? ? ? ? 加入特訓(xùn)營(yíng)第27天，昨天已經(jīng)開始了銷售儀表盤的學(xué)習(xí)粪摘，而今天也是特訓(xùn)營(yíng)最后有課程的一天，時(shí)間真的過得很快苔悦，還記得最開始的需要走心的申請(qǐng)椎咧，也記得最開始一直的擔(dān)憂，但現(xiàn)在看來都是值得的勤讽，沒有壓力就沒有動(dòng)力，這個(gè)月也是工作調(diào)整變動(dòng)的一個(gè)月向臀，工作時(shí)間要多投入學(xué)習(xí)诸狭，以前休息的時(shí)間也投入了學(xué)習(xí)，整個(gè)過程還是比較緊張和匆忙驯遇，其實(shí)也有的課程沒有多加強(qiáng)練習(xí)，這點(diǎn)確實(shí)是做得不好的舒帮，但有收獲是最重要的陡叠，有進(jìn)步便是收獲。
? ? 先復(fù)習(xí)昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)了儀表盤的一部分:
①以數(shù)據(jù)透視表的形式制作了銷售業(yè)績(jī)的達(dá)成瓦宜，并按銷售業(yè)績(jī)進(jìn)行了排序的動(dòng)作岭妖，增加了排名反璃，用條件格式圖標(biāo)集的形式進(jìn)行了KPI的展示假夺；
②銷售總額的取數(shù)；
③優(yōu)秀經(jīng)理的取數(shù)梧田；
④銷售冠軍的業(yè)績(jī)類別侧蘸、部門及人員的展示，用條形圖呈現(xiàn)讳癌；
⑤各部門銷售業(yè)績(jī)占比的設(shè)置，占比用餅狀圖呈現(xiàn)逢艘；
? ? ? 今天繼續(xù)儀表盤的學(xué)習(xí):
①銷售業(yè)績(jī)變化趨勢(shì)圖（折線圖）：用數(shù)據(jù)透視表的形式將月份作為行標(biāo)簽骤菠，年份作為列標(biāo)簽，用數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建折線圖商乎，進(jìn)行基礎(chǔ)的美化；
②訂單分布情況（柱狀圖）：用數(shù)據(jù)透視表的形式將銷售額作為行標(biāo)簽爬泥，訂單編號(hào)作為值崩瓤，用創(chuàng)建組合的形式以區(qū)段呈現(xiàn)却桶，用數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建柱狀圖，進(jìn)行基礎(chǔ)的美化颖系；
③人員能力分析(雷達(dá)圖）: 用數(shù)據(jù)透視表的形式將產(chǎn)品名稱作為行標(biāo)簽辩越，銷售額作為值，用數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建雷達(dá)圖趁啸，進(jìn)行基礎(chǔ)的美化；
④條件篩選3（切片器）：將業(yè)務(wù)人員用切片器的形式呈現(xiàn)不傅，可對(duì)應(yīng)篩選到各業(yè)務(wù)員的能力分析雷達(dá)圖；
⑤主營(yíng)產(chǎn)品分析（組合圖）: 用數(shù)據(jù)透視表的形式將產(chǎn)品名稱作為行標(biāo)簽访娶，利潤(rùn)求和作為值1，利潤(rùn)按百分比匯總作為值2秘车，用數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建雷達(dá)圖劫哼，進(jìn)行基礎(chǔ)的美化；
⑥插入其他切片器沦偎；
銷售儀表盤需要多進(jìn)行練習(xí)，最關(guān)鍵是基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)要完整且有效搔驼，創(chuàng)建數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系侈询。
