今天分析大J一年前的一篇雙語啟蒙的文章《有用沒用？如何進(jìn)行鞍爱？關(guān)于寶寶雙語啟蒙那些事》鹃觉。這篇文章是大J16年6月的一篇文章，也就是整整一年前的一篇文章睹逃，這篇文章的閱讀數(shù)不到5000盗扇，但現(xiàn)在她隨便一篇文章，閱讀數(shù)都在好幾萬沉填，一般是2萬以上疗隶，可以看出，這一年的時間翼闹，馬太效應(yīng)顯現(xiàn)斑鼻，強者越強，發(fā)展速度像是跑起來猎荠，弱者就根本做不起來一個公眾號坚弱，閱讀者實在是慘淡蜀备。
先分析文章框架：
文章分為四部分
一 雙語啟蒙到底有用嗎？不要因為自己的狹隘而阻礙了孩子的發(fā)展
二 有關(guān)雙語啟蒙的“你問我答”部分
1.雙語寶寶開口說話晚荒叶？
2.這么小的寶寶怎么能區(qū)分兩種語言碾阁？
3.雙語寶寶容易中英文混合說，這樣很不好些楣？
4.我家已經(jīng)3歲了脂凶，現(xiàn)在開始是否太晚了，不如等到上學(xué)后戈毒？
三 雙語啟蒙如何開始艰猬？
介紹兩種常用方法
四 雙語啟蒙的關(guān)鍵：融入日常生活
默仿
語言啟蒙，特別是雙語啟蒙埋市，最關(guān)鍵的是創(chuàng)造環(huán)境冠桃，把雙語啟蒙融入生活中，融入游戲中道宅，這樣孩子和父母都沒有負(fù)擔(dān)食听，就更加容易堅持。
分享一個我家一直在游戲中使用的“關(guān)鍵詞轟炸法”污茵，這個方法不管中英文都適用樱报，只要你和寶寶在玩就可以使用。比如泞当，我和小D在玩卡車迹蛤，我就以卡車truck為關(guān)鍵詞，然后我就會不斷地強化重復(fù)這個詞襟士。
this is a truck; i am pushing the truck; the truck is yellow.
在玩耍的過程中用簡單的句子表達(dá)寶寶正在進(jìn)行的活動盗飒，然后每個句子都要不斷重復(fù)這個關(guān)鍵詞。這樣做的好處是陋桂，寶寶正在進(jìn)行她感興趣的活動逆趣，她的接受器是打開的，自然學(xué)習(xí)效果就很好嗜历。而且這樣的語言啟蒙宣渗，是在語境下進(jìn)行的，所以寶寶知道意思是什么梨州，比死記硬背要很很多痕囱。
語言歸根到底就是一門工具，我們努力但不要執(zhí)著暴匠，畢竟孩子可學(xué)得好玩的東西多著呢鞍恢。但如果我們在日常生活中，改變一點點就能語言啟蒙，何樂而不為呢有序？
總結(jié)：
我非常認(rèn)同大J的觀點抹腿，功夫下在平時，用心給孩子啟蒙旭寿，但不必執(zhí)著于結(jié)果警绩，一定要讓孩子的英文如何如何，畢竟對孩子而言盅称，有一個良好的性格肩祥，習(xí)慣，邏輯思維能力等更重要缩膝，而這些不是僅僅靠英文好就能實現(xiàn)的混狠。但我們可以改變一點點，先從孩子大量聽疾层，大量輸入開始将饺，孩子一個英文耳朵，培養(yǎng)他們對英文的興趣痛黎，將來一切自然會水到渠成予弧。
繼續(xù)努力，繼續(xù)加油湖饱！
