“如果再過十年我就死了搀玖，那么我就一定要學(xué)習(xí)九年三百六十五天余境。”
——毛澤東
一
二十世紀(jì)初，湖南雖然是內(nèi)陸地區(qū)芳来，但是革命的思潮從來沒有落后過含末。
湖南許多先進(jìn)的知識分子活躍在這片傳承著朱程理學(xué)的大地上，他們在報刊上宣傳新的變法即舌，嘗試從教育改變中國佣盒。
湖南是湘軍的發(fā)育地，在近代戰(zhàn)爭中侥涵，一直發(fā)揮著十分重要的軍事作用沼撕。
晚清中著名的重臣曾國藩便是其中的代表人物。
曾老先生去世二十一年后芜飘，在湘潭縣的韶山?jīng)_务豺，一個嬰兒出生了。
他便是毛澤東嗦明。
毛澤東出生在農(nóng)村笼沥，家里的條件還不錯，算是“小康水平”娶牌。但是他從小就被要求干農(nóng)活奔浅，六歲就開始下地。
毛澤東八歲入私塾诗良，接受中國傳統(tǒng)啟蒙教育汹桦，讀的是《三字經(jīng)》、《論語》鉴裹、《詩經(jīng)》這些基本教材舞骆。
他先后讀過兩個私塾，在十三歲那年径荔，父親供他讀書只是想讓他學(xué)會識字記賬督禽，能夠滿足基本生意需要就夠了，便要他停了學(xué)总处。
如果毛澤東按照父親的意愿行事狈惫，那么歷史也就要改寫了。
這時鹦马，一本可以說是改變了中國歷史方向胧谈、已經(jīng)出版了十幾年的書，徹底改變了毛澤東的命運(yùn)荸频，它就是《盛世危言》菱肖。
《盛世危言》由光緒帝下旨印發(fā)的，曾出版2000本试溯，民間盜版無數(shù)蔑滓，其中一本就流傳到了毛澤東的手中。
人們常說，知識改變命運(yùn)键袱，是不對的燎窘。
只有顛覆性的知識，才能改變命運(yùn)蹄咖。
新知識的顛覆褐健，是對價值觀、人生觀和世界觀的推倒和重鑄澜汤。
《盛世危言》給毛澤東所認(rèn)知的世界帶來了全新的改觀蚜迅。
雖然那時候的毛澤東對于社會改良還沒有一個完全的概念，但是決心要改變中國的種子已經(jīng)埋下俊抵。
在家務(wù)農(nóng)兩年的毛澤東希望到外面的世界看一看谁不，而后在親戚的幫助下，父親同意了毛澤東的求學(xué)之旅徽诲。
此后他到多個地方讀書刹帕，拜了多位老師。
有從學(xué)堂學(xué)習(xí)新思想畢業(yè)的學(xué)生谎替、有參軍后回鄉(xiāng)的秀才偷溺，他們將外面的思想帶給毛澤東，為他擴(kuò)寬了視野钱贯。
不過挫掏，私塾里的知識已經(jīng)不能夠帶給毛澤東新思想了，他打算到別的地方求學(xué)秩命。
1910年尉共，毛澤東在老師的推薦下，進(jìn)入了湘鄉(xiāng)縣立東山小學(xué)堂硫麻，這是一所新式學(xué)堂爸邢。
臨行前樊卓，毛澤東改編了一首詩作為告別：
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)拿愧，
學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地碌尔，
人生無處不青山浇辜。
從這里開始，毛主席就像沙漠中迷路的人唾戚，讀書如同飲水柳洋，不斷提升自己。
學(xué)校的教科書無法滿足他的需求叹坦，毛澤東就自己找書讀熊镣。
毛澤東喜歡讀歷史、哲學(xué)，中國歷史绪囱、外國哲學(xué)方面的書测蹲，能找的他都讀了，還在書上做了標(biāo)注鬼吵。
通曉歷史的毛澤東此時有了超越同輩的眼界扣甲，他曾寫過的一篇《救國圖存論》，讓老師都贊嘆不已齿椅。
除了歷史琉挖，毛澤東最喜歡的就是當(dāng)時梁啟超匯編的《新民叢報》，他反復(fù)閱讀涣脚，可以說得上是倒背如流示辈。
梁啟超是毛澤東非常崇拜的人物，他推崇的維新變法是當(dāng)時毛澤東認(rèn)為可以“救國救民”的出路遣蚀。
毛澤東少年時候?qū)懙奈恼骂H有幾分梁啟超的文風(fēng)顽耳，他的老師在文章上這樣批閱：
視似君身有仙骨，寰視氣宇妙同，似黃河之水射富，一瀉千里。
毛澤東這時心中立志改變世界的理想變得更加宏偉粥帚。
他要到更遠(yuǎn)的地方看一看胰耗。
長沙，我來了芒涡！
二
來到長沙后柴灯，一個全新的世界展現(xiàn)在毛澤東的面前。
在這里费尽，他第一次看到報紙——《民立報》赠群，并成為了它的熱心讀者。毛澤東在上面讀到黃興領(lǐng)導(dǎo)廣州黃花崗起義的新聞時旱幼，思想受到了很大的沖擊查描。
毛澤東發(fā)現(xiàn)報紙?zhí)幸馑剂耍涗浿钚碌臅r事柏卤，天下大事盡在其中冬三。
從那時起，他讀報的習(xí)慣堅持了一生缘缚。
求學(xué)期間勾笆，毛澤東三分之一的花銷都在買報紙和書上面。
