古典老師的《拆掉思維里的墻》大概在剛出版那一會(huì)兒就買(mǎi)來(lái)讀完了稿蹲，那時(shí)候苛聘，說(shuō)實(shí)話是當(dāng)成雞湯來(lái)讀的设哗，來(lái)鼓勵(lì)自己，但是都沒(méi)有任何實(shí)際行動(dòng)网梢，書(shū)讀完了就完了战虏。在30歲的時(shí)候，2015年末巡社，越發(fā)有強(qiáng)烈不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀重贺，消極回懦，悲觀怯晕，非常希望能成長(zhǎng)為自己的樣子舟茶，但很迷茫。也就是那時(shí)候隧出，又重拿起來(lái)拆墻胀瞪，掃了二維碼，然后更進(jìn)一步接觸新精英凄诞。從年初的制定愿景板帆谍，紅點(diǎn)的課程轴咱，到古典老師的在哪兒學(xué)平臺(tái)上的課程，一步步的在新精英的陪伴下窖剑，走上了找尋自己的路苛吱。第一批橙子沒(méi)報(bào)上名翠储，估計(jì)自己的介紹寫(xiě)的粗到不堪直視吧，好在第二批就很快加入了援所。橙子的課程很多欣除，每個(gè)都想學(xué)習(xí)历帚，可是工作也要做挽牢，孩子也要陪禽拔，很快又進(jìn)入了手忙腳亂的掙扎階段室叉。
我深知自己是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)硫惕，愛(ài)琢磨的好孩子，但是踪旷，我也被狂亂的信息和課程弄的忙亂不堪。各種嘗試之后缚柳，在8月埃脏，很慶幸遇到“發(fā)憤的草莓”學(xué)習(xí)了她的日計(jì)劃分享。 這讓我這個(gè)一度以“計(jì)劃趕不上變化秋忙，所以不如不計(jì)劃”為理念的人著實(shí)震撼了一下彩掐。其實(shí)我沒(méi)有那么忙，其實(shí)是計(jì)劃不夠好灰追，浪費(fèi)了很多時(shí)間堵幽，給自己很大的挫敗感。因?yàn)椴粫?huì)做計(jì)劃弹澎，計(jì)劃里列的都是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)朴下，根本無(wú)法落地，然后眼看著自己的“計(jì)劃”砸暈自己苦蒿，然后感慨“計(jì)劃趕不上變化殴胧，本姑娘隨性，不做計(jì)劃”佩迟。就這樣過(guò)了沒(méi)有計(jì)劃的30年灸姊，好在不晚，好在在我追尋成長(zhǎng)為自己的路上，遇到了“計(jì)劃”遇到“自我管理”甲喝，感恩遇見(jiàn)。
這30天，其實(shí)只有27天了谊惭，我希望自己可以一直關(guān)注“日計(jì)劃”和“冥想”給自己帶來(lái)的變化悄雅。我期待遇見(jiàn)更好的自己众眨。
