家訪是家校連接的最有效方法，這個月學校安排了老師進行地毯式的家訪金矛。剛開始我選擇了804班芯急，后來有老師找我說他選的805班但他沒有805的課，學生也不認識所以就跟我換了驶俊。
我被分到了14個學生娶耍，今天下班后我進行了第一次家訪，這也是我當老師以來第一次去學生家里去家訪饼酿。本來還想著去了怎么跟家長聊榕酒，聊心理、聊安全故俐、聊興趣愛好……結果我的這些擔心都是多慮的想鹰，我去了以后學生的媽媽一直在介紹他孩子的一些情況，不愧是自己的兒子肯定比我們更了解他药版。她說了好多辑舷，說兒子很調皮、學習成績一塌糊涂槽片、愛玩電子產品何缓，不過好在孩子還是算樂觀，不管是成績怎么樣人的心態(tài)還是很樂觀的还栓。
之后在聊到孩子的興趣愛好的時候歌殃，她說她兒子愛畫漫畫，我告訴他們這個也可以發(fā)展起來蝙云，每個孩子身上都有閃光點氓皱，學生成績不好說不定在畫畫方面還是挺有天賦的。
聊著聊著已經過了半個小時，雖然我作為音樂老師和其他主客老師相比對學生的了解還是比較少波材，但從他媽媽的描述我大概是知道了這個學生股淡，可能在以后聽到這個名字時會有那么一絲絲的熟悉。
不管是好學生還是成績不太好的,他們都有爸爸和媽媽廷区，父母的心情卻都是一樣的唯灵，盼望著孩子長大成材，自己沒有想著靠孩子能活出色彩來隙轻，只希望孩子長大后不會后悔學生時的所作所為埠帕，過好自己就是對父母很大一部分的回報了。