后來桥滨，毛澤東考入了湖南省第四師范學(xué)校窝爪，在這里碰到了對他影響深遠(yuǎn)的兩位恩師弛车。
一位是國文教員袁仲謙，被人稱為袁大胡子蒲每。
另一位帅韧，是教授倫理學(xué)的楊昌濟(jì)，也是毛澤東后來的岳父啃勉。
這兩位老師不僅僅交給了毛澤東許多知識忽舟，還打破了毛澤東舊的知識體系。
好的老師不僅僅是新知識的傳授者淮阐，更是舊知識的破壞者叮阅。
袁大胡子看毛澤東的文章后，笑他是新聞記者的文筆泣特。
在袁大胡子的指導(dǎo)下浩姥，毛澤東開始研讀《韓昌黎集》，明白了四個字——文以載道状您。
文章里面要蘊(yùn)含真正的道勒叠，這樣才算得上好文章。
毛澤東后來回憶道：他當(dāng)時能夠?qū)懗鲆黄玫奈难晕母嗝希嘀x袁大胡子眯分。
楊昌濟(jì)則是教授毛澤東倫理學(xué)和哲學(xué)，給予他思想上的啟蒙柒桑。他要求學(xué)生“高尚其理想”弊决，具有批判的精神。
毛澤東在楊昌濟(jì)的引導(dǎo)下魁淳，開始專研哲學(xué)方面的知識飘诗。
讀康德派哲學(xué)家鮑爾生的《倫理學(xué)原理》，毛澤東做了1.2萬字的筆記界逛，而這本書只有十萬字昆稿。
毛澤東讀書的一個習(xí)慣是“不動筆墨不讀書”。
他讀過的書息拜，批注可能比原文還要多溉潭，他會做許多標(biāo)記、圈圈點(diǎn)點(diǎn)该溯、勾勾畫畫岛抄，最有意義的是問號别惦。
大多數(shù)人讀書時不會做問號狈茉，只會順著別人的思想走，不反思掸掸。
在毛澤東眼里氯庆，不管是誰寫的書蹭秋，都是可以和他平等對話的人。
遇到不懂或者質(zhì)疑堤撵，就要標(biāo)記一個問號仔細(xì)研究仁讨。
毛澤東的另一個讀書方法是現(xiàn)在的“主題閱讀法”。
對于一個問題实昨，要想吃透它洞豁，讀一本書是不行的，而是要盡可能把這個方面的書都拿過來荒给。
毛澤東隨著讀書的深入丈挟，他發(fā)現(xiàn)康有為、梁啟超的思想觀點(diǎn)并不適用于現(xiàn)在的中國志电。
好像小時候敬仰的人物曙咽，長大以后發(fā)現(xiàn)，他們好像也就那樣挑辆，想要變成的人是那么平淡例朱。
毛澤東開始在書中尋求改變世界和中國的方法，就是要探求“大本大源”鱼蝉。
“大本大源”是“宇宙之真理”洒嗤，支配著社會歷史發(fā)展。
康有為的梁啟超的改良主義思想魁亦，不能夠找到“大本大源”烁竭。
這五年的學(xué)生生活，對毛澤東十分的重要吉挣。
毛澤東對哲學(xué)思想的理解派撕、歷史的研究、中國社會的變化睬魂，開始有了自己的見解终吼。
雖然此時毛澤東還沒有認(rèn)識到馬克思主義，但是這個社會不斷出現(xiàn)的新思想氯哮，會讓他一步步接近所謂的“大本大源”际跪。
毛澤東的思想也是從溫和的社會改良主義到階級革命不斷發(fā)展。
今天拋棄舊思想喉钢，明天又會有思想的誕生姆打。
迭代的速度，決定成長的速度肠虽。
后來和同學(xué)蕭子升的分道揚(yáng)鑣幔戏，就是因為蕭子升堅持無政府主義，反對暴力革命税课。而毛澤東經(jīng)歷了自治運(yùn)動的失敗闲延，認(rèn)識到溫和的“呼聲革命”是行不通的痊剖，只有堅持階級斗爭進(jìn)行武裝革命。
三
1927年秋收起義之前垒玲，毛澤東沒有打過仗陆馁，就當(dāng)過半年兵。
他所知道關(guān)于打仗的知識合愈，都是從書中看到的叮贩，大多來自于《三國演義》《孫子兵法》。
這些也是被都留學(xué)蘇聯(lián)回來的共產(chǎn)國際代表所鄙視的佛析，他們說毛澤東為“愜意經(jīng)驗論”妇汗，沒有接受過馬克思主義理論的教育，也沒有上過正規(guī)的軍事學(xué)校说莫，完全是野路子杨箭。
可就是這樣的“野路子”把敵人打得節(jié)節(jié)敗退，紅軍越打越強(qiáng)大储狭。
革命前期互婿，像自詡通曉軍事的博古以及軍事指導(dǎo)李德，帶著紅軍越打越弱辽狈，還死不悔改地認(rèn)為自己是正確的慈参。
彭德懷罵他們“崽賣爺田心不疼”。
為什么毛澤東能帶領(lǐng)紅軍“絕處逢生”刮萌？
毛澤東打仗不光是靠以往的知識和經(jīng)驗驮配，他還結(jié)合情報對局勢進(jìn)行仔細(xì)地分析和掌控，以及邊打邊學(xué)的能力着茸。
紅軍長征到達(dá)陜北后壮锻，毛澤東開始研讀大量軍事書籍，重點(diǎn)關(guān)注戰(zhàn)略和戰(zhàn)役方面涮阔。
此時中央領(lǐng)導(dǎo)人內(nèi)部對于紅軍未來的軍事規(guī)劃還有分歧猜绣，李德等代表的“留蘇派”不同意當(dāng)時紅軍的戰(zhàn)略方針。
