中國是精英教育的鼻祖捻脖，而今現(xiàn)代教育卻是詬病糠馆。為什么呢？
我認(rèn)為進(jìn)入工業(yè)社會绢要，家族影響力不見了映跟，人變成社會大機器的螺絲釘了蓄拣。傳統(tǒng)斷代了，老一輩的智慧沒人接力努隙，小輩只能白手起家球恤，自己奮斗。
文化斷層荸镊，若沒人引導(dǎo)咽斧，很多人都不知道這些文言文古書的價值堪置，也沒興趣翻閱乃至靜下心來啃讀。讀中文系當(dāng)語文老師张惹，工作多年舀锨，我也沒讀完四書，更別說呂氏春秋淮南子什么的了宛逗】材洌康熙推重道德經(jīng)，清人治天下的法寶從此文中我才知道拧额，對中國歷史太不熟悉了碑诉。三國演義草草翻閱，看情節(jié)故事侥锦，沒當(dāng)做案例教學(xué)對自己有過助益进栽。即使買了推薦書目，也不懂該怎么看書恭垦，怎么知行合一快毛。
經(jīng)歷近代史失敗苦難后，國人大多迷信外來文化了番挺，稱之為“科學(xué)”唠帝，育兒也迷失在各種理論中了。自己不是精英玄柏，為不知道精英為何那么做襟衰，一切都在自己的想當(dāng)然里耽誤孩子成長了。真是不肖子孫粪摘，愧對先人啊瀑晒。
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