看到微信上轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于“手”的圖片，我們有感而發(fā)巡通，寫(xiě)下了一段段情真意切的文字……
? ? ? ? ? ? ? 手·守? ? 王瑞倩? ? ? 手
是只要有困難尘执，便會(huì)挺身而出的守
手
是即便疲憊不堪，也會(huì)全力以赴的守
手
是即使困難重重宴凉，也要無(wú)懼前行的守
手
是即便傷痕累累誊锭，也在所不辭的守
手
是相互陪伴，同心協(xié)力弥锄，攜手共進(jìn)丧靡，生死相托的守
手
是堅(jiān)定信心蟆沫，萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力温治，眾志成城的守
伸出手
去感受守護(hù)的力量
伸出手
讓我們一起相守
手·守
溫暖有你
感恩有你
? ? ? ? 題目：媽媽的手
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 秦淑嘉
? ? 正文：媽媽的手既是神奇的手饭庞，又是溫暖的手。
? ? 記得在一年前的一個(gè)深夜里熬荆，天氣變得越來(lái)越冷舟山！我的手冷的直打哆嗦，完全沒(méi)有辦法下筆卤恳。我不敢寫(xiě)作業(yè)累盗，因?yàn)橐幌蜃非笸昝赖奈疑履囊淮问执蚨哙聲r(shí)把作業(yè)給寫(xiě)壞了！這時(shí)纬黎，媽媽走到了我身旁幅骄，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)本今，我覺(jué)得無(wú)比暖和拆座。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)冠息。
? ? 記得那是期中考試后的一天挪凑。由于沒(méi)有考好回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí)逛艰，媽媽走了過(guò)來(lái)躏碳，問(wèn)我怎么了，我告訴媽媽?zhuān)?媽?zhuān)铱荚嚊](méi)有考好散怖，一定很讓您失望吧菇绵？"媽媽用她的手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系镇眷，一次考不好沒(méi)什么咬最，只要你真正學(xué)到知識(shí)，考試成績(jī)并不是很重要欠动。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)永乌，以及那雙手的撫摸，我不哭了具伍。我懂得了翅雏，考試沒(méi)考好，重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪人芽，而是振作起來(lái)望几，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在下一次中取得成功啼肩。媽媽的手是一雙神奇的手橄妆，它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈衙伶，使我重新振作起來(lái)，迎接下一次挑戰(zhàn)害碾。
? ? 笆妇ⅰ！就是媽媽的這雙手慌随，讓我面對(duì)困難時(shí)總是知難而進(jìn)芬沉。讓我在困難中成長(zhǎng)起來(lái)！
? ? ? ? ? ? ? 手? 張琳卓
? ? ? ? ? 有人說(shuō)：“把手張開(kāi)阁猜，是一朵鮮花丸逸，人的一生，注定完美揮灑剃袍；把手合攏黄刚，是一枚果實(shí)，含辛茹苦民效，飽含天地精華憔维。”把手張開(kāi)畏邢，才能獲得幸福业扒；把手合攏，才能牢牢把握機(jī)會(huì)舒萎。
? ? ? ? ? 手程储，在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出。比如說(shuō)石家莊第九八O醫(yī)院白求恩醫(yī)療隊(duì)60余名隊(duì)員寫(xiě)下戰(zhàn)書(shū)臂寝，要求奔赴武漢抗疫一線章鲤。手，在分別時(shí)依依不舍咆贬，比如說(shuō)2020年1月27日咏窿，在上海南站，上海奉賢區(qū)中心醫(yī)院護(hù)士吳玲玲在車(chē)廂內(nèi)與丈夫依依惜別素征。手，不管在什么環(huán)境萝挤，什么時(shí)間內(nèi)御毅，都無(wú)懼前行，比如說(shuō)2020年1月30日怜珍，海軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)重癥監(jiān)護(hù)室醫(yī)護(hù)人員在工作間隙為自己鼓勁打氣端蛆。
? ? ? ? ? ? 手，在人民需要的時(shí)候全力以赴酥泛，比如說(shuō)28歲的王濤下夜班后今豆，脫下厚厚的防護(hù)服嫌拣，摘下手套，雙手早已被汗水泡的皺皺巴巴呆躲。還有和他們一樣在危險(xiǎn)的時(shí)間异逐，危險(xiǎn)的環(huán)境沖在一線。
