青春拒垃，是一個(gè)豆蔻年華的季節(jié)，本應(yīng)該是具有朦朧的浪漫色彩和對(duì)未來無限憧憬的美好希冀。但這只是青春期的幻想衔峰，真實(shí)的校園里還有貧富差距以及校園欺凌事件。
《天才槍手》就是反映出了青春現(xiàn)實(shí)的電影蛙粘，這部電影是根據(jù)真實(shí)的事件改編的垫卤。
這部電影反映出了教育資源分配的不均，家境不富裕的孩子進(jìn)入一所頂尖的學(xué)校出牧，需要頂著極大的壓力穴肘，因?yàn)橹車赡芏际潜容^富有的同學(xué)，很可能會(huì)被同學(xué)們嘲笑舔痕。
小琳的轉(zhuǎn)學(xué)令她反而失落
女一號(hào)小琳轉(zhuǎn)到了當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校學(xué)習(xí)评抚，但是她卻不怎么開心豹缀，雖然這一部分沒有被濃墨渲染，但是如果她沒有轉(zhuǎn)學(xué)可能就不會(huì)作弊了慨代。
這本來就是貴族學(xué)校邢笙，要讀這所學(xué)校的人都要繳納一筆贊助費(fèi)。小琳因成績(jī)等各方面異常優(yōu)異侍匙，學(xué)校才決定免去了學(xué)費(fèi)氮惯。
這筆贊助費(fèi)的繳納是跟成績(jī)掛鉤的，成績(jī)?cè)讲畹娜讼氚担U納的贊助費(fèi)用越多妇汗。
教育成了謀利的工具，這種懲罰機(jī)制真的可以激發(fā)學(xué)生更加努力的讀書嗎说莫？這種機(jī)制可能給人帶來錯(cuò)覺杨箭，就是知識(shí)就是金錢。在這種機(jī)制下告唆，才激發(fā)了學(xué)生們作弊的欲望，學(xué)生們潛意識(shí)里把知識(shí)和金錢掛鉤晶密，才想出了作弊賺錢的生意經(jīng)擒悬。
小琳得知學(xué)校除了不菲的學(xué)費(fèi)外，還要收取額外的贊助費(fèi)稻艰，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了不滿懂牧，她帶著一點(diǎn)報(bào)復(fù)之心，決定用作弊來彌補(bǔ)贊助費(fèi)帶給她的不悅尊勿。
班克也同樣出身貧寒僧凤，和小琳一樣也是天才，不過他生性比較正直元扔，當(dāng)有人請(qǐng)求他幫忙作弊躯保，為作弊付費(fèi)，他不屑地拒絕了澎语。甚至還告發(fā)了小琳作弊的事情途事，小琳因此被校長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)。
但是擅羞，一件令他屈辱的欺凌事件令他錯(cuò)過了他最重視獎(jiǎng)學(xué)金尸变，他開始了鋌而走險(xiǎn)的國(guó)際作弊生意。
人一旦做了壞事嘗到了甜頭减俏，很可能就收不住手召烂。
比如小琳在第一次作弊被發(fā)現(xiàn)之后，本來打算不繼續(xù)幫助格蕾絲和派繼續(xù)在STIC作弊了娃承。當(dāng)她已經(jīng)寫好拒絕的紙條時(shí)奏夫，發(fā)現(xiàn)了時(shí)差怕篷，又萌生了進(jìn)行這門生意的念頭。甚至桶蛔，不僅要做格蕾絲和派的生意匙头，還要做更多人的生意。
固執(zhí)的班克為了不被白挨揍仔雷，決定參與作弊，拿到了一筆巨款后舔示，竟然邀請(qǐng)小琳繼續(xù)參與更多的國(guó)際考試作弊生意碟婆。
不要輕易去碰觸紅線，否則可能很難收手惕稻。
歐美留學(xué)熱
