教你如何速讀永票，也教你如何過(guò)好這一生——《王者速讀法》書評(píng)BY劉安娜160710
本文3000字左右垦缅，估計(jì)閱讀時(shí)間7分鐘滑频。
讀采銅的《精進(jìn)：如何成為一個(gè)很厲害的人》的時(shí)候看書里推薦了劉未鵬的《暗時(shí)間》橙垢，讀《暗時(shí)間》的時(shí)候讀到書里推薦了齊藤英治的《王者速讀法》豺憔，于是我就一路飛躍驶拱，讀到了《王者速讀法》霜浴。這符合《如何有效閱讀一本書》里作者講到的“書山”理念，就是多本書堆成一座書山蓝纲，可以一起讀阴孟，不僅能保持住讀書的興趣高漲，還可以打開閱讀的寬度税迷。
雖然《王者速讀法》的書名有一種韓劇的謎之畫面感永丝，但讀了書以后我還是覺(jué)得醍醐灌頂，就像有人在腦子里敲鐘翁狐，一下子把我震醒了类溢。當(dāng)然，也有人認(rèn)為什么光明之國(guó)露懒、黑暗之國(guó)的故事簡(jiǎn)直childish（幼稚）闯冷，就像動(dòng)畫片里的好人與壞人一般，不過(guò)硬幣本身就是有兩面啊懈词，通俗易懂蛇耀、深入淺出本來(lái)就是優(yōu)質(zhì)圖書的特點(diǎn)之一。
01
故事是從光明之國(guó)的王接見從黑暗之國(guó)“逃亡”出來(lái)的年輕人克拉祖開始坎弯，然而后來(lái)才知道這位阿祖其實(shí)是黑暗之國(guó)派來(lái)刺探光明之國(guó)為何如此光明的秘密的間諜（我一開始居然就信了是真逃亡纺涤，果然圖樣圖森破），光明之國(guó)的王居然早就知道抠忘，然而還是約定了每天與阿祖見面10分鐘傳授秘密（偉大的王啊~）
王每天忙于管理國(guó)家撩炊，光明之國(guó)在他的治理下欣欣向榮，百姓安居樂(lè)業(yè)崎脉，同時(shí)他又讀了很多書拧咳，而且他認(rèn)為光明之國(guó)的今天完全取決于他帶領(lǐng)著他的國(guó)民不停地通過(guò)讀書來(lái)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)智識(shí)囚灼。而這一切又是怎么辦到的呢骆膝？
02
關(guān)鍵的一點(diǎn)是，要把書當(dāng)作仆人灶体。
王的時(shí)間是有限的阅签，能提供知識(shí)和信息的書作為王的仆人，當(dāng)然是要配合王的schedule（日程安排）蝎抽。如果固守著“我要一字一句地完整讀完這本書才算是讀書”的想法政钟，就成了不分青紅皂白配合仆人時(shí)間的王。
人生有很多活法，讀書也有很多方式养交。
要明確讀書的目的衷戈，絕大多數(shù)的閱讀都是為了獲取信息，吸收知識(shí)层坠。為了達(dá)到這個(gè)目的，也要選擇符合自己學(xué)習(xí)主題的書籍購(gòu)買開始刁笙，這與《如何有效閱讀一本書》中的按需選定購(gòu)書清單觀點(diǎn)不謀而合破花。因?yàn)橐羞x擇性的閱讀，所以不能看到或聽到最近流行書的廣告就決定購(gòu)買疲吸，由于購(gòu)買了不必要的書籍座每，這種做法增加了閱讀的壓力。
同時(shí)摘悴，速讀也是為了實(shí)現(xiàn)獲取知識(shí)的目的峭梳，快本身并不是目的，只是手段蹂喻，如果忘記了閱讀的目的而一味追求快就本末倒置了葱椭。而從書中獲取的知識(shí)也必須能投入應(yīng)用，才能將頭腦中的舊知識(shí)和新知識(shí)一起盤活口四，如果只將知識(shí)放入腦中就置之不理孵运，那讀之前和讀之后也沒(méi)有什么兩樣，這就是很多人疑惑的為什么我讀了那么多書蔓彩，還像沒(méi)有讀過(guò)一樣治笨。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了知識(shí)以后并沒(méi)有用起來(lái)，這也是為什么我推薦所有想學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們?nèi)プx惡魔的奶爸出的《把你的英語(yǔ)用起來(lái)》赤嚼，只有“用”才能確保學(xué)的效果旷赖。
