? ? 每個學(xué)生都有自己的閃光點杜耙，無論學(xué)習(xí)成績的好與否搜骡，這一點在上次的運(yùn)動會上讓我又一次深刻的體會到了。
? 運(yùn)動會我們班有個如果單從學(xué)習(xí)成績看你甚至?xí)X著他“無藥可救”的學(xué)生佑女，但他在運(yùn)動會上積極參加记靡，積極鍛煉，備戰(zhàn)团驱，功夫不負(fù)有心人摸吠，他在比賽中取得了優(yōu)異的成績，但他對自己的名次仍不滿足店茶。他跟我說:“老師蜕便，下次運(yùn)動會我一定會跑第一的”。從他和我說話的神態(tài)以及語氣贩幻，我仿佛看到了一個閃閃發(fā)光的少年對他自己夢想的信念感以及堅持的力量轿腺。此刻讓我深切的感受到了，作為一個老師丛楚，我真的應(yīng)該切切實實的做到面對每一個學(xué)生不拋棄族壳，不放棄，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點趣些，并且多加以鼓勵和引導(dǎo)仿荆，讓他們綻放自己的光芒。
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