中央委派毛澤東寫一份戰(zhàn)略報告敬特，總結(jié)一下紅軍的軍事路線掰邢，更好地找準(zhǔn)未來發(fā)展的方向。
此時的毛澤東心里還是比較迷茫的伟阔，怎么辦辣之？
讀書！
他寫信給當(dāng)時在東北軍做工作的劉鼎皱炉，買關(guān)于戰(zhàn)略戰(zhàn)役的書怀估，要大兵團(tuán)作戰(zhàn)的書，最主要的是買幾本《孫子兵法》帶回來娃承。
就這樣奏夫，毛澤東在陜北的窯洞里苦苦思索怕篷，結(jié)合書中的實例和自己十年內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)驗历筝，寫出來《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》這一史詩級著作酗昼。
1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，毛澤東開始研究哲學(xué)梳猪。
他閱讀了大量關(guān)于唯物論的書籍和資料麻削，還組建了哲學(xué)研究小組，經(jīng)常和人辯論春弥。
正是戰(zhàn)事吃緊的時候呛哟，有人十分不解。毛澤東告訴大家：“打仗不僅僅需要戰(zhàn)術(shù)支持匿沛，還要有理論武器扫责。”
在學(xué)習(xí)哲學(xué)的同時逃呼，毛澤東的軍事指揮一點(diǎn)沒有落下鳖孤。
他帶頭組織克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》研究會，參會者有肖勁光抡笼、羅瑞卿苏揣、滕代遠(yuǎn)等人。
1938年5月推姻，《論持久戰(zhàn)》和《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》兩本著作的出現(xiàn)代表著毛澤東的戰(zhàn)略指揮能力進(jìn)入了新的境界平匈，也堵上了那些質(zhì)疑他的人的嘴巴。
這兩篇文章將軍事和哲學(xué)做到了統(tǒng)一藏古，文中有理有據(jù)的論述體現(xiàn)著辯證法的光芒增炭。
面對留蘇派的質(zhì)疑，毛澤東對經(jīng)典的掌握可能不如他們拧晕，但是他將書中的內(nèi)容和實踐相結(jié)合弟跑，就徹底征服了他們。
快速學(xué)習(xí)防症，并且是快速結(jié)合實際問題學(xué)習(xí)孟辑，是毛澤東在某個領(lǐng)域快速突破的不二法門。
四
讀書蔫敲，毛澤東堅持了一輩子饲嗽。
新中國成立后，毛澤東就可以安心地讀書了奈嘿。
毛澤東曾讓人給他弄一套商務(wù)印書館和中華書局解放前的圖書貌虾。雖然這個愿望沒有達(dá)成，但是可以看出毛澤東也喜歡收藏好書裙犹。
在毛澤東經(jīng)尘『荩看書的菊香書屋衔憨，到處都是書，連坐的地方都很少有袄膏。毛澤東離開后践图，人們發(fā)現(xiàn)在這里有多達(dá)九萬多冊的藏書。
毛澤東除了買書沉馆，還喜歡借書码党。他曾在北京圖書館辦過借閱證，編號是01斥黑。
毛澤東說過：“我很想請兩三年假學(xué)習(xí)自然科學(xué)揖盘，可惜，可能不容許我有這樣長的假期锌奴∈尴粒”
他開始為中國的建設(shè)思考，讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的書籍鹿蜀，例如《資本論》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》等著作箕慧。
寫出了《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等重要理論文章，對指導(dǎo)國家建設(shè)發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用耻姥。
雖然毛澤東在國家建設(shè)的中出現(xiàn)過問題销钝，有各種各樣的原因，這里就不給予討論琐簇。
1976年9月8日蒸健，毛澤東在生命的最后時刻，他已經(jīng)看不了書了婉商，最后一次讓人讀給他聽似忧，讀了七分鐘。
次日凌晨丈秩，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席溘然長逝盯捌。
他用自己的一生詮釋了讀書的真諦，一生都在為中國偉大復(fù)興而奮斗蘑秽。
謹(jǐn)以此文饺著，紀(jì)念偉大的人民領(lǐng)袖毛主席。
