超齊全的50條期末評語止状,老師們都轉瘋了

還記得那些年老師給的評語嗎?小編記得是這樣的:

該生學習認真攒霹,待人友善

團結同學怯疤、尊敬師長

這學期成績有較明顯進步

希望明年再接再厲!

好像也沒有哪里不對催束,但就是讓人開心不起來集峦!

特別是不小心瞄了一下同桌的評語:

一模一樣,大概就是名字不同抠刺!

期末評語不費點心思搞點“新花樣”

學生不喜歡塔淤!家長不開心!

今天給老師們推薦50條評語

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考試完就可以用啦

1速妖、寫給表現優(yōu)異的學生

表現優(yōu)異的學生往往具備出眾的學習能力高蜂,是課堂上的主角,也是課外各類活動中的熱心參與者罕容。 平時他們經常受到表揚备恤,因此寫給這類學生的評語不能只是一味地夸贊,還要提醒他們戒驕戒躁锦秒。

評語范例:

1. 你的勤奮和努力是班里出了名的露泊。上課總能看到你坐得端正的身影,聽到你清脆的嗓音旅择。學習惭笑、工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你生真,字跡端正了沉噩,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了柱蟀。繼續(xù)加油吧川蒙!你將成為一個更出色的班干部。

2. 你忽閃著一雙聰穎产弹、智慧的眼睛派歌,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣痰哨。上課專心聽講胶果、認真完成作業(yè)。你團結同學斤斧,待人有禮貌早抠,誠懇。老師布置的事情撬讽,你能默默地記在心里蕊连,積極去做,從來不用老師操心游昼。老師想甘苍,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色烘豌,更加完美载庭!

3. 你是個聰明、活潑而且非忱扰澹可愛的小女孩囚聚。平時能歌善舞、興趣廣泛标锄、知識全面顽铸、思維敏捷,特別使老師高興的是料皇,你的語言是多么豐富谓松,多么與眾不同,簡直棒極了践剂。老師相信毒返,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了舷手。

4. 你是我們班上的“小才女”拧簸,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫男窟,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞盆赤。但你一定要記住:“天才出于勤奮”歉眷,老師希望你更加嚴格要求自己牺六,不斷進取,成為一個更出色的你汗捡。

5. 你是一名聰明淑际、文靜而勤奮好學的孩子畏纲。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲春缕;你工作積極盗胀,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良锄贼;平時你總是帶著甜甜的笑容票灰,與同學友愛相處。如果能多看些課外書宅荤,把作文寫得更具體生動屑迂,相信你將贏得更多的掌聲。

6. 你真是老師的小助手冯键,班級的好干部惹盼。課前五分鐘領操,在你的示范下惫确,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣逻锐,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀雕薪,課堂作業(yè)本總是第一個完成昧诱,而且準確率很高 。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁所袁,繼續(xù)努力盏档,讓自己的目標更高些,更遠些燥爷!

7. 聰明伶俐的你蜈亩,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮前翎,繪畫充滿靈氣稚配,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞港华,同學佩服道川。應該說,你是個出色的優(yōu)等生立宜,不過冒萄,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學橙数,與眾同樂尊流,好嗎?我相信灯帮,你不會使我失望崖技。

8. 上課回答問題逻住,你總是那么精彩,講的滔滔不絕迎献,常會答出其他同學所不知的疑難問題瞎访,你很聰明,不僅會說忿晕,還會寫出篇篇好文章來装诡,這不银受,作文比賽經常中獎哩践盼!作為班上的領頭雁,老師的好助手宾巍,老師對你有更高的期待咕幻,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己顶霞,那樣肄程,同學們會更佩服你,老師會更信任你选浑!

9. 你是一個非常聰明蓝厌,非常可愛的孩子古徒。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言拓提。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良隧膘,是位優(yōu)秀的學生代态。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍疹吃,必將為你的人生增添光彩蹦疑。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生萨驶。

10. 你是一個聰明倔強的小男孩歉摧,尊敬老師鹃答,見到老師主動問好痰洒,能協助老師管理班級,有一定的責任心托呕,是老師的小助手育谬,與同學相處融洽券盅,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動膛檀,上進心強锰镀,有一種不服輸的倔強性格娘侍,誠實堅強,學習自覺主動泳炉,課堂上積極思考憾筏,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強花鹅,喜歡對問題追根就底氧腰,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見刨肃,回答問題聲音響亮古拴,老師很喜歡你。