03
齊藤君將速讀一本書的時(shí)間設(shè)定為30分鐘，我理解更卒，這就像是《番茄鐘工作方法圖解》一書里講到的等孵，把每個(gè)番茄鐘的時(shí)間設(shè)定為25分鐘，但其實(shí)這只是一種大眾建議逞壁，每個(gè)人也可以根據(jù)自己的注意力集中時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)整流济，不過(guò)，一開始的時(shí)候腌闯，我們還是采用書里講到的法則绳瘟。
這30分鐘的分配是5分鐘進(jìn)行預(yù)覽，5分鐘瀏覽全書的配圖姿骏，20分鐘用跳讀法讀完整本書糖声。第一眼看上去的時(shí)候，覺(jué)得，誒蘸泻，這不是投機(jī)取巧嗎琉苇？但王說(shuō)的很有道理：每個(gè)人每天的時(shí)間有限，現(xiàn)在有益的書籍那么多悦施，如果只按照傳統(tǒng)的保守閱讀法并扇，進(jìn)展的速度肯定跟不上時(shí)代發(fā)展的速度和我們的學(xué)習(xí)需要，閱讀某些以獲取其中知識(shí)為目的的書籍時(shí)抡诞，采用一定的技巧也是必要的穷蛹。
第一階段的預(yù)覽是建立讀書策略，通過(guò)預(yù)覽發(fā)現(xiàn)書中的重要內(nèi)容或需要重點(diǎn)關(guān)注的部分昼汗，了解書籍的結(jié)構(gòu)肴熏，要關(guān)注封面封底、目錄顷窒、全書標(biāo)題等蛙吏，有時(shí)甚至通過(guò)書名或封面上的內(nèi)容就能掌握這本書的目的，比如我昨天讀完的雞血書《我喜歡這個(gè)功利的世界》[咪蒙]（書評(píng)《這碗雞血鞋吉，我先干為敬鸦做！》戳這里），從書名和封面就知道這必將是一段熱血沸騰的閱讀坯辩，包括今天的這本書《王者速讀法》馁龟，也明確地交代了是傳授快速閱讀方法的圖書。了解了圖書的目的漆魔，就能有的放矢地進(jìn)行閱讀坷檩。
第二階段要快速檢查所有的書頁(yè)，判斷每一章的重要性和大概需要花費(fèi)的精力改抡，這就像是考試時(shí)拿到卷子先大概瀏覽一遍所有的題目一樣矢炼，先掌握這張考卷中的題目類型，重要考察知識(shí)點(diǎn)阿纤，哪些題目得分可能性更高句灌，哪些題目可能需要花費(fèi)大量時(shí)間，從而高效地分配自己的時(shí)間欠拾。
而跳讀并非漫不經(jīng)心的隨機(jī)抽選段落來(lái)閱讀胰锌，而是在快速通讀的基礎(chǔ)上，著重閱讀書中最重要的二成內(nèi)容藐窄，從而獲取八成的知識(shí)和信息资昧。就像鳥兒滑過(guò)水面，一旦發(fā)現(xiàn)水面下有魚荆忍，就會(huì)快速地沖刺格带，扎進(jìn)水里撤缴。
30分鐘速讀完成后，最好進(jìn)行一下總結(jié)叽唱，記錄自己實(shí)際閱讀的內(nèi)容（頁(yè)數(shù)或字?jǐn)?shù)）屈呕，以及在閱讀中掌握了哪些信息，可以采用以下的表格來(lái)記錄花費(fèi)時(shí)間棺亭。
04
30分鐘讀完一本書看上去好像很不可思議虎眨，mission impossible（不可能的任務(wù)），但這并不是王者速讀法的全部镶摘，前面說(shuō)了专甩，王者速讀法的目的并不是快速讀完，而是“短時(shí)間內(nèi)獲取所需的信息”钉稍。包含各種信息的書籍種類也是多種多樣的，針對(duì)不同類型的書籍或閱讀目的棺耍，也需要對(duì)速讀法進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整贡未，比如閱讀專業(yè)書籍采用的“吉尼斯三段火箭法”，參加資格考試采用的“資格王式三圈學(xué)習(xí)法”蒙袍，做一名知性創(chuàng)造者采用的的“吉尼斯改良火箭法”等等（為什么是吉尼斯呢俊卤？黑人問(wèn)號(hào).jpg）。
