【見】
在日精進的第四組群里看到組長發(fā)的他的日精進唬复，心中不由的贊嘆優(yōu)秀的人再忙也不會忘記學(xué)習(xí)腻贰，提升自己，即使出差也不忘看書胰舆，真正優(yōu)秀的人是不斷在學(xué)習(xí)新的知識而不是啃舊的知識，不斷更新自己所學(xué)蹬挤，學(xué)習(xí)——實踐——再學(xué)習(xí)——再實踐——成功思瘟，學(xué)習(xí)型組織永遠在路上。
今天看到美國管理學(xué)大師彼得-圣吉《第五項修煉》歸納出學(xué)習(xí)型組織進行的五項修煉:建立共同愿景闻伶、加強團隊學(xué)習(xí)滨攻、實現(xiàn)自我超越、改變心智模式蓝翰、進行系統(tǒng)模式光绕。他認(rèn)為，一個組織能夠擁有長期競爭力畜份，關(guān)鍵在于他們有比競爭對手更快诞帐，學(xué)習(xí)力更強。而這本書與我最近國學(xué)誦讀的《大學(xué)》息息相關(guān)爆雹，《大學(xué)》中“知止而后能定停蕉，定而后能靜，靜而后能安钙态，安而后能慮慧起，慮而后能得”反映出《大學(xué)》大學(xué)是一部以領(lǐng)導(dǎo)力形成發(fā)展的七證反思空間（知、止册倒、靜蚓挤、定、安、慮灿意、得）為根基的領(lǐng)導(dǎo)力培育手冊估灿。
【感】學(xué)會利用自己的零碎時間不斷完善提升，上學(xué)期就安排自己看書結(jié)果到了現(xiàn)在也沒看這幾本書缤剧，今日事今日畢馅袁。
【思】
學(xué)習(xí)型組織的五項修煉中的第一項修煉“建立共同愿景”，我想到了詩盛哥發(fā)起的日精進荒辕，日精進就像是一個學(xué)習(xí)型組織司顿，所有的人擁有同一個目標(biāo)——讓自己成為更優(yōu)秀的人，能夠心往一處使兄纺，成為同路人大溜，互相精進共同賦能。通過這種線上的交流溝通估脆、總結(jié)反思復(fù)盤钦奋，整個團隊的思想統(tǒng)一，不斷進步打造個人影響力疙赠。而群里的伙伴們都通過日精進實現(xiàn)自我超越付材，詩盛哥和喬幫主等優(yōu)秀人士之所以會成功，一圃阳、忠誠厌衔，忠誠于事業(yè)，忠誠于團隊捍岳；二富寿、勤奮，別人娛樂锣夹、休息工作時页徐，而他們目標(biāo)明確，付出比別人更多银萍；三变勇、時刻有激情，他們會不間斷的賦能贴唇，發(fā)紅包帶動群里氣氛搀绣，提供福利，甘于奉獻戳气，充滿活力链患！通過自己取得成功改變他人的心智模式，用發(fā)展的眼光看待問題物咳，以一種從整體锣险、全局出發(fā)的思考方式相互影響蹄皱，打造團隊览闰！
【行】
提高自己的主動學(xué)習(xí)能力芯肤，善于總結(jié)，主動鏈接他人压鉴，不懂就問崖咨，虛心請教。
今日事今日畢油吭，專注于自己感興趣的事情上击蹲，發(fā)展成特長。
善于利用時間婉宰，運動和國學(xué)誦讀也是不可少的歌豺！
成功事例
練字打卡（由于昨日沒寫，今日筆法和結(jié)構(gòu)寫的不是很到位）
英語口語打卡完成（稍微有點進步心包，但由于自己不夠?qū)Ｗ⒗噙郑瑢τ⒄Z的學(xué)習(xí)落下不少）
看書《第五項修煉》
利用午休時間出好【五年級綜合測評】
六年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有了進步
認(rèn)真做試卷的他們真可愛
傍晚時分
早晨時分
