周二晨讀，打開(kāi)設(shè)備轩缤，發(fā)現(xiàn)只聞聲音命迈，不見(jiàn)畫(huà)面。
周四晨讀火的，依然如此壶愤。
郁悶的不行，找不到原因馏鹤，不知所以征椒，計(jì)算機(jī)老師又休息了，只好群里面求助湃累。
王菲老師告訴我勃救，估計(jì)是網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，如果不穩(wěn)定治力，就有可能導(dǎo)師的幻燈片出不來(lái)蒙秒。
可能真的是這樣，一會(huì)有畫(huà)面宵统，一會(huì)沒(méi)有畫(huà)面税肪。
面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們就只能是聽(tīng)聲音榜田，看著板書(shū)上的詩(shī)讀益兄。
幾次之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)箭券，回放是有畫(huà)面的净捅。為了讓孩子們感受詩(shī)句的畫(huà)面感，我們就在做詩(shī)配畫(huà)的時(shí)候辩块，邊看回放邊畫(huà)喇聊。
孩子們的興致倒也高，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)人多杆烁，晨誦讀本的贈(zèng)送達(dá)不到人手一本贺归，我就突發(fā)奇想，告訴孩子們:
你們的詩(shī)配畫(huà)要好好做微服，我們到時(shí)候選擇做的好的，畫(huà)到書(shū)上，成為我們班級(jí)的用書(shū)骂删，到時(shí)候展示，有可能在修訂的時(shí)候選上哦四啰！
果然宁玫，有動(dòng)力柑晒，做起來(lái)就是不一樣！特別是那幾個(gè)平時(shí)做的好的佛掖，現(xiàn)在做起來(lái)是格外的用心苦囱。
看來(lái)脾猛，只要想做一件事猛拴，哪怕是困難重重，我們也是可以排除萬(wàn)難的职员。
孩子們焊切，愿我們每天讀的詩(shī)句芳室，滋養(yǎng)我們的心靈堪侯。
