? ? ? ? 時光匆匆攀隔，轉眼間我們又相遇了！相遇了我可愛的同事栖榨，相遇了我可愛的孩子們昆汹，相遇了這里一切的美好，我愛你們婴栽！
? ? ? ? 一切都那么熟悉满粗，還是原來的味道。走進校園看到這一些久違的同事們愚争，每個人都顯得那樣親切映皆，見到每個人都會迎來一句溫馨的問候和甜甜的微笑，真得很開心轰枝！走到我的班級還是原來的樣子捅彻，聽到孩子們甜甜的叫一句“郭老師好”，又有一種似曾沒有休息過的感覺鞍陨，馬上就進入了工作狀態(tài)步淹。
第一站——歡迎小可愛的到來
? ? ? ? 轉眼間3年過去了，還記得他們剛來時的樣子，那么稚嫩可愛缭裆，可能是自己有了晞寶的陪伴键闺，看著這群可愛的孩子越發(fā)親切，從他們身上可以看到晞寶未來的模樣幼驶，于是也在內心告誡自己艾杏，一定要好好疼愛他們，因為他們也是爸爸媽媽心中的那個小寶貝盅藻。孩子們長大了购桑，不再像一年級那樣一擁而上，而是回你一個甜甜的微笑氏淑，一個亮閃閃的眼光勃蜘，一切足以，我已明白假残，他們在內心歡呼著:“郭老師缭贡，你終于回來了！”最為想念的是澤同學辉懒、燦同學阳惹，因為他倆在我休假期間就多次詢問我什么時候回來，和他倆感覺也更為親近很多眶俩。澤同學總是從家里給我?guī)Ц鞣N小零食莹汤，然后偷偷塞給我，還是那種如果拒絕他會很傷心的樣子颠印。燦同學是一個有想法纲岭、特別棒的女孩，她的臉上永遠寫著純真和美好线罕。男孩子羞澀一些止潮，投以微笑;女孩子開朗一些，投以懷抱钞楼。
第二站——課堂趣事
? ? ? ? 我這人急性子喇闸，上課總是風風火火，平時自己不注意询件，被小群小鬼一說燃乍，確實得反思反思了。想知道我上課是什么樣子嗎雳殊？來聽聽這群小鬼的暢所欲言吧。生1:“為什么羅老師和郭老師上課總是都是上躥下跳的窗轩，像跳舞一樣夯秃？”（估計不是一家人不進一家門吧，性子一樣就做搭班了，而且一直感謝我親愛的搭班仓洼，對我關心照顧不少介陶，感動……）生2:“老師，我給你編了個歌謠色建，:老師老師你真奇怪哺呜，你的臉是多變的天。上課你像打雷的天箕戳，一會高一會低;下課你馬上變晴天某残，笑得像花一樣甜”。（是不是感覺這群娃娃還挺有才陵吸，看來羅老師語文教的好）好吧玻墅，確實感覺自己總是忙忙的，一堆堆事等著我去忙壮虫，看來時間的合理規(guī)劃還是很有必要發(fā)澳厢。所以在后半學期及時調整行程，讓自己穩(wěn)下來囚似，合理利用身邊資源剩拢，專注于教學設計、課堂管理饶唤，而小組長們替我分擔起收作業(yè)徐伐、批簡單作業(yè)、查漏補差的任務搬素，而且他們做的都特別好呵晨，上課積極性也高。
第三站——課外活動
? ? ? ? 本學期最讓我記憶猶新的是這次的冬季運動會熬尺，因為有幸參加裁判員摸屠，所以見證了他們的努力拼搏的樣子！雖然賽前有人自信滿滿粱哼，比劃一個?的手勢季二，有人稍微謙虛一些，告訴我這方面他不是太擅長揭措，但是賽場上一個比一個瘋狂胯舷、賣力大家都在盡自己最大努力讓自己的班級獲得榮譽。這次最終賽績足以表明這一切绊含，兩個班成功把一和二拿到手桑嘶。還有就是這次藝術展示，讓我刮目相看躬充、驚喜萬分逃顶，簡直太厲害的樣子讨便。那一幅幅作品無不讓人夸口稱贊，如此復雜的藝術竟是被這群可愛的孩子們“捏造”出來的以政，為師在這個方面是需要像你們拜師的霸褒。
第四站——期末考試
? ? ? ? 每次期末考試都將是一場刀光劍影、烽火連天的戰(zhàn)爭盈蛮，因為大家都想用一個圓滿的結局來迎接新的一年废菱。所以除了在前線拼搏的孩子們，我們這些后方指導者也需努力抖誉，做到指揮得當殊轴，這時和家長的溝通就顯得尤為關鍵。內心一直很佩服燦媽媽寸五，她是一位很用心的媽媽梳凛，而且是用實際行動去關注孩子健康成長的好媽媽。燦同學本來就很優(yōu)秀梳杏，但是自從有次考試因粗心失兩分后韧拒，她就總會存錯心失分，她不想這樣十性，所以每次考試都告訴自己不要錯心不要錯心叛溢，但筆好像不聽腦袋指揮，總是心里想著正確答案劲适，就是要寫錯楷掉，這可怎么辦？燦媽媽和我溝通后霞势，表明她的困惑烹植，和她已經采取的措施，向我需求幫助愕贡，但我也不確定自己方法對不對草雕，所以只能走一步看一步，根據情況實施固以。我繼續(xù)保持著和燦同學的友誼關系墩虹，時刻與她談心交流，錯心犯錯憨琳，我也從不當著大伙的面數落她诫钓，總是給她一個眼神，她自己就可以讀懂篙螟，在考試前菌湃，我也告訴她。不需要聽別人給你的分數評定只需告訴自己——“我可以遍略，我可以惧所，我可以场梆，我很認真，我要認真纯路。”（當然寞忿，這是我小學校長告訴我的自信格言驰唬，感覺還挺管用，拿出來和孩子們共享）就可以了腔彰，不要讓負面的話去誤導你叫编，如果一直告訴自己不要粗心，那不就是在暗示自己會粗心嗎霹抛？所以一直在考前我倆都一直對視一笑搓逾，萬般言語都已傳達，果然功夫不負有心人杯拐，燦成功擺脫霞篡！看來適當溝通還是很有必要，老師的用心更是會帶來不一樣的成就端逼。
第五站——歡送小可愛的離去
? ? ? 一個學期就這樣在彈指一揮間結束朗兵，我們的校園生活也要結束了。像網上所言:“我的孩兒們要放虎歸山顶滩，老夫要閉關修煉了”歡喜無以言表余掖，但最后一站還是要做好，和孩兒們的娘親談談還是很有必要的礁鲁。澤媽媽主動找到我盐欺，想讓澤更加優(yōu)秀，所以詢問假期可以提升的書籍仅醇，奧數當然是不二之選冗美，而且澤確實需要奧數來豐富他的大腦，平時的課堂內容哪能滿足他小小的腦袋大大的思維呢着憨？涵媽媽和博媽媽也積極溝通了兩個小男生的情況墩衙，下學期來了確實需要一起努力幫這倆小調皮作為改變，讓他們更優(yōu)秀……和她們的溝通甲抖，讓我的下學期有了行動的目標和方向漆改，下學期的自己將會是什么樣子的？將會帶來怎樣的精彩呢准谚？
? ? ? ? 期待與你們的再次相遇挫剑，期待與我自己的相遇！
