? ? ? ? 我有幸參加了暑期2019興成長計劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí)免绿，回顧一晃而過的兩個月，培訓(xùn)的時間雖然很短针姿，但對我來說受益匪淺绞绒。我以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接受新的教育教學(xué)理念，更新了觀念缴啡，開闊了教學(xué)研究的視野秒咐，充分認(rèn)識到了現(xiàn)在教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性携取，通過深入學(xué)習(xí)，我談一談這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些收獲和感悟：
? ? ? 一燎孟、認(rèn)識了新的課程微課。
? ? ? 微課具有教學(xué)時間較短爆侣，教學(xué)內(nèi)容較少兔仰，資源容量較小，資源使用方便等特點(diǎn)榕吼。通過學(xué)習(xí)本人學(xué)到了一些微課設(shè)計的知識羹蚣，你能否設(shè)計好一節(jié)微課徒蟆？關(guān)鍵在知識點(diǎn)的選擇和處理上段审，這兩點(diǎn)把握好裸诽，學(xué)習(xí)起來就能夠達(dá)到事半功倍的效果丈冬。
? ? ? 二疏唾、知道了怎樣做更好的PPT
? ? ? ? 以前上課都是做一些簡單的PPT槐脏，沒考慮到文字堂氯、圖像咽白、背景搭配是否統(tǒng)一？甚至沒達(dá)到一目了然授段，結(jié)構(gòu)清晰，聽完梁校長的分享，我對制作課件有了新的認(rèn)識蔫骂，制作課件既要講究精美，又要講究實(shí)用补胚，不同的制作軟件具有不同的特點(diǎn)骚腥，在制作課件時，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件契沫，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性钞速、藝術(shù)性驾凶、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能虚婿，強(qiáng)化教學(xué)效果屉符，提高教學(xué)質(zhì)量躬它。我認(rèn)真總結(jié)了自己的不足，也認(rèn)識到把PPT做好對一節(jié)課的重要性贿条。
? ? ? ? 三谱醇、初步認(rèn)識思維導(dǎo)圖佳晶。
? ? ? 思維導(dǎo)圖是從簡單的發(fā)散思維到有意識的進(jìn)行創(chuàng)造咨堤，自由表達(dá)嗜暴，這更能尊重兒童的自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)造力舆逃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣路狮，同時也知道了什么時候用思維導(dǎo)圖有利于學(xué)生學(xué)習(xí)砸抛，比如知識歸納、邏輯梳理丝里、寫作等颁褂，思維導(dǎo)圖確實(shí)是很好的教學(xué)手段。
? ? ? 在學(xué)習(xí)中我不僅掌握了多媒體的相關(guān)技術(shù)，更加讓我了解到現(xiàn)在需要的信息技術(shù)與學(xué)科深度融合耍攘，而不再是以前的只是學(xué)科整合。我們要在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合中去創(chuàng)新敦腔。還要充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢形帮，引導(dǎo)學(xué)生善于質(zhì)疑则吟，積極探索敬扛，大膽聯(lián)想，多方位急侥、多層面地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練侮邀，使學(xué)科教學(xué)提高到一個新的層次华畏。
? ? ? 總之侣夷，這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，我很榮幸，但更多感到的是責(zé)任腺阳，是壓力纹冤，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)宏浩。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué)求妹，使我對今后的教學(xué)工作有了明確的方向华嘹。
