興成長姆怪,我心成長(8月份作業(yè))

2019年,注定不平常的一年澡绩,57歲的我卻走近了信息時代稽揭,跟隨互加的腳步,我走進了夢想的天地肥卡。彩虹花晨讀溪掀、夏加兒美術(shù)、韻律舞蹈……在互加中徜徉步鉴,新思想新理念揪胃,讓我對教育教學(xué)有了新的理解。還記得互加興成長的第一次學(xué)習(xí)氛琢,我無從下手喊递,聽著老師講得入迷,卻不知道從哪打卡阳似。忙亂中我聽從播骚勘,跟同事學(xué)習(xí),反復(fù)操作障般,終于我可以自如打卡丶發(fā)簡書了调鲸。幾次學(xué)習(xí),我感覺頗深挽荡,沒有做不到藐石,只有想不到。本學(xué)期我將組織更多老師跟著互加課程學(xué)習(xí)定拟,讓我們農(nóng)村孩子通過一部電腦一根導(dǎo)線來學(xué)習(xí)更多知識于微,更強本領(lǐng),我將和我校師生一同在互加課程中成長青自。

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學(xué)習(xí)的過程就是成長的歷程株依,興成長,我心成長延窜。短暫的學(xué)習(xí)之旅卻讓伐更新了教育教學(xué)理念恋腕,彩霞主住,吳虹校長逆瑞,乃至更多領(lǐng)導(dǎo)和老師荠藤,互加一一興成長里相遇、互助获高、相互學(xué)習(xí)哈肖。我覺得工作有了方法,更有了前行的動力念秧。辦好我們村小淤井,讓師生與外界相連,這就是我追求的目標(biāo)摊趾。

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還記得初任校長時的情景:2016年4月币狠,原校長工作調(diào)離,我走上了校長的崗位砾层。僅兩年的時間总寻,我卻感觸頗深:壓力之大,工作之艱辛梢为,維系師生融洽的關(guān)系之勞神……諸多問題讓我嘗到了作為校長的酸甜苦辣渐行。然而我并沒動搖和懈怠,相反我卻帶領(lǐng)“三人小組”铸董,內(nèi)修品格祟印,外樹形象,不忘初衷粟害,大膽創(chuàng)新蕴忆。我深知當(dāng)好一校之長難,當(dāng)好農(nóng)村中小學(xué)校的校長就更難,憑著治校育人的滿腔熱情和真抓實干的十足勁頭,以校為家,視生如子,以人為本,積極探索悲幅。對于學(xué)校管理,我覺得自己永遠是學(xué)生,始終走在摸索套鹅、總結(jié)站蝠、發(fā)展、創(chuàng)新的路上卓鹿。

有人說:校長是一所學(xué)校的掌舵人菱魔,他的思想決定了一所學(xué)校的發(fā)展方向。我時常提醒自己要做一個有思想的校長吟孙,要有大局觀澜倦,要有超前意識,要學(xué)會取舍杰妓,要有責(zé)任感藻治。所以我不斷加強自身的文化素養(yǎng),提升綜合能力巷挥,并能嚴格要求自己:以身垂范桩卵,真誠服務(wù);在工作中倍宾,把讓每一名教師都能快樂工作當(dāng)作自己的職責(zé)吸占,把讓學(xué)校得到全面發(fā)展定位為自己奮斗的目標(biāo),把教學(xué)質(zhì)量的提升凿宾、學(xué)生的終身發(fā)展當(dāng)做學(xué)校的生命矾屯。

