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  • 逆光

    今天的

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    媽媽帶給孩子不經(jīng)意的傷痕

    作為媽媽的我,自認為教育孩子還不錯,孩子很聽話通情達理,很有愛心,遇到困難煩心事總會想著找媽媽幫忙摇锋,對于親子關系挺自豪。當跟孩子閑聊的時候發(fā)現(xiàn)這...

  • 話說內(nèi)外歸因

    生活中我們總習慣性的把一切事情外歸因,來減輕自己的內(nèi)疚感和責任 比如我們常辰∨看到一個老人帶著蹣跚學步的孩子走路摔倒,老人會馬上把孩子扶起來瓶蚂,并自...

  • 自我缺陷

    昨天學習群里有說時間的管理糖埋,今天船長說的是行動力,在這兩方面自己都沒有優(yōu)勢窃这,怎么提高時間管理和提高行動力呢瞳别? 說到行動力,感覺自己缺乏行動力钦听,如...

  • 人格的成長

    人格形成的過程中不斷的講嬰幼兒的心理特點洒试,其實我們主要就是兩個目的地,為我們這些準媽媽們朴上,提供一個養(yǎng)育孩子的一個參考垒棋,大家都認為個孩子養(yǎng)育除了身...

  • 如何成為自己

    今天看{武志紅心理學課}里的“成為你自己”的第一講,痪宰,讓我對自己了解又多了一層叼架,原來我們?nèi)擞袃煞N了解自己的方式,一種是內(nèi)部動機衣撬,一種是外部動機乖订。...

  • 生活中的偏見

    偏見在我們的生活中就像負面情緒一樣的無處不在,當我們深處偏見當中而不自知具练,偏見對我們的生活影響很大乍构。 我先生總就是喜歡以自己的眼界去定義一個人,...

  • 用愛的目光看到孩子

    如何用愛的目光看到孩子扛点,愛的目光不是溺愛孩子哥遮,也不是眼里只有別人家優(yōu)秀的孩子岂丘,是用愛的目光去鼓勵孩子,去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點眠饮。 第一個沖突:一個孩子...

  • 回顧職業(yè)重塑訓練營里的收獲

    訓練營快結束了奥帘,心理透著濃濃的不舍,舍不得小班仪召,小班的溫暖包裹著我寨蹋,同學們的友情也讓自己舍不得,看著這些才思敏捷的同學扔茅,自己才有動力繼續(xù)前行已旧。 ...

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