班里有個(gè)姑娘被一個(gè)高年級(jí)的男生給撞了，從調(diào)查肇事者到聯(lián)系家長(zhǎng)礁击，處理了一整天盐杂，到現(xiàn)在還沒有完結(jié)，真是心力交瘁哆窿。但更大的感受是憤懣不已链烈！
我們班這個(gè)姑娘是在4天前被撞的，但是當(dāng)時(shí)無(wú)論是醫(yī)務(wù)室的判斷挚躯，還是孩子家長(zhǎng)强衡，都覺得這不是什么事兒，所以剛開始沒有去醫(yī)院码荔，況且孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追跑打鬧玩耍漩勤，撞一下磕一下都在所難免，所以缩搅，我們也沒有再追究越败。直到兩天后孩子的手才腫起來(lái)，去積水潭醫(yī)院一看硼瓣，骨折了究飞。
今天孩子是打著吊臂來(lái)上學(xué)的，因右手受傷巨双，沒有辦法寫字噪猾，還要免體一個(gè)月。
因?yàn)榧词拱l(fā)生受傷事件當(dāng)天筑累，這姑娘都不記得是被誰(shuí)給撞了袱蜡，所以，在征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后慢宗，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我去了學(xué)校的監(jiān)控室查錄像坪蚁，初步鎖定目標(biāo)后，又請(qǐng)來(lái)了班主任镜沽，最終確定敏晤，肇事的孩子也當(dāng)場(chǎng)承認(rèn)。
雖然他是無(wú)心去撞的缅茉，但撞傷了別人嘴脾，給對(duì)方造成了身心傷害和經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)方的家長(zhǎng)應(yīng)該要有所表示，無(wú)論是賠付醫(yī)藥費(fèi)译打，還是帶著孩子去看望對(duì)方耗拓，或者表達(dá)一點(diǎn)心意，都是理所應(yīng)當(dāng)奏司。這些在我們同事中都已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)乔询。
肇事孩子承認(rèn)是自己后，班主任很快聯(lián)系了孩子?jì)寢屧涎螅瑢?duì)方表示也聯(lián)系一下受害的家長(zhǎng)竿刁。接著我跟受害家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，作為雙方的班主任搪缨，我們搭了線食拜。這個(gè)節(jié)點(diǎn)是在下午3點(diǎn)多。
然而都晚上都8:00過(guò)了勉吻，還是沒有等到對(duì)方班主任給我發(fā)來(lái)的短息监婶。因?yàn)橐话氵@種情況下，肇事者的家長(zhǎng)聯(lián)系完受害者家長(zhǎng)后齿桃，會(huì)跟自己的班主任溝通惑惶，會(huì)把信息傳給我，接著我再去跟受害者家長(zhǎng)溝通短纵，如果雙方溝通順暢带污，這件事情也就此作罷。
我有些著急香到，就聯(lián)系了肇事者的班主任鱼冀，沒想到那個(gè)家長(zhǎng)還是沒有聯(lián)系，甚至在班主任告知他受害者家長(zhǎng)的電話4個(gè)小時(shí)后才回復(fù)了兩個(gè)字：好的悠就。而且之后的兩個(gè)小時(shí)也沒有再聯(lián)系千绪。
直到班主任催著他們。
很快我得到的反饋是：肇事者家長(zhǎng)看似有些不耐煩梗脾，不情愿荸型，短短的四五行話，竟然每句話結(jié)尾都是一個(gè)驚嘆號(hào)炸茧。而且除了想要給人家醫(yī)藥費(fèi)被婉拒后再?zèng)]有任何表示瑞妇。
因此我才感到很憤怒！
我們班的這位家長(zhǎng)梭冠，自始至終都沒有主動(dòng)提起過(guò)肇事的孩子辕狰，也沒有任何抱怨，非常平靜控漠，且大氣蔓倍！這種高風(fēng)亮節(jié)，這種寬容大度，讓我非常感動(dòng)偶翅，以至于我覺得作為班主任他去，如果我不主動(dòng)追查這件事情，都覺得對(duì)不起對(duì)方倒堕。
可是肇事者的家長(zhǎng)卻對(duì)此無(wú)所謂。
人家可以不追究爆价，可以大度大氣垦巴，不代表你就可以順坡下驢，把這一切當(dāng)成理所當(dāng)然铭段。
這樣做人做事真的讓人覺得很不齒骤宣。
歷事煉心，果真如此序愚。
即使是小小的班主任憔披，也能夠通過(guò)處理家校和孩子之間的問(wèn)題，看清各色人種爸吮。