一、真抓實干初厚,砥礪前行件蚕。

農(nóng)村小學(xué)校與大學(xué)校相比有很多薄弱之處,領(lǐng)導(dǎo)班子人員少产禾,身兼數(shù)職排作,面面俱到。網(wǎng)絡(luò)辦公文件處理亚情,應(yīng)付各種檢查妄痪,參與教育教學(xué)活動,帶領(lǐng)師生校園實踐基地勞動楞件,我都力求做得盡善盡美衫生。作為校長,我通過自己全身心的投入和付出土浸,把事業(yè)心罪针、責(zé)任感、創(chuàng)造力和工作調(diào)控能力黄伊,顯現(xiàn)在日常的管理過程中泪酱;凡事身先士卒,起到帶好頭的作用,通過行為的示范感染每一位教師墓阀;堅持深入課堂毡惜,上好一、二年級的體育課斯撮,經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè),在備課上提倡自己的教育教學(xué)思想與自身的知識經(jīng)驗以及學(xué)生實際相結(jié)合,教案設(shè)計與講課经伙,盡最大努力相符,經(jīng)常召開不同形式的師生座談會,利用適當(dāng)場合與教師個別談話,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,傾聽教師對教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求,感受教學(xué)的困惑和壓力吮成;參與教研組活動的備課橱乱、聽評課辜梳,在促膝交談中互增了解粱甫,傳遞信息,鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)作瞄,提升教學(xué)能力茶宵;鼓勵教師設(shè)立課題,指導(dǎo)教師開展課題研究宗挥,帶頭撰寫課題論文乌庶,堅持以實際行動引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路;堅信環(huán)境育人的道理契耿,積極爭取經(jīng)費瞒大,改善辦學(xué)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)特色校園搪桂;堅持每天讀書1小時以上透敌,學(xué)習(xí)、整理局文件踢械,閱讀教育專家的教育思想和治校策略酗电,通過讀書努力讓自己成長為一名有思想有頭腦的新時代校長。

二内列、坦誠做事撵术,真誠待人。

人品是處事為人之基话瞧,我告誡自己要懂得“公平嫩与、尊重、誠信交排、寬容蕴纳、堅定”。教師是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)个粱,校長是塑造良師的職務(wù)古毛,沒有教師自身的進步,就不會有學(xué)生的全面發(fā)展;沒有教師的不斷發(fā)展稻薇,也就無從談起學(xué)校的發(fā)展嫂冻,要把發(fā)展教師與發(fā)展學(xué)校融為一體。我經(jīng)常反思:我為教師的發(fā)展做了什么塞椎?教師取得了哪些進步桨仿?獲得了哪些發(fā)展?無論討論公事或者處理私事案狠,做到光明磊落服傍,正確認識每一位教師的價值,知人善任骂铁,人盡其才吹零,給予適時的點撥和恰當(dāng)?shù)闹疲瑤椭處煾酶斓爻砷L拉庵。在短短的兩年里灿椅,我真的是在努力做到真正尊重每一位教師,從生活上钞支、工作上給予一些幫助茫蛹,努力做到無愧于教育,無愧于學(xué)生烁挟。我校多年來曾不知不覺中形成一個潛規(guī)則婴洼,為了個別教師定級,在評優(yōu)的時候便會有略微的照顧撼嗓,畢竟優(yōu)秀名額有限柬采,常常打消許多教師的積極性。我校教師普遍年齡大静稻,有的身體不好警没,常年病休,這就使班主任振湾、領(lǐng)導(dǎo)增多了工作量杀迹。開學(xué)初,我?guī)ьI(lǐng)班子成員研究設(shè)定獎勵機制押搪,對教師進行公平树酪、公正的獎勵。這一舉措改變了教師“干與不干一個樣大州,干好干壞一個樣续语,前勤和后勤一個樣,班主任與科任一個樣”的錯誤觀念厦画,有力的調(diào)動了教師的工作熱情疮茄,使他們更好的進行教育教學(xué)活動滥朱。

三、廉潔自律力试,依法治校徙邻。我時時提醒自己:作為校長要潔身自好,立足學(xué)校發(fā)展畸裳。眾所周之缰犁,學(xué)校的底子薄,沒有其他經(jīng)濟來源怖糊,靠著僅有的公用經(jīng)費在運轉(zhuǎn)帅容。我們學(xué)校學(xué)額少,財政每學(xué)期人均撥款300元伍伤,一學(xué)期我校僅有兩萬多元經(jīng)費并徘,可是要支出辦公費、旅差費嚷缭、校舍簡單維修費……面對種種開銷饮亏,我堅持勤儉治校耍贾,恨不能一個子兒掰成兩個用阅爽,多次放棄外出學(xué)習(xí)的機會,就只為四個字“節(jié)省開支荐开。

