有家長(zhǎng)針對(duì)我四大中的詞根學(xué)習(xí)提出詞匯量的增加是通過(guò)大量閱讀而不是單純的死記硬背的理論贩绕。那我就要問(wèn)一下股冗，你在讀書的時(shí)候看到一個(gè)不懂單詞在按照上下文的意思揣測(cè)了八九不離十之后能不能肯定地告訴我這個(gè)單詞準(zhǔn)確的發(fā)音蛤铜、含義返顺、詞性肥隆、相關(guān)的詞根恤左、相應(yīng)產(chǎn)生的派生詞贴唇、其他詞性、在句子中起的作用飞袋、充當(dāng)什么充分戳气、如何掌握、還能有什么擴(kuò)展巧鸭？如果回答是否定的話瓶您，拜托你查詞典。
看文章的粗略理解單詞和仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真掌握這個(gè)單詞不一樣纲仍，不要告訴我單詞只要大約知道意思就可以了不需要精通呀袱。實(shí)在堅(jiān)持的話請(qǐng)把我拉黑，也不需要繼續(xù)看下去了郑叠。
我們要學(xué)習(xí)單詞的運(yùn)用就必須借助于詞典夜赵，好的詞典可以滿足你我以上提出的一切要求。
但是這里不是說(shuō)不要閱讀了乡革，也不要去揣測(cè)詞意了寇僧，看書遇生詞是正常的，同時(shí)翻詞典是絕對(duì)不可取的沸版。而且我今天的文章講的恰恰是根據(jù)上下文猜詞義嘁傀。
以下是貓貓頭今天做的詞匯練習(xí)，他馬上就要考試了视粮，現(xiàn)在開始大量背單詞一是沒有時(shí)間细办，二是倉(cāng)促間也沒有什么可以用來(lái)準(zhǔn)確覆蓋的。這個(gè)時(shí)候我們需要的就是解題技巧了蕾殴。
這個(gè)詞匯練習(xí)題是SAT的10年級(jí)題目笑撞，所以詞匯的難度超過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)的水平岛啸。說(shuō)實(shí)話，如果是知道單詞含義的在做起來(lái)應(yīng)該沒有難度娃殖。
但是沒有這樣的詞匯量值戳，于是就要充分理解上下文的含義议谷，并且通過(guò)篩選備選單詞來(lái)確定正確答案炉爆。
下圖是對(duì)以上兩頁(yè)答案的解釋，我看了半天挺郁悶的卧晓，根本沒有解釋芬首，這個(gè)和查詞典有什么區(qū)別？我會(huì)要求貓貓頭在做題的時(shí)候設(shè)想一下說(shuō)話的場(chǎng)景逼裆，比如說(shuō)你對(duì)著觀眾說(shuō)話郁稍，通常都是比較嚴(yán)肅的指導(dǎo)性場(chǎng)合，那么惹惱和愉悅都不通過(guò)使用（41）胜宇。認(rèn)識(shí)才短短的幾個(gè)月就結(jié)婚了耀怜，帶來(lái)的感情影響是熱情、無(wú)知還是緊急桐愉？一看就知道都不是（50）财破。
閱讀短文理解詞匯也是一樣的。辦公室成員情商低不會(huì)說(shuō)話从诲，引起的結(jié)果是令人不滿呢還是背后說(shuō)閑話（59）左痢？會(huì)猜答案也是一種語(yǔ)感的能力，這個(gè)需要平時(shí)啟發(fā)培養(yǎng)的系洛。
