文/胡莊
豆豆三歲十個(gè)月了，第一次準(zhǔn)備上幼兒園蔬蕊，我見他無比渴望和朋友玩，又能沒有爸媽，單獨(dú)在外公家玩上十天岸夯，去了幼兒園玩了都不想回麻献，我以為他只剩下全心期待上幼兒園，馬上就想上的狀態(tài)里,不會(huì)有什么分離焦慮猜扮。
可是勉吻，原來孩子比我們敏銳得多，他知道幼兒園是人生的全新階段旅赢，要開始走向獨(dú)立齿桃，要離開媽媽就是一整天，他偷偷地也在焦慮著煮盼，因?yàn)楹⒆硬欢萌绾伪磉_(dá)情緒和感受短纵，我遲鈍得以為他沒有。
于是僵控，不懂得他最近為什么24小時(shí)都要粘著媽媽香到，媽媽去哪都必須帶著他，完全是要寸步不離。我晚上自己睡，他早上醒來找我，我立刻起來開門，但我鎖了門嘱能，他也會(huì)生氣。后來，我突然想到他是不是也會(huì)面臨分離焦慮，當(dāng)我對(duì)他表達(dá)以下的話時(shí)藐唠，“豆豆帆疟，是不是因?yàn)橹酪嫌變簣@了鹉究，要離開媽媽獨(dú)自上一整天學(xué)，所以踪宠，特別舍不得媽媽自赔，”他就滿眼淚光了！我替他說出了他心里的話柳琢，他沒那么不安了绍妨！
吃完早餐，他不舒服柬脸，又睡了他去，等他醒來，我決定再進(jìn)一步告訴他倒堕，他最近原來大人眼里的“不乖”都是有原因的灾测，因?yàn)樗诮箲]，這種焦慮叫做分離焦慮垦巴。想到要和最親愛的媽媽分離一整天媳搪，心里就很難受铭段。媽媽想到要和豆豆分開一整天，也會(huì)這樣秦爆，這是正常的序愚！要試著和自己的“分離焦慮”共存一會(huì)哦！學(xué)會(huì)了相處等限，它可能就像個(gè)小怪獸一樣爸吮，看起來可怕，但了解它后說不定還會(huì)覺得它很可愛呢精刷！就像繪本故事里拗胜，球球床底下那個(gè)愛吃黑暗的小小怪獸一樣可愛呢！
這次事件的清晰怒允，也讓我想起了上次為了鍛煉他的獨(dú)立性埂软，讓他和康康弟弟一起在外公家玩的那十天，我去接他的那天纫事，和現(xiàn)在一模一樣粘人勘畔，并且才持續(xù)不斷至今的！孩子獨(dú)立的能力早已具備丽惶，他離開媽媽也能活炫七，但是鬼知道他的心里在歷經(jīng)什么，看似風(fēng)平浪靜下钾唬，他可能有心結(jié)打不開万哪，恐懼從生。我知道抡秆，他那會(huì)的“分離焦慮”是靠通過看電視排解的奕巍，他居然晚上不睡覺，看到凌晨三四點(diǎn)也不睡儒士，必須熬不住了的止，在客廳的沙發(fā)上睡著才算。有一天着撩，外婆覺得這是不對(duì)的诅福，提前關(guān)了他的電視，他狂躁不安拖叙，發(fā)很大的火氓润，讓外婆騎著電動(dòng)車也要送他回長(zhǎng)沙找媽媽。還說媽媽不愛我的話薯鳍，（他最近的口頭禪咖气，只要媽媽不如他意，他就說）看起來很可憐，惹人心疼到不行的樣子采章。整個(gè)那些天运嗜，變身成了一個(gè)脾氣超級(jí)大，很執(zhí)拗的孩子悯舟。我曾不懂這一切緣何担租，今天才明白。
是否這一切因?yàn)樯岵坏煤⒆邮芸嗟衷酰筒荒馨l(fā)生呢奋救！并不會(huì)，這種在安全的狀態(tài)下反惕，小小的嘗試是有價(jià)值的尝艘，但是，深入背后姿染，了解孩子的變化背亥，找到發(fā)生變化的緣由，卻很關(guān)鍵悬赏，不然狡汉，你根本不知道如何幫助孩子，平時(shí)特別理解他的我闽颇，也會(huì)因?yàn)楸粔赫サ脹]有一點(diǎn)個(gè)人空間盾戴，而和他生氣，較勁兵多，誤解從生尖啡。可是剩膘，當(dāng)我理解了衅斩，寬容而給出空間，允許他和分離焦慮相處援雇，并給分離焦慮這件事情命名矛渴，并理解他椎扬，陪伴他就顯得很重要了惫搏。不再抗拒的，就不會(huì)持續(xù)蚕涤，有效幫助就發(fā)生了筐赔！
越是對(duì)自己的教育篤定，越是允許孩子有 空間去犯錯(cuò)揖铜，越是允許孩子可以按照自己的節(jié)奏去成長(zhǎng)茴丰，你會(huì)用一種園丁呵護(hù)的心態(tài)，去栽種，去施肥贿肩，去靜待花開峦椰，事情并不多，但眼力一定要正確汰规，幫助才會(huì)即時(shí)有效汤功。