四付翁、各方協(xié)調(diào),齊抓共管晃听。

作為校長百侧,我協(xié)同教導(dǎo)處,緊緊依靠全體任課教師能扒,致力規(guī)范佣渴、優(yōu)質(zhì)教學(xué)的工作,適時做好課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研和指導(dǎo)初斑,在全體任課教師用心的投入和科學(xué)的因材施教過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績辛润、綜合素質(zhì)都得到了提高。在假期閱讀征文評比中见秤,教師指導(dǎo)學(xué)生分別獲得一等獎和優(yōu)秀獎砂竖;王楚琪代表通化縣參加通化地區(qū)講故事比賽,獲得二等獎鹃答,王祿林老師參加教師演講比賽乎澄,獲得一等獎;學(xué)生的獲獎名次一年比一年好测摔;春雨志愿者的舞蹈教師和葫蘆絲教師紛紛來到學(xué)校為學(xué)生送課置济,學(xué)生學(xué)到了一技之長。我們的校本課程“玉米葉草編”,代表通化縣非遺物質(zhì)文化傳承走進東北師大校園浙于。得到了專家好評修噪。學(xué)校還在經(jīng)費、師資相對緊張的情況下仍然堅持選派老師去省里路媚、市里黄琼、縣內(nèi)聽課學(xué)習(xí),從他們的學(xué)習(xí)體會中我們感覺到老師的視野開闊了整慎,專業(yè)素養(yǎng)提升了脏款。特別是近兩年教研活動走出校門,積極參與片上基地教研裤园。教師的專業(yè)素質(zhì)提升了撤师,學(xué)生們的成績自然就提高了,在小升初畢業(yè)考試中拧揽,我校連續(xù)兩年排名全縣第二剃盾。成績的取得也讓我深信:與時俱進,努力學(xué)習(xí)淤袜,才不會被淘汰痒谴。

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聆聽專們先進的辦學(xué)理念,科學(xué)的思維方法铡羡,受到了一次別開生面的職業(yè)教育积蔚,享受了一次受益匪淺的精神盛宴。一位好校長就是一所好學(xué)校烦周。校長的人格尽爆、能力、辦學(xué)理念決定學(xué)校的興衰读慎,真正懂教育漱贱、精教學(xué)的校長才能把握學(xué)校發(fā)展的方向。羅書記的精彩講授夭委,為我上了一課:教育是一種喚醒的過程幅狮,教師是智慧的化身,要身兼數(shù)職闰靴。要用我們的智慧溫暖孩子彪笼。面對不同的個體,要尊重他們的個性發(fā)展蚂且。既要使他們擁有健康的身體配猫,還要讓他們具有良好的品格,更要引導(dǎo)他們懂得感恩杏死。教師持久鍛煉身體泵肄,影響到了孩子們捆交,各具特色的班會培養(yǎng)了孩子們的情感,特別的社會實踐活動感染了家長腐巢、學(xué)生品追、教師,大手牽小手冯丙,愛在傳承肉瓦!涼涼水井的教育教學(xué)方式就是很好的教材:一所農(nóng)村學(xué)校從無人問津到媒體爭相報道,這是多大的蛻變胃惜?當(dāng)我通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)泞莉,我找到了答案:敢于改革創(chuàng)新的教師,敢于大膽挑戰(zhàn)的學(xué)生船殉,是他們的共同努力才使涼水井發(fā)生翻天覆地的變化鲫趁。學(xué)生是風(fēng)景,教師是背景利虫,因為教師的放手挨厚,學(xué)生成為課堂真正的主人。教師引導(dǎo)學(xué)生在課堂上學(xué)會怎樣配合糠惫,怎么抓住機會展示自己疫剃,充分培養(yǎng)了他們的自信心。涼水井的教學(xué)模式使優(yōu)秀的人更優(yōu)秀寞钥,不優(yōu)秀的人有進步慌申,共同達到一個高度陌选。新生訓(xùn)練營:坐地起身理郑、同心圓……培養(yǎng)了學(xué)生團隊意識;課堂翻轉(zhuǎn)咨油,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣您炉,調(diào)動積極性,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性役电。老師亦學(xué)生赚爵,學(xué)生亦老師,充實課堂法瑟,提高了課堂效率冀膝。更讓我配服的是三位小老師,她們面對鏡頭霎挟,為幾千老師分享成長歷程窝剖,鎮(zhèn)定、自信酥夭,非一日之功赐纱,涼水井為孩子們插上了飛翔的翅膀脊奋!面對不同的個體,要尊重他們的個性發(fā)展疙描。既要使他們擁有健康的身體诚隙,還要讓他們具有良好的品格,更要引導(dǎo)他們懂得感恩起胰。各種方式培養(yǎng)出來的孩子久又,他們又怎會不愛學(xué)習(xí)呢?從專家的講座中受到了太多的啟迪:思想和觀念上更加明確了一個校長對于一個學(xué)校的重要性效五,領(lǐng)悟了做為一名新時期的校長應(yīng)有的新思想新理念籽孙。同時也對學(xué)校管理有了許多新的見解與體會。 有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校火俄。我深深感覺到:一個好校長要有戰(zhàn)略眼光犯建,必須勤于思考,經(jīng)常反思瓜客,不斷總結(jié)得失利弊适瓦;要善于交流。耐心且有誠意地聽取來自各方面的意見和建議谱仪;有較深的人文素養(yǎng)玻熙,具有合作精神,挖掘有利資源為我所用疯攒;要注重團隊精神嗦随,