中國(guó)的留學(xué)風(fēng)潮已經(jīng)是非常興盛了竖共，留學(xué)機(jī)構(gòu)遍地開花。歐美留學(xué)同樣大受泰國(guó)人的追捧俺祠。歐美留學(xué)到底是為什么這么受歡迎呢公给？
這不得不說，跟一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)掛鉤蜘渣。美元是全球的流通貨幣淌铐，美國(guó)人靠著不斷地發(fā)行貨幣使得外國(guó)國(guó)庫(kù)的美元堆積如山，如果讓美元貶值蔫缸，就是一場(chǎng)世界級(jí)的災(zāi)難腿准。歐美本來是親兄弟，后來彼此鬧脾氣分了家拾碌，從淵源上看吐葱，歐美的教育具有一定的血緣關(guān)系。
歐美國(guó)家的人口密度也不像亞洲的國(guó)家那么大校翔，所以教育資源并不會(huì)那么稀缺弟跑。
美國(guó)的許多公立的大學(xué)都是聯(lián)邦政府支持資助，不收取學(xué)費(fèi)防症。
歐美國(guó)家的教育更強(qiáng)調(diào)自主性和創(chuàng)造力孟辑，這就是為什么歐美國(guó)家的高科技總是走在前列。歐美的人非常敢于打破常規(guī)告希，進(jìn)行革新的創(chuàng)新精神也是跟教育機(jī)制相關(guān)扑浸。
留學(xué)能夠拓寬眼界，接觸到許多國(guó)內(nèi)不曾見聞的事物和技術(shù)燕偶，回國(guó)后當(dāng)然更加有談資喝噪，站的高度也會(huì)有所提升。
從全球的角度看指么，教育資源的分配失衡酝惧，優(yōu)質(zhì)的教育資源聚集在了歐美榴鼎。
故事需要優(yōu)化
編劇花費(fèi)了大量的筆墨去刻畫作弊的計(jì)劃如何制定、如何實(shí)施晚唇，容易誤導(dǎo)人去真的嘗試實(shí)踐巫财。一個(gè)好的故事，關(guān)鍵在于主人公的變化有多大哩陕，在這個(gè)變化的過程中平项，經(jīng)歷了怎樣的掙扎。
這個(gè)故事的最大主角如果選擇班克會(huì)更加合適悍及。因?yàn)榘嗫说淖兓艽竺銎埃瑥钠鸪醯膭傉话⒆兂闪耸詹蛔∈帧⑵髨D靠作弊謀生的人心赶。
校園欺凌的事件應(yīng)該被深挖扣讼，更加刻畫出班克被暴打之后，內(nèi)心的掙扎是怎樣的缨叫。當(dāng)被小琳邀請(qǐng)加入作弊計(jì)劃椭符，是怎樣說服自己跨出這一步的。
最后耻姥，當(dāng)自己品嘗到作弊帶來的益處后销钝，內(nèi)心又是產(chǎn)生了怎么樣的變化。作弊被發(fā)現(xiàn)并因此被勒令退學(xué)咏闪，是否是內(nèi)心的羞恥感讓他感到抬不起頭做人曙搬，因而更加希望鋌而走險(xiǎn)繼續(xù)走上作弊之路。
通過班克的變化警告所有的青少年鸽嫂，作弊十分危險(xiǎn)纵装，能夠讓一個(gè)品行端正的人走向了不法的深淵，而且越陷越深据某。畢竟橡娄，青少年的自控能力還是有限，很可能停不下來癣籽。
無論人處在怎么樣的境地挽唉，都記住，不要忘記最初自己為什么出發(fā)筷狼，不忘初心的人才能夠經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)瓶籽，真正達(dá)到期待的彼岸。無論你是誰埂材，選擇權(quán)都在你的手里塑顺，即使面臨再大的壓力，你都可以選擇說“不”。曾經(jīng)奧斯維辛集中營(yíng)的一對(duì)父子严拒，在惡劣地生存環(huán)境下扬绪，仍然每天玩著游戲，努力在那樣非人的條件下享受生活裤唠，這就是他們的選擇挤牛。
