? ? ? 統(tǒng)編教材六年級(jí)語(yǔ)文第三單元是習(xí)作單元穿铆，單元的主題是讓真情在筆尖流露您单。語(yǔ)文要素是體會(huì)文章是怎樣表達(dá)情感的。選擇合適的內(nèi)容寫(xiě)出真情實(shí)感荞雏。非常明確指出了本單元的習(xí)作要求虐秦，就是讓學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感，怎樣讓學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感凤优？這一單元安排的兩篇文章《匆匆》《那個(gè)星期天》給了很好的范文悦陋，《匆匆》用一連串的問(wèn)句。直接表達(dá)作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨筑辨“呈唬《那個(gè)星期天》用環(huán)境描寫(xiě)、語(yǔ)言棍辕、動(dòng)作暮现、神態(tài)以及內(nèi)心獨(dú)白來(lái)寫(xiě)出星期天盼望媽媽帶“我”出去玩由興奮、急切到惆悵楚昭，最后失望委屈的心理栖袋，將情感融入人、事抚太、景物中塘幅，間接表達(dá)出來(lái)。本單元的習(xí)作也要求學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感尿贫。在作文指導(dǎo)課上电媳，我結(jié)合單元這兩篇文章，以及習(xí)作例文《別了庆亡，語(yǔ)文課》的寫(xiě)法匆背，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)一件事寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。下面是學(xué)生例文
? 題目：《那一次競(jìng)賽》
? 作者：金倩玉
? ? ? 每次看到那個(gè)證書(shū)身冀，我都會(huì)想到那次作文競(jìng)賽钝尸，那情景我至今都?xì)v歷在目括享，仿佛掛在腦海中揮之不去。
? ? ? 那天珍促，距離競(jìng)賽還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候铃辖，我從家里出去，去往集合的地方猪叙，在哪里集合不記得了娇斩，只知道那時(shí)根本沒(méi)有提前準(zhǔn)備，也根本不知道會(huì)這樣無(wú)助穴翩，我的心都快跳到嗓子眼了犬第。
? ? ? 跟隨老師們?nèi)ベ悎?chǎng)時(shí)，需要穿過(guò)一條小巷芒帕，想到自己將要在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下對(duì)那么多選手歉嗓，手心里都開(kāi)始出汗？于是背蟆，看到柳樹(shù)鉴分，覺(jué)得他在嘲笑我，看到小鳥(niǎo)叫带膀，覺(jué)得它在諷刺我志珍，一只流浪狗跑過(guò)來(lái)，也覺(jué)得他在朝我賣慘垛叨。
? ? ? 時(shí)間真是個(gè)奇怪的東西伦糯。你希望它快時(shí)，他慢吞吞的像個(gè)高齡老人嗽元；你希望它慢時(shí)舔株，它又快的仿佛乘著火箭？走在路上的這段時(shí)間不好熬还棱，我每時(shí)每刻都考慮萬(wàn)一到時(shí)候出丑怎么辦载慈？百爪撓心的我真想趕快到達(dá)場(chǎng)地。好結(jié)束這場(chǎng)這段煎熬珍手，可時(shí)間怎么會(huì)這么慢呀办铡！
? ? ? 到了賽場(chǎng)，時(shí)間過(guò)得好像又快了起來(lái)琳要，不知怎么就發(fā)現(xiàn)了試卷寡具，題目是什么不記得了，只記得當(dāng)時(shí)手心里出汗稚补，心跳也逐漸加快童叠。然后不知怎么的時(shí)間就過(guò)去了一半，我被那汗浸濕的手，根本不聽(tīng)使喚厦坛，時(shí)間在一分一秒地流逝五垮。
? ? ? 終于寫(xiě)完了作文，放下了這個(gè)擔(dān)子杜秸，我只想趕快回家放仗，可是時(shí)間好像又變慢了，我的周圍充斥著“沙沙”的寫(xiě)字聲撬碟，萬(wàn)一我是寫(xiě)的最差的怎么辦诞挨？就在我想的空檔，時(shí)間又不知不覺(jué)過(guò)去了呢蛤。
? ? ? 10分鐘惶傻、15分鐘、20分鐘其障、半個(gè)小時(shí)银室，終于聽(tīng)到了那聲清脆的鈴聲比賽結(jié)束了，我被擁來(lái)的人群静秆，推向門口粮揉。不知怎么的巡李，我就到了大路上抚笔，又不知怎么的，我又走到了那條小巷里侨拦，那條小巷里路旁的一朵朵小花好像在微笑殊橙，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡暢，微風(fēng)仿佛在擁抱我狱从，樹(shù)葉沙沙作響膨蛮，像是在為我招手。
? ? ? 不知怎么的季研，就到了家里敞葛，又不知怎么的我，就趴在了那溫馨的小床上与涡。這時(shí)惹谐，我的心里想的一件事：休息。只想就這樣臥在床上驼卖，什么也不管氨肌，什么也不想……
? ? 小作者以倒敘開(kāi)頭，大量使用心理描寫(xiě)酌畜，刻畫(huà)出一位因參加作文競(jìng)賽怎囚，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，而焦急桥胞、緊張的心理狀態(tài)恳守，景物的描寫(xiě)也很好襯托了考婴，小作者當(dāng)時(shí)的心情，因?yàn)榫o張井誉，對(duì)于時(shí)間蕉扮，一會(huì)兒覺(jué)得慢，一會(huì)兒又覺(jué)得太快了颗圣，好似時(shí)間也故意給自己做對(duì)似的喳钟，讀起來(lái)就像過(guò)山車一樣，時(shí)而緊張在岂、時(shí)而輕松奔则，與其說(shuō)是時(shí)間在變，不如說(shuō)是作者心理在變蔽午，用時(shí)間和心理這兩條主線緊緊抓住了讀者的心易茬，實(shí)在是妙！
