幾乎每個父母都愛孩子较木，但知道什么是愛、以及如何去愛的父母卻并不多青柄。愛絕對是需要學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)伐债。
經(jīng)一位同學(xué)媽媽推薦翻閱此書，應(yīng)該說閱讀此書一方面強化了我對<愛的五種語言>一書的深刻印象之外刹前，另外有以下幾點收獲：
1.無條件的愛和情緒箱子
世間的愛有很多種泳赋，有人說父母之愛最無私，意思是說這種愛不求回報喇喉，基于非互惠的愛祖今。其實也不盡然，有人求子是為了給自己養(yǎng)老送終、或是光宗耀祖千诬。我以為耍目，能做到無私的愛已屬不易。
開篇第一句“孩子需要你無條件的愛”徐绑。無條件的愛比無私的愛更上一個層次邪驮。無論孩子情況如何，不管長相傲茄、天資毅访、弱點或缺陷如何，不論孩子表現(xiàn)如何盘榨，不管父母的期望幾何喻粹，都要愛孩子。
做到這一點非常不簡單草巡，當(dāng)孩子的行為和情緒讓我們愉快時守呜，沒問題；難就難在孩子讓我們感到失望山憨、憤怒或者我們情緒箱子缺乏愛時查乒。
可是，只有無條件的愛方能填滿孩子的情緒箱子郁竟。這里的情緒箱子類似于羅玲老師講的“愛的油罐”玛迄，行為不端的孩子一定是油罐虧空，父母需要做的就是填滿它枪孩。
孩子成績不理想憔晒、迷戀網(wǎng)游同樣也是愛的油罐見底告急的行為表現(xiàn)藻肄。如果一味盯著成績蔑舞，批評指責(zé)，或者從限制孩子的網(wǎng)絡(luò)時間和沒收游戲工具入手嘹屯，常常收效甚微攻询，尤其對于青春期的大孩子。
“萬能鑰匙”理論告訴我們州弟，打開門的鑰匙一定不在鎖眼上钧栖，需要從其它方面尋求解決路徑。
明白上面的道理婆翔，可以非常清楚地看到孩子許多行為背后的心理需要拯杠，做到有的放矢。
2.發(fā)現(xiàn)主要愛之語并全面運用五種愛語
小貝除了在我進門后會撲過來抱我外啃奴，還喜歡坐在我的腿上看書潭陪，讀書時倚靠著我，騎大馬，讓我高高地拋上拋下依溯，身體的接觸無疑是她主要愛語老厌；
我在欣賞她的畫作，她會問“我畫得好嗎”這是肯定言語的愛語黎炉；哥哥在最初打籃球時幾乎需要對他每一次投籃的評價枝秤，現(xiàn)在他希望聽到父親對他GPA成績上升的評語，我非常確定：肯定言語是哥哥的主要愛之語慷嗜；
小貝非常喜歡媽媽的陪伴淀弹，一起讀書、彈琴庆械、下棋垦页，最喜歡自創(chuàng)的各種小游戲，例如“包餃子”（我把她當(dāng)餃子餡用手切并包在被子里）干奢，看來quality time也是小貝的主要愛之語痊焊，包餃子恰恰是結(jié)合了身體接觸與陪伴這兩個愛之語，難怪她最最喜歡忿峻。
禮物應(yīng)該也是小貝和哥哥愛語薄啥，但估計不是主要的；
服務(wù)的行動尺度比較難把握逛尚，記得哥哥抱怨垄惧，小時候有次他摔倒，我沒有去扶起他绰寞。我當(dāng)時希望他能自己爬起來到逊，獨立而堅強，而他希望通過扶起這個動作知道我在乎他滤钱，看來哥哥的愛之語應(yīng)該會有服務(wù)的行動吧觉壶。
3.正確對待怒氣
孩子一生主要威脅就是他們怒氣。
允許孩子用言語表達(dá)怒氣件缸，不管言語多么沖撞無禮铜靶，藐視家長的權(quán)威！不準(zhǔn)他們口頭發(fā)作他炊，那么消極挑釁行為勢必隨之而至争剿。
冷靜后做三件事：第一件讓孩子知道你不是要譴責(zé)他（你把他當(dāng)成人看待）；第二件稱贊做對的事情痊末，你沒有***蚕苇；第三幫孩子往上爬一級怒氣階梯。
閱讀使人智慧凿叠，寫作促我思考涩笤。
感謝閱讀疮丛。