其中害幅，如果面對(duì)的情境是“一周內(nèi)成為專家”需要采取的讀書法是我最感興趣的消恍，這種情境可能發(fā)生在需要采訪一位行業(yè)專業(yè)大咖的時(shí)候，準(zhǔn)備案例分析要做演講或培訓(xùn)的時(shí)候以现，為個(gè)人或機(jī)構(gòu)做某主題的管理咨詢項(xiàng)目的時(shí)候狠怨，這時(shí)候，就需要：
搜集十本你想了解的領(lǐng)域的專業(yè)書籍邑遏，其中一定要包括具有代表性的書佣赖、總結(jié)性較強(qiáng)的書、入門書等必不可少的幾本记盒，首先閱讀那本最基礎(chǔ)的書憎蛤，扎扎實(shí)實(shí)地熟讀全文，摸透該領(lǐng)域的整體架構(gòu)纪吮。其余的九本遵從二八法則進(jìn)行速讀俩檬。
其他還有采用圖片瀏覽法在短期內(nèi)掌握多個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的立花隆先生，關(guān)注大小標(biāo)題和主題句的閱讀外文書籍的辦法碾盟，倒三角式閱讀網(wǎng)頁(yè)棚辽、郵件和報(bào)紙的方法等等。
05
從閱讀中獲取的知識(shí)要想進(jìn)入頭腦中的知識(shí)體系巷疼，比如經(jīng)過(guò)信息的加工晚胡，才能找到合適的位置灵奖，與頭腦中的既有知識(shí)建立強(qiáng)壯的關(guān)聯(lián)。這不僅需要閱讀前的謹(jǐn)慎選擇估盘，也需要閱讀后的帶有個(gè)人特性的輸出瓷患，從輸入到輸出的過(guò)程就叫做“知識(shí)的煉金術(shù)”。
最近讀的書遣妥，包括一些公眾號(hào)文章擅编、分享講座都就講到了輸出對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。輸出可以提高輸入的效率箫踩，也能明確輸入的目的爱态，讓人進(jìn)一步產(chǎn)生求知欲，而輸入質(zhì)量的提高必將導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)輸出境钟，最終形成良性循環(huán)锦担。優(yōu)質(zhì)的輸出將提升一個(gè)人的個(gè)人品牌形象，例如寫作寫得好慨削，對(duì)行業(yè)知識(shí)掌握透徹洞渔，對(duì)專業(yè)案例信手拈來(lái)，都將給你的生活帶來(lái)不可估量的改變缚态，好的方面的改變磁椒。
限制閱讀的時(shí)間，規(guī)定閱讀的流程玫芦，選用速讀的辦法浆熔，不僅能提高閱讀的效率，也能在心理上造成一種“反正只是半小時(shí)就讀讀看好了”的輕松感桥帆，很多人的“買書如山倒讀書如抽絲”還不就是因?yàn)榭傆X(jué)得沒(méi)有時(shí)間而反復(fù)拖延医增，最終堆積如山（就像我原來(lái)一樣）。而在大量的優(yōu)質(zhì)閱讀輸入的過(guò)程中老虫，因?yàn)椴煌５貙?duì)舊知識(shí)调窍、新知識(shí)、觸類旁通的行業(yè)知識(shí)的橫向縱向的思考张遭，一個(gè)必然的結(jié)果就是創(chuàng)意的靈感噴涌而發(fā)邓萨。將這些創(chuàng)意應(yīng)用到工作或生活中去，將推動(dòng)你走上王者之路菊卷。
社會(huì)是許多人獲取信息缔恳、共享信息、不斷創(chuàng)新的產(chǎn)物洁闰，輸出越多越富有歉甚。親身參與到這個(gè)循環(huán)中，我們自己也會(huì)變得富有起來(lái)扑眉。擁有豐富的內(nèi)涵纸泄，度過(guò)自我錘煉的一生赖钞。
