種情況是約定不合理，孩子是被迫答應(yīng)或者被騙答應(yīng)的芽突。
第三種是孩子小肌似，還需要時(shí)間來適應(yīng)約定。
第四種情況是孩子背后確實(shí)有一個(gè)強(qiáng)烈的需求诉瓦，沒有得到滿足川队，所以他才會說話不算話的。
2睬澡、說一兩個(gè)你經(jīng)歷的孩子說話不算話的實(shí)例固额，并分析孩子行為背后的原因
游樂場玩的特別高興，不想離開煞聪，我說那再玩十分鐘斗躏，好的。
到了時(shí)間還是不愿意離開昔脯，因?yàn)橛螛穲龊猛孀牟冢⒉幌腚x開，對時(shí)間的概念也不是太清楚云稚。