丷工作反思的學(xué)習(xí)新課改的今天,每位校長都要面臨傳統(tǒng)事務(wù)型校長向科研型校長的轉(zhuǎn)型敬尺。曾一度錯誤的認為:校長的職責(zé)僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量枚尼,因而不注重學(xué)習(xí)。徒有工作熱情砂吞,卻不曉得正確的工作如何開展署恍。經(jīng)過培訓(xùn),我清楚地認識到:新時期的校長蜻直,要把更新教育觀念盯质,拓寬辦學(xué)思路作為當(dāng)務(wù)之急;不僅要愛校敬業(yè)概而,更要不斷“充電”呼巷,終身學(xué)習(xí)要尊重教師的人格、情感和差異赎瑰,欣賞王悍、寬容、理解學(xué)生乡范,為教師的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境配名,為學(xué)生做人成才和終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)啤咽。通過學(xué)習(xí)還了解了處理問題的方法,就是用哲學(xué)的方法處理問題渠脉,即反思——批評——求異宇整。

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做一名好校長,任重而道遠芋膘。校長的教育觀鳞青、質(zhì)量觀、人才觀为朋、教學(xué)觀等臂拓,都會通過其干預(yù)和管理行為反映到教師身上。此次培訓(xùn)习寸,讓我感受到做一名好校長應(yīng)該是一個校長終生的追求胶惰。陶行知先生說過:“校長是學(xué)校的靈魂,評價一所學(xué)校霞溪,首先評價他的校長”孵滞。從某種意義上說,一位好校長就是一所好學(xué)校鸯匹,“校長手里不應(yīng)該拿著鞭子坊饶,而應(yīng)該舉著旗幟,走在前面殴蓬∧浼叮”努力做一個言行儒雅、真抓實干染厅、有思想痘绎、有魄力的校長,善于用心糟秘,誠于用情简逮,講求策略與智慧,淡化制度意識尿赚,強化人格魅力的感召,這樣的校長才可以成為一個學(xué)校的領(lǐng)頭雁蕉堰×杈唬總之,這次培訓(xùn)屋讶,不僅讓我對校長這一職務(wù)有了更豐富的感性認識冰寻,更多的是理性的思考。學(xué)海無涯皿渗,學(xué)無止境斩芭,我會借此次培訓(xùn)的東風(fēng)轻腺,求真務(wù)實,不斷完善自己划乖,不斷豐富自己贬养,開闊眼界、拓寬思維琴庵、明確使命误算、勤于創(chuàng)新,努力工作迷殿,為我校的發(fā)展儿礼,教師的進步,學(xué)生的未來庆寺,做出自己應(yīng)有的貢獻 蚊夫。不忘初心,砥礪前行懦尝,努力把我校辦成一所家長滿意这橙、社會認可的書香型、園林式學(xué)校导披,用愛與責(zé)任鋪就學(xué)校的未來七彩之路屈扎,再譜新篇章,再創(chuàng)新輝煌!? ?

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