2真友、寫給有進步的學生

在學業(yè)黄痪、課堂表現、集體生活各個方面有進步的學生盔然,是最需要老師及時鼓勵和糾正的一類學生桅打,面對他們,也要有策略愈案、有方法地進行鼓勵挺尾。

這一類孩子平時得到的夸獎沒有表現優(yōu)異的學生多,自信心并不強站绪,這還需要老師們平時多注意觀察這些學生身上的閃光點遭铺,通過這些點去激勵他們做到更好,做到表揚要具體崇众、改進建議語氣要溫和掂僵。以小見大式的鼓勵和建議會讓他們更有動力,也更有信心顷歌。

評語范例:

1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了锰蓬,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮眯漩、努力芹扭、上進的心,再加上你的聰明赦抖、才智舱卡,你學什么東西都特別快。瞧你队萤,這一學期進步多快轮锥!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了要尔。加油吧舍杜,你將會是個很有出息的男孩新娜!

2. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子既绩。學習上能刻苦鉆研概龄,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔饲握,并能寫一手好作文私杜,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極救欧,樂意當老師的小助手衰粹。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處颜矿。希望你繼續(xù)努力寄猩,爭取更大的進步嫉晶!

3. 你是老師和同學心目中的好學生骑疆,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了替废,老師為你感到驕傲箍铭,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會椎镣,多可惜罢┗稹!其實勤奮才出天才状答,別以為光學課本知識就夠了冷守,你那么聰明,相信你會明白的惊科。

4. 你是個盡責的文娛委員拍摇,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家馆截,帶領同學唱著歡樂的歌充活,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考蜡娶,積極的發(fā)言混卵,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁窖张,繼續(xù)努力幕随,讓自己的目標更高些,更遠些宿接!

5. 你從不驕傲自滿赘淮;處處遵守紀律枢赔,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣拥知,但課堂上能響亮地回答問題踏拜。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動低剔,多參加體育鍛煉速梗,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡襟齿!

6. 你是個非常優(yōu)秀的男孩姻锁。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題猜欺;你好問位隶,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學开皿,按時認真完成作業(yè)涧黄,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的赋荆。希望你再接再勵笋妥,更上一層樓!

7. 你是位聰明又可愛的小男孩窄潭,是全班同學和老師心目中的好學生春宣,你上課專心聽講,勤奮好學嫉你,平時關心集體月帝,團結同學,在這次校藝術節(jié)中幽污,你還為班級爭了光嚷辅,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步油挥,驕傲使人落后”聰明的你一定明白潦蝇,相信你會是很優(yōu)秀的學生。

8. 真是人如其名深寥,你長得秀氣攘乒,富有靈氣。一學期來惋鹅,難忘的是你那甜美的歌聲则酝,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮沽讹,工作負責般卑,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動爽雄,更活躍些蝠检,相信你將贏得更多的掌聲!試試看挚瘟!

9. 撒下一路笑聲叹谁,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴乘盖,因此焰檩,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作很辛苦订框,也卓有成效析苫,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上聚精會神的神態(tài)穿扳,喜歡你字正腔圓的朗讀衩侥,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書纵揍,勤練筆顿乒,你的寫作能力會提高得更快议街,愿意試試嗎泽谨?

10. 你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多特漩。課前五分鐘領操吧雹,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣涂身,保護了視力;課間十分鐘休息雄卷,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手蛤售,班級的好干部丁鹉。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力悴能,讓自己的目標更高些揣钦,更遠些!

3漠酿、寫給有特長愛好的學生

教師一定要肯定學生的特長優(yōu)勢冯凹,并借此作為鼓勵他們的一個途徑,拉近與學生的距離炒嘲,讓他們覺得原來自己的老師不是只關注他們的學習宇姚,而是全面發(fā)展匈庭,從而產生師生間的“共鳴”。 班主任鼓勵他們將愛好和特長進行到底的評語浑劳,正是促使有特長的學生們發(fā)揮天賦阱持、挖掘潛能的金玉良言。

評語范例:

1. 你是一個心靈手巧的好孩子魔熏,你畫的小動物個個活靈活現紊选,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展道逗,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后兵罢,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞滓窍,演唱會上卖词,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象吏夯。

2. 同學們總喜歡接近你此蜈,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上噪生,你的表演裆赵、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯跺嗽,常常有意想不到的妙語和精巧的構思战授,如果再加把勁,將來會成一名作家的桨嫁。

3. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符植兰,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮璃吧,如同你的舞姿上賞心悅目楣导,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎畜挨,老師真為你高興筒繁,這學期你的學習成績也大步上升,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡巴元,上課你也能專心聽講了毡咏,你的變化真叫老師、同學們喜歡务冕。

4. 你是一個聰明機靈的小男孩血当,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒臊旭。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看落恼。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓离熏!但佳谦,xx,我們還有好多同學需要你幫助滋戳,你知道嗎钻蔑?

5. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字奸鸯,怪不得你畫的畫特棒咪笑,寫的字也很妙。你學習也很用功娄涩、成績不賴窗怒,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上蓄拣、生活上多多關心幫助同學扬虚,并主動為班集體做好事,干好班級工作球恤,那你將是一個“完美”的你辜昵,祝你早日成功!

6. 你唱出的歌咽斧,婉轉動聽堪置;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美收厨;你畫出的畫晋柱,形象逼真;你寫出的字诵叁,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生钦椭。你發(fā)言積極拧额,見解獨到,學習成績優(yōu)異彪腔,工作能力強侥锦,不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒德挣。若是你能戒驕戒躁恭垦,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛番挺!

7. 有著小鳥般的童心的你唠帝,是那么活潑,那么可愛玄柏,天生一副好嗓子襟衰,為同學們帶來歡樂與美的享受,學習上粪摘,你成績優(yōu)異并列前茅瀑晒,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學們的贊賞徘意,希望你在新的學習生活中不求真知不罷休苔悦,老師等著你的好消息。

8. 你是一位內心世界十分豐富的女孩椎咧,當老師看到你一篇篇內涵豐富间坐,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時邑退,是多么喜悅竹宋,你的特長真不少,畫畫地技、彈琴樣樣都行蜈七,成績也十分優(yōu)異,是難得的全面發(fā)展的聰明學生莫矗。

9. 還記得嗎?100米飒硅、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊作谚、為你加油三娩、為你喝彩,而當時的我妹懒,好激動雀监、好興奮!自此眨唬,那一幕便深深地烙在我的腦海里会前。你學習也很努力,工作態(tài)度一絲不茍匾竿,并具有設計特長瓦宜,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你岭妖!繼續(xù)努力吧临庇,我深深地為你祝福反璃!

10. 你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時假夺,你送給老師的這份禮物淮蜈,我至今還掛在書桌前,每當看到它侄泽,我就想起了你礁芦,想起了你的天真活潑和多才多藝。 每天悼尾,我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作柿扣,那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影闺魏,你總是最后一個才吃飯未状。孩子你辛苦了!老師為你點贊析桥!希望你繼續(xù)努力司草,做到更好!

4泡仗、寫給有待改進的學生

有待改進的可能是學生群中的“困難戶”埋虹,但請相信這只是暫時的現狀。

教師要利用好這類學生的依賴性和向師性娩怎,發(fā)掘他們身上的優(yōu)點搔课,并從他們最突出的問題著手,可以以一件發(fā)生在他們身上的事件作為例子截亦,用語言來鼓舞爬泥、激勵他們,幫助學生重建上進的信心崩瓤。

評語范例:

1. 你知道老師多欣賞你嗎袍啡?看到你寫了一手好字,看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒却桶,老師為你喝彩境输,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病肾扰,趕走這頭學習上的“攔路虎”畴嘶,那老師相信你會更優(yōu)秀!

2. 斯文秀氣的你集晚,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈区匣,整整齊齊偷拔,使老師總是看了一遍又一遍蒋院。你是個優(yōu)生,但是莲绰,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點欺旧。還記得我們剛教過的那句話嗎?一個人的力量小蛤签,集體的力量大無比辞友!

3. 你是一個聰明、活潑震肮、上進心很強的孩子称龙。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影戳晌。作為一個中隊委鲫尊,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你沦偎,你知道嗎疫向?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”豪嚎、開小差搔驼。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力侈询!

4. 你是一個活潑可愛的男孩舌涨,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭妄荔。但是泼菌,你交的一個“壞朋友”卻老使你的成績上不去,那就是貪玩啦租。假如你能丟掉這個“壞朋友”哗伯,再交上個“好朋友”:認真學習,認真聽講篷角,按時完成作業(yè)焊刹。那么,下一個學期的中隊委恳蹲,你就當之無愧了虐块,努力爭取吧!

5. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句嘉蕾,簡直漂亮極了贺奠!你給老師的第二個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷错忱。無疑儡率,你是個好學生挂据,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病儿普,那就是粗心崎逃。粗心會使你失掉很多分數,你說呢眉孩?聰明的男孩个绍,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影浪汪!

6. 你是一個非常聰明巴柿,非常可愛的孩子吟宦。課堂上能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言篮洁。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良殃姓,是位優(yōu)秀的學生袁波。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作蜗侈,和同學講話篷牌。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生踏幻。

7. 你總是笑呵呵的枷颊,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處该面,老師欣賞你的機敏夭苗。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好地完成班級工作而苦惱隔缀?愿你在渴求知識的同時题造,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我猾瘸。

8. 每一節(jié)課界赔,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言牵触,都有自己的獨到之處淮悼,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學留下深刻的印象揽思,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”袜腥,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關系钉汗,與同學友好相處瞧挤,化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子锡宋,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的儡湾。

9. 你是一個聰明機靈的小女孩特恬,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你徐钠,你課堂練習完成得很好癌刽,你也能和小朋友和睦相處, 喜歡幫助老師做事情尝丐,熱愛勞動显拜,集體榮譽感強,語言表達能力好爹袁,熱愛學校生活远荠,能嚴格要求自己,老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人失息,幫助同學一起進步譬淳,成為班干部,做老師的好助手盹兢!

10. 你是個聰明邻梆、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你绎秒,與你在一起談笑風生浦妄,你懂禮貌,尊敬老師见芹,關心集體剂娄,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處玄呛。如果在學習上你更加嚴格要求自己阅懦,不滿足現狀,細心答題把鉴,有競爭思想故黑,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些庭砍。

5场晶、萬能評語

看了上面這么多評語,也沒辦法將它跟學生對上號怠缸? 不急诗轻,小編還為老師們準備了一個“大招”——萬能評語!

快夸小編貼心揭北!

評語范例:

1. 如果生命是樹扳炬,那么吏颖,理想是根,勤奮是葉恨樟,毅力是干半醉,成功是果,你有良好的學習基礎劝术,又寫得一手好文章缩多,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮养晋、執(zhí)著地去追索成功衬吆,你的生命之樹才會開花結果。

2. 這學期你各方面的表現都很不錯绳泉,學習成績穩(wěn)步提高逊抡,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心零酪,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人冒嫡。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭蛾娶;再快樂的心都有煩惱灯谣,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒蛔琅,困難擋不住勇敢者的腳步胎许。

3. 勤奮是把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門罗售;勤奮是艘巨艦辜窑,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙寨躁,努力學習穆碎,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開职恳。

4. 書是一杯蜜所禀,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶放钦,只有細細品嘗色徘,才能透過苦澀,品出香甜操禀,希望你做一個愛讀書的人褂策,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。

5. 這學期你的進步非常大斤寂,老師和同學們都為你感到高興耿焊,你即將成為一名X年級的學生,新的學習生活將在你面前展開遍搞,此時此刻罗侯,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人尾抑,而是最能耐久的人歇父。

6. 有段日子,你對待學習有所松懈再愈,老師看在眼里,急在心里护戳,如果在學習上有什么困難翎冲,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧媳荒,很努力的好孩子抗悍,不過,最近你又有了進步钳枕,這可真讓我松了一口氣缴渊。

7. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅鱼炒,也可以燃燒起來衔沼,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動昔瞧,再勞動指蚁,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈自晰,反應快凝化,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來酬荞。

8. 一年來搓劫,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列混巧,讓老師和同學們刮目相看枪向,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血牲剃,當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時遣疯,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤缠犀。勤奮是人最可貴的品質数苫,它將使你終身受益,助你取得成功辨液!

9. 少而好學虐急,如日出之陽;壯而好學滔迈,如日中之光止吁;老而好學,如灼燭之明燎悍,求學的目的是涵養(yǎng)道德敬惦,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義谈山,希望你能努力向身邊的好榜樣學習俄删,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生奏路。

10. 在你的學習生活中畴椰,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜鸽粉。成功時你沒有陶醉斜脂,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們触机,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績帚戳,而是你執(zhí)著的學習精神。

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