他們把手伸開(kāi)插掂，傷痕累累卻生死相托灰瞻；我們把手合攏，負(fù)重前行卻眾志成城辅甥！我們心手相依酝润，一定會(huì)筑起保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！
加油璃弄，我們一起要销。
? ? ? ? ? ? ? ? 手? 秦淑冉
? 畫(huà)面上是一雙雙手。你會(huì)看到夏块，有的雙手是傷痕累累疏咐，有的雙手是皺皺巴巴。他們是挺身而出拨扶，是依依不舍凳鬓，是無(wú)懼前行，是全力以赴患民，更是傷痕累累缩举、以死相托……
? 他們是石家莊九八O醫(yī)院白求恩治療隊(duì)60余名隊(duì)員寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)要求奔去武漢抗疫一線的手。他們是依依不舍的手匹颤。1月27日在上海南站仅孩，上海奉賢區(qū)中心醫(yī)院護(hù)士吳玲玲在車(chē)廂與丈夫依依不舍的惜別。他們是無(wú)懼前行的手印蓖。1月30日海軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療對(duì)重癥監(jiān)護(hù)室醫(yī)護(hù)人員在工作間隙為自己鼓勁打氣辽慕。他們的手全力以赴，22歲的感染科護(hù)士胡佩因終日使用84消毒液赦肃、洗手液溅蛉、滑石粉、酒精他宛、消毒液浸泡一雙手被腐蝕的傷痕累累船侧。他們是全力以赴的手。28歲的王濤下班后脫下防護(hù)服厅各，摘下濕淋淋的手套镜撩，我們可以看見(jiàn)，這雙手已被汗水浸泡的皺皺巴巴队塘。他們的手生死相托袁梗，病床上的老人因害怕而流淚醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)馬晶握著她的手說(shuō)可以治愈的宜鸯，我們都會(huì)一直陪著您。他的手稚嫩有力遮怜，武漢同濟(jì)醫(yī)院兒科急診淋袖，小男孩對(duì)著要給他輸液的護(hù)士鮑翠芳比了一個(gè)大大的心??。 他們的手負(fù)重前行奈泪，武漢肺科醫(yī)院lCU主任胡明得知同行好友感染病危适贸，泣不成聲……他說(shuō)，好友倒下但救治病人還得繼續(xù)涝桅。
? 我們要與這一雙雙手眾志成城拜姿，齊心協(xié)力！一起說(shuō):武漢加油冯遂！白衣天使加油蕊肥！中國(guó)加油！?
? ? ? ? ? ? ? ? 手 張澤旭
? 小時(shí)候蛤肌，爺爺曾問(wèn)過(guò)我“何為手壁却？”那時(shí)我還小，便答道:“這不就是手嗎裸准？”說(shuō)著我舉起了手展东，爺爺他微笑著但不言語(yǔ)，搖了搖頭便去廚房做飯了炒俱。
? 后來(lái)盐肃，上了小學(xué)，有了科學(xué)課权悟，我才了解到手是一種器官砸王。回了家峦阁，我便耀武揚(yáng)威地將這些告訴了他谦铃。他說(shuō):“你只知其表，不知其里”榔昔。說(shuō)完他便回了他的房間驹闰，我一個(gè)人沉思良久。
? 現(xiàn)在撒会，我又有了新的感悟：手疮方，是人的器官?zèng)]錯(cuò)，但是茧彤，善良的人的手，可以創(chuàng)造出幸福疆栏，而邪惡的人的手曾掂，只會(huì)創(chuàng)造出罪惡惫谤。
? 例如，警察的手珠洗，用來(lái)抓罪犯溜歪，讓人們的生活更加安全幸福;罪犯的手，沾滿(mǎn)了鮮血许蓖，滿(mǎn)是罪惡蝴猪。
手，是器官膊爪，手也創(chuàng)造著物質(zhì)和精神的家園自阱。
? ? ? ? 大手牽小手
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 潘文靜
一覺(jué)醒來(lái)，
我變成個(gè)小精靈米酬。
‘‘嗚嗚嗚…’’
是誰(shuí)在哭泣?
啊沛豌，原來(lái)昰鄰居家的孩子。
來(lái)赃额，孩子加派，牽著我的手，微笑著面對(duì)這個(gè)美好的世界跳芳。
咦?是誰(shuí)一個(gè)人走在街上?
啊芍锦，原來(lái)是流浪街頭的小男孩。
我悄悄地走過(guò)去飞盆。
用大手拉著他的小手娄琉，我給你溫暖的家。
‘‘不桨啃，我不要讀書(shū)车胡。’’
是誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)呢?
我好奇地飛過(guò)去照瘾，竟然是我調(diào)皮的弟弟匈棘。
伸出手，我輕輕握著他的小手析命，
拿出書(shū)主卫，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
‘‘大手牽小手鹃愤，快樂(lè)跟你走簇搅。’’
‘‘大手牽小手软吐，用愛(ài)溫暖你瘩将，我，他∽讼郑’’
?
